火山爆發科學小實驗作文三年級（通用15篇）

篇一：火山爆發科學小實驗作文三年級

羅浩天

我一直在想火山爆發是怎樣的，我一邊看着書一邊研究火山爆發，我決定來做一做這個實驗。

準備材料有：小蘇打、白醋、紅顏料、食油和一個杯子。實驗開始了，我先把水杯裏的水裝一半，再放了一點小蘇打，我發現水變白了。然後放了點白醋，爲了實驗逼真，最後還放了點紅顏料，攪拌了兩分鐘。我等了一會兒沒反應，又等了將近五分鐘還沒有反應，我無精打采很想離開，可是我還是耐心等待。又過了十分鐘左右，我看有水在慢慢上升，水快升到火山頂端的時候，猛地衝了上來，像一座”火山”噴發了，紅色的水灑了一地，像給地上鋪上了紅色的地毯。

我得出了個結論，就是火山爆發時裏面的火要慢慢上升，快要到頂上的時候纔會很快衝上來。通過這一次實驗我還懂了個道理，做實驗要認真觀察才能發現裏面奧妙，多麼有趣的實驗，讓我嚐到了成功的樂趣，所以我們要多瞭解科學小知識，讓我們的生活變的豐富多彩。

篇二：火山爆發科學小實驗作文三年級

媽媽在網上給我買了科學實驗材料包，裏面有一百多項小實驗。今天，我在其中選了一項特別有趣的實驗——“火山爆發”。

首先的準備實驗用的材料，有小蘇打、檸檬酸、紅色素、勺子、洗潔精、瓶子、清水、還需要一個大盆子，防止火山爆發的時候流的滿地都是。準備好這些材料後我的實驗就開始了。

接着往空瓶子裏放四分之三的水，然後在往水裏放三勺小蘇打，在往水裏擠上10滴洗潔精，在滴上10滴紅色素，色素滴進去的時候捂住瓶口搖上幾下直到裏面的材料溶解爲止，這時瓶子裏的液體也都變成了紅色，之後在往瓶子里加3勺檸檬酸。

最後火山就爆發了，只見裏面的液體變成了泡泡一直往外涌，就像真的火山爆發一樣，大約涌了三分鐘才把瓶子裏的液體涌完，看得我興奮不已。

後來我把這個實驗告訴爸爸，爸爸告訴我：“這叫化學反應，是小蘇打和檸檬酸相互的反應，然後產生大量的二氧化碳氣體；洗潔精溶解吹出大量的泡沫就會有此現象，等我以後上初中有化學課了還有更多有趣的實驗。”我聽爸爸的話我期待不已。

啊！科學課太好玩，太神奇了，只要我們留心觀察就會有許多收穫。

篇三：火山爆發科學小實驗作文三年級

陳章暢

今天，我們做了火山爆發的實驗，大家都很開心。

我們首先用橡皮泥做草地，小河。接着做出火山的樣子。然後，把做出來的火山放在草地。不一會兒就是成了火山模型，老師把蘇打和紅色的顏料拌了拌變成岩漿，倒進了火山。這時，我們非常興奮又害怕，火山到底會不會爆發呢？我目不轉睛地盯着老師，只見老師把白醋倒了進去。火山口紅色的泡泡就涌了上來，就象真的爆發了一樣。我們都驚呆了！

原來是鹼和酸產生了大量的二氧化碳。這次實驗，不僅又讓我學到了知識，還讓我們對科學更有興趣了。

篇四：火山爆發科學小實驗作文三年級

李佳穎

我要準備實驗材料，分別是：一個空杯子、洗潔精、白醋、小蘇打、取樣勺、紅顏料、清水、攪拌棒。

準備好材料後，我已經迫不及待地開始試驗了！

我先在空杯子中倒半杯清水，用取樣勺放入三勺小蘇打後，再用攪拌棒攪拌均勻。接着滴十滴紅顏料在杯中，用攪拌棒攪拌均勻。然後擠十毫升洗潔精，並再次攪拌，這時杯子裏出現了一些泡沫。最後到五毫升白醋，火山就會爆發了。可是等了好久，火山還是沒有爆發，我感到疑惑不解，到底是哪裏出錯了呢？過了好一會兒，我纔想起是不是白醋倒少了，緊接着我又倒了五毫升白醋。還沒等我想完是不是還缺少其他東西時，忽然我看見杯子裏的泡沫“砰”的一下爆了出來，當時可把我看呆了！不一會兒，泡沫撒的滿地都是，我欣喜若狂，高興壞了，這個實驗終於成功了！

