語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話（通用20篇）

篇一：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

高沛澤

春天，桃紅柳綠，百花齊放，幾乎每天都是晴朗的好天氣，這時候，來公園放風箏可真是再好不過了！

今天是星期天，我迫不及待的約上了小紅和小明一起去放風箏，來公園放風箏的人可真不少呀！各式各樣的風箏像音符在空中跳舞，在天空中的朵朵白雲裏，有一隻“老鷹”，在天空中翱翔，一會兒向地面衝下去，一會兒又展翅高飛，在這隻“老鷹”的旁邊有一隻長長的“蜈蚣”它瞪着圓溜溜的大眼睛，在天空中爬行，在它身邊，有一隻“金魚”在空中快樂的游來游去。

在遠處還有一家人，爸爸把手放在媽媽的肩上，看上去很親熱，正在看風景。他們的兒子正在放一隻彩虹色的風箏，他還邊放邊說：“媽媽快看！看看風箏飛得有多高！”

這時候我說到：“我們也來放風箏吧！”小紅和小明異口同聲的說：“好！”於是，我拿出了我的大燕子風箏，它有着白白的肚皮，剪刀似的尾巴和一個圓圓的腦袋，小紅也拿出了他的蝴蝶風箏。我們先到了有風的地方，然後我對小明喊：“小明，你把風箏舉起來，我來放！”於是小明就把風箏舉過頭頂，這時，風一吹。小明就立刻把手一鬆，我拉着風箏就跑，邊跑邊放線。一會兒，風箏就飛得高高的了，小紅也抱着她的大蝴蝶風箏跟着我一起跑，邊跑邊喊：“再飛高點，再飛高點！”小紅才說完，我就又把手一鬆，風箏又飛得高了，像是一架飛機在空中自由的飛翔，從地面看，風箏就像一個小黑點在空中飄着。

不一會兒，這裏就變成了我們的快樂天地，希望我們下次還能再來玩。

篇二：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

祝銀鈴

一天，風和日麗，萬里無雲。芳芳，明明和天天三個好朋友相約一起去公園的草坪上放風箏。

瞧，那邊已經有一家三口在放風箏了。小弟弟舉着風箏跑啊跑，爸爸媽媽站在一旁笑啊笑。“哎呀，”芳芳說道，“我不會放風箏，怎麼辦？”“沒關係，我們可以教你呀。”明明拍拍胸脯說。他讓天天託舉着沙燕風箏後退幾米，自己拿着線軸放了一些線。“我跑起來後，你把風箏往天上拋！聽我口令，3，2，1！”明明迎着風飛一樣地跑了起來，當天天感受到風箏線在拉扯風箏時，天天默契地將風箏向空中用力一拋，風箏穩穩地飛了起來！明明及時調整線軸，鬆鬆緊緊，風箏越飛越高！“風箏飛起來了，飛起來了！”芳芳興奮地叫着。在小夥伴的幫助下，芳芳的蝴蝶風箏也加入了這場風箏盛會。

一會兒功夫，天空中飛滿了各種各樣的風箏。長長的蜈蚣張牙舞爪，神氣的老鷹八面威風，輕巧的的燕子上下穿梭………好一幅熱熱鬧鬧的場景！

“放風箏太好玩了，我們明天再來好嗎？”芳芳意猶未盡地說。“好啊！”三個小夥伴異口同聲地說。“哈哈哈”笑聲隨着風箏一起在天空飄蕩……

篇三：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

羅季思維

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”週末陽光明媚，小明帶着弟弟妹妹放風箏。

草地一望無際，瓦藍瓦藍的天空中，白雲朵朵，像幾團柔軟的棉花糖。天上的風箏可真多，有細長的蜈蚣；有展翅翱翔的雄鷹；有活潑可愛的小金魚……天空簡直就是風箏的聚會場。一隻只風箏如同輕快敏捷的小鳥，十分美麗。遠處有一個臉上堆滿笑容的小男孩，旁邊的爸爸媽媽依偎着，好像在叮囑他要抓穩，看到他放的那麼高，爸爸媽媽也滿意地笑了。

