樂天派作文400字三年級（精選10篇）

篇一：樂天派作文400字三年級

陳彥羲

我有很多朋友，他們的性格也各不相同，但一說到樂天派，我首先想到的一定會是他。

他比較高，身材不胖不瘦。一頭烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛就像黑寶石一樣耀眼。突起的鼻子和一對大大的耳朵，讓他與衆不同。

他的特點很多，他很守信用，總是把自己的快樂建立在別人的快樂上，他總把事情往好裏想，在自己快樂時，他也希望別人快樂，是一個標準的樂天派。那你可能就要問了：“他爲什麼是個樂天派呢？”那就讓我來告訴你。有一次，我去他家玩，一開門，就聽見他們母子倆在談論今天考試的事情，他媽媽說：“小子，你怎麼只得了85分？”他滿臉微笑地回答：“我上次只考了75分，這次考了85分不是有很大的進步嗎？”他媽媽無言以對。他出來後，我問他爲什麼要這麼說，他說：“這不是很明顯嗎？上次得了75分，這次考了85分，照這樣下去很快就能得100分了！”

似乎沒有事情能給他帶來憂慮，他就是名副其實的樂天派——黃昱行。跟他這樣的朋友一起玩，我倍感開心。

篇二：樂天派作文400字三年級

餘馨

姜思淇是我們班頂頂有名的快樂大王，可以苦中作樂，本領太強了。

思淇的頭髮打成細小的卷兒，鼻子上架着一副半透明的粉色眼鏡，眼珠子在眼裏靈活地轉悠，好玩極了！

姜思淇在平時也是樂呵呵的，她常常會說許多好笑的事：“小雞聽說主人去採蘑菇，二話不說就逃走了，你知道爲什麼嗎？”我一臉茫然，“因爲主人要做小雞燉蘑菇”姜思淇一邊說一邊笑，發出一串的哈哈哈哈。我聽後，肚皮快要笑破了，教室裏充滿着笑聲。

一天中午，我和“樂天派”玩起了摔跤，咔…被一位戴着眼鏡的老師拍了一張照片。“思淇”，我用顫抖的聲音說：“老師把我們摔跤的樣子拍下來，是不是不讓我們在校園內玩這種危險的遊戲？”思淇好像沒有聽見我對她說的話似的，搖了搖頭，用天真爽朗的聲音說：老師給我們拍了一張照，準是要在全校師生前推薦做我們這種健康的運動！”說完，還豎起大拇指，我原本吊在心裏的大石頭便落地了。”撲哧“一聲我笑了起來。

“樂天派”姜思淇，你太有意思了！苦中作樂，總會給我們帶來無窮的歡樂！

篇三：樂天派作文400字三年級

他脾氣很好，樂觀向上；他學習成績優異，有着帥氣的容貌；他，不管遇到什麼難事，都會勇敢面對，在他那裏都是小菜一碟，這就是我們班的xxx。

xxx英俊帥氣，長着一枚精緻的水滴型鼻子，櫻桃小嘴，笑起來更是陽光迷人，只要看見他的笑容，任何煩惱都能被他所消除。有一次，老師給他佈置了一個很難完成的任務，他並不像其他人一樣愁眉苦，而是笑容滿面的想着解決問題的辦法，一會兒和同學說說笑笑；一會兒想想問題；一會請教同學。當我們回過神來，他的任務已不知不覺任務圓滿完成，同學們都驚歎他的智慧，欽佩的他冷靜。他總是這樣，不管了遇到什麼難事，他都能毫不猶豫的逆流而上，這無所畏懼的精神，像極了2020年抗疫的白衣天使。

老師罰寫我們乘法口訣，他絲毫沒有着急的意思，依然悠閒的下去打籃球，但最終都能按時上交滿意答卷。老師讓我們幾個組長帶領組員合作學習，組長的任務更是繁雜量大，我們都沒有什麼頭緒，而他缺沒有絲毫髮愁，而是井井有條的給組員們安排任務逐一落實，最終得到的了老師極高的評價。

這就是我們班充滿智慧的“樂天派”xxx！

篇四：樂天派作文400字三年級

我有一個朋友，他很樂觀，喜歡助人爲樂，有一股不服輸的勁。我來給大家分享分享吧！

一天，我們在體育課上慢慢跑步。老師感覺太慢了，叫道：“快快快，加速！”那個朋友就飛快地奔出去，可是由於太快了，肚子重重地摔了一下。說時遲，那時快。他手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。只見他左腳頂着起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。他已經準備好了再次起跑。那架勢，像一隻即將飛舞的雄鷹。大家都嚇傻了，他還笑呵呵地說：“沒事，沒事！”

