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班上的活“雷鋒”作文

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她長着一張清秀的臉龐,一雙會說話的大眼睛,每當下課鈴聲一響,別的同學都像長了翅膀的鳥兒似的飛出了教室,只有她——我們的學習委員翁小麗,依然畢恭畢敬地呆在自己的小天地裏津津有味地啃着心愛的兒童文學。

班上的活“雷鋒”

理所當然,久而久之,“小書蟲”“小書迷”便成了她的代名詞。不過話說回來,小麗再怎麼對書愛不釋手,一旦有小夥伴來向她請教習題,她肯定會立即放下手頭的書,耐心而又細緻地講解,這種方法不成,再換一種,直到小夥伴搞懂了爲止。怪不得同學們又在私底下給了她一個暱稱“小翁老師”。

她不僅在學校裏能熱心輔導學習有困難的同學。最令人難忘的是,有一回快期末了,不料班上的後進生小強病倒了,一連三天不能來校上課。這下可把小麗給急壞了。她居然主動跟父母商量,每天放學後帶上當天的作業去小強家,給他補課並教他作業。那個學期小強不僅沒落下功課,學習態度也漸漸端正了,令小強的父母感動不已。

好學聰慧的小麗就這樣成了班上名符其實的活“雷鋒”。

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