只見一隻只風箏飛向天空，小明便羨慕起來，對小剛說：“”咱們也放吧。”於是小剛拿起風箏，向上一揚，一陣風吹過，小明慌忙拽線，只見風箏逐漸上升，小明馬上放線，風箏越飛越高。突然風箏直往下栽，小剛趕忙指揮：“收線收線！”小明趕忙收線，終於挽救了風箏一命，但風箏越飛越低，突然，猛的一下落了地。小明嘆了一口氣說：“”咱們再放一次吧！”小剛答應了，站在一旁的小紅終於說：“不要灰心，一定可以的。”一陣風吹過，小剛把風箏向上一扔，小明馬上扯風箏線，只見風箏飛了起來。小明快速把線放完，終於飛了起來。

天上的風箏越來越多，地上的笑聲也越來越響。

篇四：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

劉一豪

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”星期天，李明帶着弟弟妹妹去放風箏。

草地一望無際，滿目青翠。天空中朵朵白雲，白雲間飛着各式各樣的風箏，有張牙舞爪的蜈蚣，有展翅飛翔的雄鷹，還有栩栩如生的小金魚……蜈蚣拖着它細長的身體，在天空中扭來扭去，高興地說：“我能在天空走路了！”小金魚把天空當成一個大魚塘，自由自在地游來游去，好開心啊！

看着天上各式各樣漂亮的風箏，李明非常羨慕，對弟弟說：“咱們也趕快放吧！”一陣風吹來，正是放風箏的好時機。李明讓弟弟把風箏高高舉起，他一手握風箏線，一手抓牢線軸，弟弟把風箏往天上一拋，李明迎着風飛快地跑了起來，他一邊跑一邊向後看着慢慢飛起的風箏，心裏別提多開心了。突然，風弱了，李明發現風箏想要往下墜落，着急得不知所措。“哥哥，趕緊收線！”旁邊的妹妹提醒道。他趕忙收線，同時加快腳步奔跑，在春風姐姐的助力下，李明的風箏飛上了天。

春風呼呼的吹，李明望着自己的風箏加入了飛舞的風箏羣，不時地轉圈圈，彷彿對着其他風箏炫耀自己的美麗。“沒有你們，風箏是放不起來的，這是我們團結協作的結果。”李明邊放線邊對弟弟和妹妹說，風箏在藍天飛啊飛，小明的心也飛了起來，和風箏一起翱翔……

篇五：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

楚雄開發區永安小學三4班程楚彤

春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是五彩的風箏。

我們終於到達了目的地，這裏可真美呀！藍藍的天空中飄着幾朵棉花糖似的白雲，腳下是一塊綠油油的柔軟的毛毯一樣的一望無際的大草坪。

草坪上人可真多呀。其中有我的朋友蘇蘇、夏夏、婷婷、飛飛、安可……夏夏着急地問我：“彤彤，風箏怎麼放才飛得高呀？你教教我吧！”“我和婷婷一起教你吧！首先讓一個人把風箏舉得高高的，讓另外一個人牽着風箏線迎着風跑，這樣春姑娘就會把風箏帶上天空，讓風箏自由自在地玩耍，夏夏你學會了嗎？放風箏就這麼簡單。”夏夏說：“謝謝你們。”夏夏照着我說的做，她的風箏就被春姑娘帶上了天空。夏夏興奮地說：“你們快看，風箏飛起來了，而且飛得好高呀！”我們看了看天空，天空中的風箏可真多呀，有蜈蚣風箏、有金魚風箏、有老鷹風箏、還有三角形的風箏……這麼多的風箏一會兒對着小鳥點點頭，一會兒朝太遠微微笑，一會兒又隨着春風翩翩起舞。

遠處還有一家三口在放風箏呢！爸爸摟着媽媽看奇形怪狀的風箏，孩子說：“爸爸媽媽你們快看，風箏飛起來了。”爸爸媽媽說：“孩子真棒！”

回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來了，如果沒有風箏，引線也就飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深，因爲我不但體驗到了放風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。

篇六：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

忙趁東風放紙鳶

“兒童散學歸來，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，天空中的風箏也多了起來，天空被點綴得五顏六色，像是老天爺不小心把顏料打翻了似的。在這種好天氣裏，小明、小亮和小紅相約一起去放風箏。