篇五：火山爆發科學小實驗作文三年級

高胤喆

我聽說有一種實驗叫做虛擬火山爆發，做成功後會像火山真的爆發一樣，我不相信，想做一做。

做這次實驗要準備許多材料，有檸檬酸、小蘇打、火鹼明礬、造雪粉、乳酸鈣、硃紅粉，還有量杯、取樣勺、玻璃棒、虛擬火山模具。

首先，拿出量杯接半杯水。接着，各取一勺檸檬酸、小蘇打、火鹼明礬、造雪粉、乳酸鈣、硃紅粉，放入水中並攪拌。最後，將調製好的虛擬岩漿倒入火山模具中，聽到“哧哧”的聲音，看到紅色的岩漿噴涌而出。我非常興奮，實驗成功了，我很有成就感。

這個實驗可好玩了，有機會咱們一起玩吧！

篇六：火山爆發科學小實驗作文三年級

小朋友們，如果我告訴你們我能製作火山而且能讓火山爆發，你們相信嗎？看樣子是不相信了，那快快和我一起見證奇蹟吧！

做這個實驗先要準備：一瓶色素、幾片泡騰片和一個玻璃杯。

因爲我們家裏沒有色素，所以先要做一個提取色素的小實驗。我先挑選出一塊顏色較深的橡皮泥，把橡皮泥放進一個有水的盆子裏，然後在水裏揉搓幾下，最後將橡皮泥浸泡在水中，等5——8分鐘，水的顏色竟然變成了橡皮泥的顏色，真是太神奇了！那是因爲橡皮泥中的顏色跑到了水裏面，就會產生這種現象。

準備完畢後，我就和弟弟一起開始做實驗了，我們先拿出了我們的“實驗武器”——食用油、玻璃瓶和色素，接着把四分之一的色素和食用油依次按照比例倒入大玻璃瓶中，我仔細地盯着杯子，看看它有什麼動靜。過了10秒鐘，我發現水的顏色分成了兩種，上面是金黃色的沒，下面是深藍色的水，水與油涇渭分明。

然後我把一片泡騰片小心翼翼地放入水中央，神奇的事情發生了！水“蹭”的一下便冒出了許多小泡泡，一個個小泡泡爭先恐後地往上竄，我的心頓時緊張起來，我不禁想：小泡泡們會不會像岩漿一樣從火山裏面噴發出來呢？我越想越緊張，小眼睛一眨不眨地盯着玻璃杯裏的動靜，過了一會，我發現水停止了搖動，我這才鬆了一口氣，自言自語地說：“原來不會噴出來呀！”

那爲什麼會有“火山爆發”的現象呢？我查閱了資料，原來油充當了火山的角色，而有色素的水充當的是岩漿，因爲水和油的密度不同，所以會引起“火山爆發”。

這一次杯子裏的奇觀讓我感受到了不同之處，因爲這一次讓我真正感覺到了緊張、興奮和高興，讓我真正懂得了科學無處不在！

篇七：火山爆發科學小實驗作文三年級

陳欣藝

你見過火山爆發嗎？今天我和同學們親自動手做了一個火山暴發的小實驗，可有趣了。

首先，用綠色和藍色的粘土鋪底，然後再用棕色和黑色粘土製作火山模型。接着，用紅和黃這兩種顏色給火山做裝飾。最後，老師講小蘇打和紅色顏料放進火山口攪拌，再倒一小杯白米醋。見證奇蹟的時刻到了！我和同學們屏住呼吸，只見紅色的岩漿涌上來。我和同學們全部驚呆了。

今天我們和同學們玩的非常開心！因爲我們今天還學到了一個小知識。這個小知識就是：“我們放入白米醋是酸性的，而蘇打是鹼性的，醋加蘇打產生大量的二氧化碳就會冒出氣泡。所以火山就爆發了。

篇八：火山爆發科學小實驗作文三年級

今天，老師讓我們做一個小實驗，並把它記錄下來，於是我做了“火山爆發”的小實驗。

準備材料有紅色色素、小蘇打、白醋、洗潔精、水、量杯、攪拌棒、盤子、準備好以上這些材料後，期待已久的實驗就可以開始了。

首先，準備一個盤子，將量杯放在盤子上加水，接着我小心翼翼的將紅色色素滴入水中，攪拌均勻後發現杯子裏的水變成了紅色，然後加入洗潔精，快速攪拌。緊接着在容器溶液中倒入小蘇打用攪拌棒攪拌均勻，最後將白醋倒入溶液中，現在準備工作做完了，我興奮極了，期待的一刻就要到來了！“三、二、一！倒醋！”激動人心的時刻到了，我喊道。就在這個時候，紅色的溶液就像火山爆發時的岩漿一樣，冒着泡不斷的流出來。如果不是有心理準備，真的會被嚇一跳，他們就像火山模型，最上面的洞裏，噴出一些“岩漿”，還冒出了“白煙”。“岩漿”順着“火山”往下流。“哇塞，太精彩了！”旁邊的弟弟一邊鼓掌一邊說。