他們來到一片草地上，天空中好多形態各異的風箏，你瞧！這隻金魚風箏好像在水中遨遊，那隻老鷹風箏好像在尋找食物，那隻蜈蚣風箏睜着大眼睛，可愛極了！

遠處，小強在爸爸媽媽的幫助下放起了三角形風箏，後面兩根絲帶隨風起舞，好像兩隻美麗的蝴蝶在空中飛舞。

小明和小亮拿出了自己的燕子風箏，小明一手拉着長線，一手拿着線軸，小亮舉着“燕子”，小明叫一聲：“放”，小亮就鬆開了手，而小明像離弦的箭一樣衝了出去，一邊跑一邊回頭。風箏像喝了酒的醉漢，左搖右擺，可能隨時要飄得地上。三個人都提心吊膽地看着風箏，不過一分鐘，風箏就像落葉一樣飄落下來，剛剛興高采烈的小明，心情一下子跌到了谷底。他垂頭喪氣地撿回在草地上的風箏往回走。這時小紅走到了小明面前說：“不要灰心，俗話說得好，失敗是成功之母，這風箏要迎着風飛，才能飛得高。”

於是，三個小夥伴重新開始放風箏了。小明拉着線，小亮高舉着風箏，小紅大聲地在旁邊喊着口令：“一、二、三、放！”小亮聽到後，迅速放手，小明一邊倒退，一邊放線，手一扯、一拉、一提。“小燕子”如學步的幼兒緩緩上升。不一會兒，風箏又像一個健步如飛的青年，迫不及待地越飛越高。在高空中，這隻“小燕子”自由自在地翱翔，在雲間穿梭，好像春天的使者，直到風箏變成一個小黑點爲止。

最是一年春好處，一起和風箏來約會！

周芊呈

篇七：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

倪駿辰

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙——星期六，天氣晴朗，瓦藍的天空中飄着朵朵白雲。小芳、小草和小園一起到中山體育公園放風箏。

剛落腳，他們就迫不及待地拿出沙燕風箏。小草右手緊緊握着線軸，左手拉着風箏線，一邊逆着風跑，一邊對遠處的小園喊道：“把風箏舉高，跑起來，跟上我！”“好！”小園雙手舉着風箏，開心地一邊笑，一邊把風箏拋上了天空。

小草悶着頭向前衝，忽然聽到身後喊“飛起來啦！”他回頭一看，興奮地大叫：“我們成功了！”小芳抱着美麗的蝴蝶風箏，笑眯眯地站在一旁，滿懷期待地看着“小燕子”越飛越高。

漸漸地，天上的風箏多了起來：“老鷹”在天空中自由飛翔，“蜈蚣”擺動着靈活的長身體，“金魚”把藍天當成了小溪，快活地游來游去……

遠處的一家三口也在放風箏。“爸爸媽媽快看！”小男孩喊道，“我的風箏飛得好高呀！”爸爸搭着媽媽的肩膀說：“兒子真棒，這麼快就學會了。”

放風箏真是一件令人開心的事。能和好朋友一起奔跑，和家人一起努力，分享成功的喜悅，真是太美妙了！

篇八：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

劉易穆

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”週末，小明帶着妹妹小紅和約好的小夥伴兒小壯一起去放風箏。

小明、小壯和小紅三步並作兩步的跑到公園裏，公園裏好不熱鬧，尤其是那些放風箏的人們，簡直數不勝數。

不遠處是其樂融融的一家人，慈愛的爸爸媽媽正教着他們的孩子在放風箏呢。

只聽媽媽耐心地說道：“首先，你要抓住風箏線，當看到媽媽把風箏向上拋起的時候，你趕緊拉着風箏線逆風跑，知道了嗎？”孩子迫不及待地說：“好的，知道啦！媽媽快點兒拋，我都等不及了！”不一會兒的功夫，風箏神奇地飛向空中，小孩兒在爸爸媽媽耐心的指導下，風箏越飛越高，感覺似乎要跟雲朵一比高下，小孩兒興奮地歡呼雀躍起來。

一旁的小明和小壯看得一清二楚，也打算學着這樣放風箏。

只見小壯將風箏穩穩地高高地舉過頭頂，小明左手拿着風箏線，右手拿着線圈兒，雙眼目不轉睛地盯着風箏。突然，小明邁出左腳，與此同時，小壯默契地鬆開手，將風箏擲向空中。隨着小明左右腳交替往前跑，風箏漸漸飛起來了。小明一邊跑，一邊一會兒釋放手中的線，一會兒收拉線。風箏像被施了魔法，越飛越高，遠遠望去像一隻彩色的燕子。妹妹小紅拿着她的蝴蝶風箏在一旁歡呼雀躍。

藍天下白雲朵朵，白雲下飛舞着各式各樣五顏六色的風箏，有展翅飛翔的“雄鷹”，有自由暢遊的“金魚”，有輕盈矯健的“燕子”，有動作靈活的“千足蜈蚣”，天空彷彿成了一個多姿多彩的動物園兒。

篇九：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

王晨揚

春日的下午，瓦藍瓦藍的天空中飄浮着幾朵白雲，暖洋洋的太陽透過朵朵白雲，。照耀着大地。

綠油油的草地上熱鬧非凡，有的人在樹蔭下聊天，有的人在玩遊戲。更多的在放風箏。天上飛着各式各樣的風箏，搖頭擺尾的蜈蚣風箏，它時而彎成弓形，時而好像一根樹枝，有趣極了！金魚風箏，它好像在瓦藍的小河裏游來游去呢！最特別的是威風凜凜的老鷹風箏了。它撲閃着有力的翅膀，在天空中快活地飛來飛去，好像在尋找着獵物。

小明和小藍手裏拿着他們心愛的風箏。迫不及待地衝向草坪。這是一隻五彩繽紛的小燕子風箏。小明把風箏遞給小藍，說：小藍，你把風箏向上舉，我叫你放手，你就放手。”小藍點點頭。在小明和小藍的合作下，風箏飛上了瓦藍的天空。

風箏越飛越高，在離地面二十米的時候，風向竟然變了，風箏左搖右晃的，好像一位醉漢一樣，最後一個倒栽蔥掉到了草叢裏。

小明嘆了一口氣，然後在心裏暗暗打氣。

他們耐心地等待着。一陣大風忽然刮過來。小明馬上一邊迎着風，拉着線奔跑着。一邊回頭喊：“放！”小藍默契地放開風箏。慢慢地，風箏升起來了，小亮開始放線，扯線，線忽鬆忽緊的，宛如撥動的琴絃。燕子風箏昂着頭，拍着翅膀，越飛越高，很快就超過了其它的風箏。他們神采飛揚地大聲叫道：“成功了成功了！”小喜抱着五顏六色的蝴蝶風箏。她一臉羨慕地誇讚：“你們真厲害！”

”爸爸媽媽快來看，我的'彩三角’飛得好高啊！”一個四五歲的小男孩奶聲奶氣地說。而他的父母並肩站在一起，看着遠方。

春風拂過，帶來風箏婉轉的歌聲，伴隨着人們的歡笑聲，整個草坪變成了歡樂的海洋。

篇十：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，豔陽高照，萬物復甦，正是放風箏的好時節，樂樂約上好朋友悅悅、晨晨到公園裏放風箏。

公園裏人山人海，風箏各式各樣，有的像兇猛的老鷹，有的像華麗的金魚，風箏五顏六色絢麗多姿。

樂樂自己拽着風箏線，馬不停蹄地跑着，讓好朋友晨晨高高地舉起風箏，晨晨問：“什麼時候可以放手？我都快成長頸鹿啦！”他說這話時還十分興奮。樂樂回過頭來，有些緊張地說：“快了，但是還要一些時間。”忽然，樂樂感到時機已經成熟，耳邊風聲越來越大，便果斷地大喊一聲：“放！”晨晨用盡全力，把風箏往上一拋，風箏便緩緩地升上了高高的藍天，像一隻小燕子，在天空中遨遊。但是沒多久，風箏突然急轉直下，樂樂開始慌張起來，但是立馬他便冷靜了下來，把風箏線使勁一拽，風箏終於穩住了。一旁的悅悅一臉羨慕地說：“你們太厲害了，放得真好！”可惜好景不長，樂樂的風箏像是要和他作對似的，快要一頭撞在樹上了。就在這危急關頭，樂樂急中生智，他把風箏線一拽、一拉、一鬆，風箏才緩緩離開了“撞樹”區域，正式脫了險。樂樂長長地舒了一口氣，驚魂未定地說：“這也太險了！”燕子風箏越飛越高，成爲了天空這幅圖畫中鮮豔的一筆。