這次實驗非常成功，可是我還有個疑問，怎麼會不停的冒出泡泡呢？於是我上網查找答案，原來小蘇打是一種鹼性的鹽，遇到酸的醋以後會發生化學反應，產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳氣體遇到洗潔精後，就會產生很多泡泡。

通過了這次的小實驗，使我懂得了一些有趣的科學知識，激發了我對科學知識的學習熱情。

篇九：火山爆發科學小實驗作文三年級

俊浩

早上，我一來到班級就看到大家都圍着老師做的火山看。我擠了上去。看到了老師做的火山我好激動。老師叫我們也做一個火山，原來我們今天要做火山爆發的小實驗。

我們先用超級粘土捏了個火山的形狀。再用一個老師幫我們剪短的小杯子插進我們剛纔用超級粘土做的火山裏。還把白醋倒進火山裏。哈哈！就只有最後一件事兒了，就是把小蘇打倒進火山裏。見證奇蹟的時刻到了，火山到底會不會爆發呢？我們好氣極了。一個個擠了過來盯着火山口。只見老師把小蘇打倒進了火山裏，還沒過幾秒，山裏就冒出了許多紅燙燙的泡泡，就像鮮紅的岩漿噴出火山口。

這次實驗實在是太有趣了。真是美好的一天！

篇十：火山爆發科學小實驗作文三年級

今天，老爸跟我做了一個很有趣的小實驗——水裏的火山爆發。實驗時，材料不可少：一個透明杯、溫水、植物油、色素和一片泡騰片。

實驗咋做呢？跟我一起來看看吧：先往透明杯裏到1/3的溫水；然後再往溫水中倒一點色素，攪拌均勻；再在溫水與色素的混合物中倒植物油，注意不要倒得滿出來哦！最後，等這位體重很輕的植物油先生完全浮在混合物的上面時，放進愛生氣的泡騰片。

噹噹噹當！奇蹟發生在了杯子王國裏啦！泡騰片寶寶頭頂上開始冒泡，他又生氣了。然後，因爲空氣上升的緣故，小氣泡們開始爭先恐後地往油那邊跑。氣泡們跑到了油先生那邊時，變成了橘黃色，變裝成功！這些可愛的小東西們聚攏在一起，形成了小下大的小火山形。隨着氣泡越聚越多，火山頂越變越粗，形成了水中的火山爆發。當然啦，各位觀衆不用驚慌，因爲有油先生在，所以火山不會噴出來啦！

爲什麼會這樣呢？讓我們把原理挖出來吧：原來泡騰片寶寶體內含有氨基酸和小蘇打，它們會與水小姐發生反應，產生的二氧化碳會把含有色素和水的混合物帶到遊先生那兒，又因爲與油不相容又沉了下來，所以纔會產生了類似於火山爆發的效果。

這個實驗真有趣哦！

篇十一：火山爆發科學小實驗作文三年級

號外，號外！小種子發生了一件大事情：有一座火山爆發啦！我活了十年，今天，竟然能在小種子裏親眼目睹這奇觀。

老師扛着一個大袋子走進教室，大聲地告訴我們，今天要做一個火山爆發的實驗，需要準備的材料有：護目鏡、檸檬酸、小蘇打、量杯、勺子，因爲攪拌棒被丟失在角落裏，所以請來了外援鉛筆兄弟，最後閃亮登場的還有我們的主角——火山模型。我看到了護目鏡後，心裏打起了鼓：今天的實驗好可怕呀，還要保護眼睛，不過，我還是有點高興和期待的。

實驗開始了，同學們一窩蜂地聚攏到實驗桌前。老師首先拿起勺子舀了一勺放白色的小蘇打放到火山模型裏，接着舀了一勺紅色的檸檬酸，此時火山裏的小蘇打又披上了一件紅色外衣。

老師拿起鉛筆，把鉛筆給了小助手——家祺同學，家祺同學愣了幾秒後才反應過來，在火山模型裏用鉛筆左三圈，右三圈地轉了又轉。慢慢的，火山模型裏的小顆粒充分地融合在了一起，變成了淡紅色。然後，老師拿起了量杯，準備把裏面的水倒在火山模型裏，但是，老師拿着量杯的手一直在抖，一位同學忍不下去了，用手推了一下，裏面的水灑了出來，說時遲那時快，火山爆發了！原本湊近想要看個仔細的同學們，被嚇得連連後退。洶涌的“岩漿”噴涌而出，我彷彿感受到了真正火山般的炙熱和灼燒感。火山還不時發出“沙沙”的聲音。太棒了，實驗成功了！