遠傳的一家三口也在放風箏，那個風箏是彩色的，像一條彩虹，飛得可高了。小男孩問爸爸媽媽：“我放得好不好？”媽媽連忙回答：“放得真是太好了！”

風箏、白雲、藍天構成了一幅多麼美的絢麗多彩的畫卷啊！

作者：王辰浩

篇十一：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

張瑞元

“快跑呀，軍軍！現在風向風力正好，讓我們的風箏飛起來了吧！”明明託舉着風箏感受着逆風並示意一手拿着線圈，一手拽着線的軍軍。

“好嘞！看我的！”軍軍穩穩地抖抖空中的燕子風箏，自信一切都在他的掌控中。他感覺拉力增加時就放些線，垂線時又及時收線。真是收放自如啊！

“耶！我們的燕子太棒了！軍軍，再放高些！燕子，再飛遠些！”明明跟着軍軍邊跑邊興奮地喊。

春天的大草坪上充滿了這樣放着風箏的小夥伴們的歡叫聲，熱鬧有趣。

“快鬆手吧，再不放手，你會被風箏帶到天空中去的。”可可抱着一個五顏六色的蝴蝶風箏，笑眯眯地喊着。“我放了！”隨着軍軍的一聲大喊，可可的蝴蝶風箏“譁”地一聲驕傲地飛了起來。“哈哈！好樣的！”同伴們可開心了！

看，此時的天空中一隻威風凜凜的老鷹正在翱翔呢。再細細一看，原來是一隻老鷹風箏呀。左邊還有一隻栩栩如生的龍風箏和一隻活靈活現的金魚風箏。呀，天空好像變成了動物的樂園！動物園裏忽然出現了一個不速之客，就像一個三角形的UFO，比其他的風箏要低得多。哦，原來駕駛員是一個小男孩，看他玩得多認真呀！小臉由於緊張和興奮憋得通紅，額頭上還沾着小草，估計是摔了好幾跤呢。小男孩的身後，他的爸爸媽媽正相擁着看着小男孩開心地玩耍，這真是一幅幸福的畫面。

美麗的草地變成了快樂的天地，而藍天上的風箏是一個個快樂的使者。

篇十二：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

星期六的上午，陽光明媚，藍藍的天空上飄着朵朵白雲。小剛、小明和小紅約好一起到廣場上去放風箏。

瞧，滿天飛舞的風箏你追我趕，和春風一起嬉戲在陽光下。看，那隻老鷹，它的眼睛發亮，好像盯上了什麼獵物，準備猛撲過去。旁邊的大蜈蚣卻悠閒地爬來爬去，好像要去和金魚說悄悄話。

看到這情景，小剛趕緊把自己的五彩燕遞到小明手上，說：“你舉着風箏，我來放線。”小明接過風箏趕快舉過頭頂。小剛一邊跑一邊慢慢放線。跑了一會兒，小剛大聲喊：“放！”小明立刻往上一拋，五彩燕慢慢地飛起來。小剛扯着線繼續往前跑，五彩燕越飛越高。小明高興地喊道：“五彩燕，快飛吧！飛地越高越好！”小紅捧着她的大蝴蝶，笑眯眯地看着他們，說道：“你們真棒！我也要趕快把我的大蝴蝶放飛！”來廣場上放飛箏的人越來越多了！遠處來了一家三口，小男孩在爸爸媽媽的幫助下把一隻飛機風箏放上了天空，他開心的帶着風箏跑來跑去，他的爸爸媽媽也望着那風箏爲他加油！

漫天的風箏迎風招展，爭奇鬥豔！人們沉浸在這快樂的海洋中，大家的臉上都掛滿了幸福的笑臉。

篇十三：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

今天，天氣晴朗，和煦的春風吹拂着剛剛抽出嫩芽的柳條，遠處花紅柳綠，一派生機勃勃的景象，正是放風箏的好時節。

悅悅和她的好夥伴晨晨、樂樂帶着風箏來到公園的大草坪上，這裏真熱鬧啊！天空中飛着姿態各異的風箏，有展翅飛翔的“雄鷹”，有威武的“龍”，還有隨風飄動的“金魚”……這些風箏千姿百態，把天空點綴得十分美麗。

遠處三三兩兩得小朋友正興致勃勃地放風箏。風箏飛得時高時低，金魚風箏在空中快活地盤旋，好像是在跳拉丁舞。

樂樂心裏羨慕極了，他對着朋友們說：“我們開始放風箏吧！”他們連聲叫好。他們找到一個空曠的地方，晨晨把小燕子風箏高高舉起，等待樂樂的指令。而樂樂自己則一手拽着風箏線，一手拿着線軸，他抿着嘴，時不時扭過頭看向晨晨，晨晨臉上露出了激動的神情，“我都等不及了，快要變成長頸鹿了！”晨晨一邊伸長脖子，一邊說。他的話音未落，一陣陣大風“呼呼”地颳了起來。他覺得時機已經成熟，便大喊一聲“放！”晨晨聽到了樂樂的指令，他一跳一鬆，風箏便慢慢升到了天空，飛過了大樹，飛向了藍天，在風中翩翩起舞。但是，風箏可沒那麼聽話，一不留神就來了個下馬威，它直往下墜。樂樂當機立斷拉緊風箏線，使勁一扯，風箏很快回到了正軌，樂樂懸在心裏的一塊大石頭終於落了下來。在一旁的悅悅羨慕地說：“你們好厲害呀！”

不遠處還有一家三口，小男孩拽着手中的線，邊拉邊扯，一旁的爸爸摟着媽媽，多麼幸福的畫面呀！

我要是可以像風箏一樣飛向天空，那該有多好啊！風箏啊風箏，請帶着我們的夢想飛得更高更遠吧！

作者：王辰雨

篇十四：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

三年級方浩添

春天到了，陽光明媚，正是放風箏的大好時節，人們來到草地上放風箏。

近處，三個小朋友來到了草地上。小紅手裏拿着一個漂亮的蝴蝶風箏，扭着頭，笑眯眯地看着小強和小明，好像在說：“快呀，快把風箏放上天！”小強把風箏高高舉過頭頂，等着小明發號施令。小明一隻手拽着風箏線，一隻手拿着線軸，一邊往前跑一邊大聲喊：“鬆手！”小強連忙鬆手。“呼”的一下，風箏搖搖晃晃地飛了起來。小強和小紅激動地大聲喊道：“小明！快跑！”小明飛快地向前跑去，他越跑越快，風箏越飛越高。小強一邊追着風箏一邊高興地喊着：“飛起來啦！飛起來啦！我們的風箏飛起來啦！”遠處有一家三口也在放風箏。小朋友拉着風箏線，擡頭望着天上的風箏，興奮地告訴爸爸媽媽：“我們的風箏快要超過老鷹風箏啦！”爸爸媽媽相互依偎着，對兒子說：“我們相信你，你的風箏一定會超過老鷹風箏的！”

天空中，那些五顏六色，各種各樣的風箏隨風飛翔，美麗極了！草地上，孩子們奔跑着，歡笑着，熱鬧極了。

篇十五：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

王曉萌

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好季節，我也要去放風箏。

一天放學後，我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風箏。我拿線，小軍託着風箏。我跑啊跑，這時，我說了聲：小軍，放！”小軍立刻放開風箏，那風箏飄了一會兒又落了下來。我們又嘗試了很多遍，都沒成功。於是小軍對我說：“一直放不了，要不我們別放了吧。”我搖搖頭說：“小軍，這樣不行。我們不能半途而廢。”於是，小軍突然像換了個人似的，立刻就有了精神。之後，我們配合得很好，我們的小燕子風箏飛得很高很高，就像一隻真的燕子一樣。

這時，一個小女孩過來對我說：“哇，你們可以教教我怎麼可以放這麼高的風箏嗎？”我笑嘻嘻地說：“當然可以啦！”不一會兒，我們就成功啦！那個小女孩兒高興地對我說：“謝謝你！”我也笑着說：“不用謝，這是應該的。”