這次實驗讓我感受到了科學的樂趣和魅力。

篇十二：火山爆發科學小實驗作文三年級

何欣澤

“噴了！噴了！火山爆發了！”咦？那是在幹什麼呢？原來他們在做實驗—“火山爆發”。我看着手心癢癢的，決定也來做一下這項小實驗。

首先，我拿出實驗材料：火山、小蘇打、白醋、紅顏料、攪拌棒等。然後，往火山中倒入半瓶白醋，又擠入一些紅顏料，攪拌均勻，這時，火山裏變得鮮紅鮮紅的，真像岩漿一樣。最後，見證奇蹟的時刻到了！此時我的心情很複雜。有些激動，又有些緊張，還有些疑問：真的會噴發嗎？我屏住呼吸，小心翼翼地把小蘇打倒了進去，目不轉睛的看着，突然，噗！“岩漿”咕嚕咕嚕地涌了出來，我欣喜若狂地高聲喊起來：“成功了！成功了！”

爲什麼火山會爆發呢？原來是小蘇打和白醋接觸後產生大量的氣泡，讓“岩漿”涌了出來，就出現了火山爆發。

通過親手做這個實驗，我懂得了：科學與生活是緊密相連的。只要我們善於觀察，勤于思考，就能發現其中的奧祕。做了這個實驗，不僅鍛鍊了我動手動腦的能力，也讓我從中懂得了道理，真的是兩全其美。

篇十三：火山爆發科學小實驗作文三年級

林爲鞅

今天，老師讓我們做“火山”。老師準備了：粘土，顏料，小蘇打，醋。我們分組製作，有的鋪地，有的做山，有的做岩漿。把岩漿的粘土粘在火山的上面，再把紅顏料塗上火山口，火山的模型就完成了。這時，老師把醋加上去，火山裏的岩漿噴發出來，同學們擠着去看。“哇”大家激動地叫了出來。

這次實驗真有趣，不僅讓我學到了知識，還讓我對科學感興趣了！

篇十四：火山爆發科學小實驗作文三年級

李晨曦

這天，我在書上看到一個有趣的小實驗叫做“火山爆發”，我激動地開始動手做這個有趣的小實驗。

我找來一杯水、一瓶紅色色素、一些白醋、一點洗潔精、一盒小蘇打和一個盆子，把它們整整齊齊地放在桌子上，準備做實驗啦！

首先，我把水杯放進盆子裏，然後滴了幾滴色素在水中。還沒一會兒，水就像一位魔法師一樣把自己小小的身子變成了紅色。接着我又把白醋倒進杯子裏，我看了又看水沒有什麼變化，可我仔細一聞：“呀！好酸啊。”我把洗潔精倒進杯子裏進行攪拌，水裏頓時冒出一個個可愛的小氣泡！認真觀察，還發現氣泡上有幾道彩虹，美麗極了！到了實驗最關鍵的一步了——加入小蘇打，我懷着緊張的心情，顫抖着把小蘇打倒進杯子裏。真擔心會突然“火山爆發”啊！哇！紅色的泡沫從杯子裏源源不斷地冒出來，不一會兒就把盆子裝滿了，真像“火山爆發”一樣。這是爲什麼呢？我心中又出現了一個小問號。

這時，媽媽走過來告訴我這個實驗原理。原來是因爲白醋是酸性物質和小蘇打這種鹼性物質混合，能發生化學反應生成二氧化碳，加入洗潔精則會讓泡沫更加豐富。所以看起來就像火山爆發。

這次實驗可真有趣啊！如果你也想看火山爆發，那你就趕快做做這個實驗吧！

篇十五：火山爆發科學小實驗作文三年級

王奕涵

一天，我和弟弟在看手機，突然看到了個小實驗，這個實驗叫火山爆發。我很好奇，這是真的還是假的，於是我和弟弟決定做一次。

我拿出一個盆，一個礦泉水瓶，小蘇打粉、洗潔精和醋。我想它會不會很可怕呢？我越來越好奇，於是我把礦泉水瓶子放在盆的中間，把醋和洗潔精放進礦泉水瓶裏攪拌均勻，拿一個一次性杯加水進去，再加小蘇打粉進去攪拌均勻，見證奇蹟的時刻開始了，我也開始害怕起來，剛開始只是冒一些小泡泡，我本以爲失敗了，可正在我灰心喪氣時，泡泡越來越高，突然它噴了出來，原來這次實給成功了。

我正高興時又產生了疑問，爲什麼它們會噴發呢？我查了一下資料，原來是醋碰到小打就會產生二氧化碳，就會噴發。

今天的時實驗又有趣又有意義，以後我要多做小實驗，這樣我就能知道更多知識了！