遠處還有一家人也在放風箏，那個小弟弟把風箏放得很高，他的爸爸媽媽正在誇他呢！

這次放風箏可真有趣，還告訴了我們不能半途而廢，也告訴了我們做事要有耐心。

篇十六：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

劉佼靈

星期六上午，風和日麗。天空蔚藍蔚藍的，就像一塊晶瑩剔透的藍寶石，天空中的白雲，好像一朵朵潔白的雪蓮。公園裏的草坪又綠又大，像一條條碧綠的地毯。不由得讓人想起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”於是，蓮蓮、明明和辰辰相約一起去公園放風箏。

公園裏可真熱鬧啊！有的在打羽毛球，有的在玩老鷹捉小雞的遊戲，有的在踢足球，還有的在放風箏……放眼望去，天空中有各種各樣、五顏六色的風箏。看呀，活潑可愛的“金魚”甩着長長的尾巴說：“看，我也能飛這麼高！”“蜈蚣”扭着身體，擺着尾巴，抖動着很多條細細的腿，好像在跳舞。雄健勇猛的“老鷹”展開翅膀，在空中翱翔，好像在說：“看，我飛得最高！”

遠處有一家三口也在放風箏。小孩一邊拉着線，一邊擡着頭仰望着風箏，興奮地說：“爸爸媽媽，快看我們的風箏飛得真高啊！”爸爸媽媽在一邊依偎着，很恩愛的模樣。“加油！兒子，拉緊線。”爸爸指揮着。媽媽開心地說：“兒子可真厲害！”

蓮蓮、明明和辰辰也迫不及待地拿出了可愛的燕子風箏和漂亮的蝴蝶風箏。辰辰拿着線在前面跑，明明則舉着風箏緊隨其後，蓮蓮在旁邊加油、助威。辰辰和明明跑了一段距離後，明明用力把風箏往上一拋，可惜的是風箏只是在天空中飛了一會就落了下來。辰辰不好意思地說：“我只顧着跑，忘記放線了。”蓮蓮說：“沒關係，失敗乃是成功之母，我們再試一次。”他們又試了一次，經過他們的齊心協力，風箏終於飛起來了並且越飛越高。他們三個情不自禁地歡呼雀躍起來。

他們今天不僅玩得非常開心而且還學會了相互鼓勵，相互配合。

篇十七：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

春日的一個下午，春風拂面，碧空如洗，幾朵白雲在藍天上自由自在地輕歌曼舞。綠油油的草地上，有幾個孩子正在無憂無慮地放風箏。

只見天空中飄着各種各樣，形態不一的風箏。有活靈活現的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，有惟妙惟肖的金魚。非常值得一提的是一個五顏六色的三角形風箏，竟然是一個小弟弟自個兒放起來的，大家都在爲他歡欣鼓舞呢！

地上，有兩個小男孩，一個高高地舉起豔麗多彩的燕子風箏，另一個則拉着線軸向前狂奔。跟在他們身旁的是一個小姑娘，正捧着心愛的色彩斑斕的花蝴蝶風箏，爲他們加油助威。瞧！他倆配合得多麼默契啊！

伴隨着風箏扶搖直上，各種各樣的風箏飛上了天空，一陣陣銀鈴般的笑聲便在草地上四處盪漾開來。那一刻，彷彿自己心中的那種愉悅和興奮也跟着飛上了藍天。不遠處，一對年輕夫妻正在欣賞着眼前這歡快的風景，他們似乎在說：“孩子們放飛的不只是風箏，更是美好的希望和夢想！”

篇十八：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

張存鎔

陽春三月，是放風箏的好時節。

一天，陽光明媚，春暖花開。小剛、小強和小紅一起到一片空曠的草坪上放風箏。小強對小剛說：“我們先把燕子風箏放起來吧！”小強一手拿着線軸，一手牽着線，小剛兩手舉起風箏。小強問小剛：“準備好起跑了嗎？”小剛回答：“OK！”小強跑了起來，小剛跟在後面。突然，小強喊道：“起飛！”小剛立刻鬆開手，燕子風箏飛向了蔚藍的天空。“成功發射！”小強和小剛高興得一蹦三尺高。草地上的花兒們也都高興地跳起了舞蹈。

小紅在一旁看着他們放風箏放的那麼好，便問：“你們能不能幫我把蝴蝶風箏也給放起來？”兩人齊聲道：“沒問題！”過了一會兒，一隻巨大的蝴蝶在空中翩翩起舞。

不遠處小明一家也在放風箏。小明的三角形風箏飛得好高好高。他的爸爸手搭着媽媽的肩膀，高興地說：“我們兒子放風箏的技術真高！”

天空中還有很多各式各樣的風箏，有長長的“蜈蚣”，有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“金魚”，它們在天空中飄來飄去……

藍天是風箏的天地，大地是孩子們的樂園！

篇十九：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

在星期六的下午，陽光明媚，一陣微風吹過。小紅、小綠、小藍相約在今天下午一起去公園裏放風箏。

到了公園裏，公園裏有小溪、大樹，還有兩個人在比賽跑步，還有小朋友在做遊戲，其中最多的人就是放風箏的人。三個人在一起討論誰幹什麼，小紅提出：小綠先來跑，小藍來舉風箏，我在一旁給你們加油打氣。小藍和小綠都很贊同，小綠說：”那我們開始放風箏。”小綠說完拉起小藍叫他去舉風箏，小藍很配合小綠，立馬就舉起風箏，小綠拿起線迎風就跑，他感覺自己步伐輕盈，好像也跟風箏一樣飛在空中，小綠一邊想一邊跑。突然，小綠感覺手上的線一點點變重，回頭一看，不知道小藍在什麼時候放開了風箏，小綠只好手忙腳亂地把線放開，風箏漸漸地升高，不一會兒，風箏就飛到了比其他風箏高一點的地方，小紅高興地跳了起來，說：“太好啦！我們的風箏是最高的！”

不知不覺，天已經黑了，媽媽說：“快回家吃飯吧！“大家依依不捨地說了再見，各自回了各自的家，今天很累，但是小紅、小綠、小藍都很開心。

河北省唐山市海港開發區第二中學小學部三年級杜星霏

篇二十：語文三年級下冊放風箏作文看圖寫話

起飛吧，紙鳶

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”春天又到了，風和日麗，正是放風箏的好時候，公園的草地上早已不約而同地聚集了好多躍躍欲試的大人和小孩們，準備在這裏大顯身手。

小明、小丁和小紅迫不及待地拿着風箏來到熱鬧的公園裏，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。此時天空中早已佈滿了形態各異的風箏，有展翅高飛的“老鷹”，栩栩如生的“大蜈蚣”，活潑可愛的“小金魚”……放眼望去，讓人目不暇接，眼花繚亂。

小明不禁羨慕的說：“我們也開始大顯神通吧！”小明一手拿着風箏線軸，另一隻手拖着風箏線，一邊放線一邊預備往前跑。小丁在後面邁開腳步，雙手抓着風箏，高高地舉過頭頂，穩穩地站着，隨時打算把風箏拋向天空。一陣風吹來，小明往前小跑了一段，把線拉長之後，小丁立刻快速跑了起來。緊接着小明邊跑邊大聲的喊着：“快點鬆開手，讓風箏飛起來！”於是小丁使勁的把風箏朝天空一拋，小明飛快地急速前衝，風箏在微風吹拂下扶搖直上。

風箏駕着清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀她的美麗；時而又翻幾個跟斗好像在同小鳥做遊戲；時而又往下一鑽，但馬上又調皮地飛了起來。小紅笑眯眯地看着翩翩起舞的風箏，心想：“要是我的蝴蝶風箏也能飛起來，該有多好呀！”於是小紅照着小明和小丁的樣子，開始試着放風箏，一拉一放，不一會兒風箏穩穩地飄在空中，加入了快樂的風箏大隊伍中。三個小夥伴看着在蔚藍的天空中翱翔的風箏，臉上都笑開了花，高興地連蹦帶跳。

在公園的東邊有個小朋友也在興高采烈的放風箏，他的爸爸把手搭在媽媽肩上，一邊陶醉在景色中，一邊看空中各種各樣的風箏，不由自主的回想起自己小時候放風箏的快樂時光。

春回大地，萬物復甦，春天真美好啊！快，我們也一起去放風箏吧！