有一天，我悶悶不樂地在外面走着。樂天派問我怎麼了，我對他說我有一個題目不會。他立馬拉住我的手，讓我拿出不會的題目給他看。他迅速把題目掃了一遍，解題思路就出來了。我當時很佩服他，我跟他說了好幾聲謝謝，他又笑呵呵地說：“不用謝，不用謝！”有一次，他作文沒過關，下課了也不和我們一起玩耍，完全不受外面同學們的干擾，一心一意地在那修改作文。我們看到他一會兒撐着腦袋瓜想問題，一會拿起筆迅速的寫着。不知過了多久，一篇完美的作文寫好了。他笑呵呵地扇動着作文本，邁着小步伐向我們走來：“請看，怎麼樣啊？不錯吧！”

哈哈，我的朋友真是個樂天派啊！

篇五：樂天派作文400字三年級

弟弟是個樂天派，整天笑嘻嘻的，好像沒有一絲煩惱。

有一次，我們倆都生病了，要吃一顆很大很苦的藥丸。我剛吃了一小口，就被苦得直吐舌頭。弟弟呢，瞪着一雙圓溜溜的大眼睛看了看我，小手把藥丸拿起來，仔細地端詳了一番，笑眯眯地說：“姐姐，你看它像不像奶茶裏的黑珍珠，我最喜歡吃了！”說完，還衝我眨了眨眼，一下就把藥丸放到了嘴裏，邊嚼邊對我做鬼臉：“好吃！好吃！姐姐快吃。”看弟弟吃藥好像吃糖豆一樣，吃完了還吧嗒吧嗒嘴，一副很享受的樣子，我也不覺得苦了。

還有一次，我和弟弟準備去公園玩。可是剛走到門口，就下起了雨，還颳着風。我氣地直跺腳，喊道：“真討厭，好不容易等到放假，又下雨了。”弟弟卻笑嘻嘻地說：“沒關係的，姐姐，在家裏玩不是也挺好麼？”說完，弟弟轉身跑回屋裏，抱出一大堆玩具，笑呵呵地說：“姐姐，我們一起玩遊戲吧！”我耷拉着臉，還在爲不能到公園玩鬱悶，弟弟拉着我的手邊搖邊蹦說：“姐姐，在家玩也挺好呀！看，風哥哥雨哥哥還爲我們伴奏呢！”看他那天真樂觀的樣子，我撲哧一聲笑了。

總之，弟弟不管遇到什麼事情，總是能樂觀、積極地去面對，永遠不會被困難打倒。

篇六：樂天派作文400字三年級

我家有個小樂天派，她啊！蘋果般的小臉蛋，水汪汪的大眼睛，加上肉嘟嘟圓圓的身子，可愛極了。你猜她是誰？她就是我那一歲多的妹妹。你一看到她，準什麼煩惱都拋之腦後了。

一天上午，調皮的表弟來家裏做客。我們正一起玩卡片遊戲，妹妹爬過我們中間，拿起地板上的卡片就往嘴裏塞。表弟連忙把妹妹抱到了沙發靠背的一邊。妹妹孤零零地坐在沙發上，一不留神就“嘭”的一聲摔了下來，重重地摔在了地板上，左邊額頭上磕了一個大包。妹妹哇哇大哭的聲音不僅把媽媽引來了，也把我們的遊戲哭沒了。

那天晚上，表弟對哭了許久還紅着眼眶妹妹說：“妹妹，我們來玩騎士和馬的遊戲吧！我來當馬，你做騎士，快上爬到我的背上來。”妹妹二話不說就爬到了表弟的背上。表弟駝着妹妹在轉彎的時候，沒減速，只見妹妹又從表弟的背上狠狠地摔了下來，右邊額頭上又起了一個大包。聽到妹妹的哭聲，我和媽媽急忙跑出來，把妹妹抱了起來，放在了牀上。表弟低着頭對妹妹說：“妹妹，對不起，我不該把你抱到沙發上，也不應該跟你玩騎士和馬的遊戲。”可妹妹呢？一轉頭，妹妹早就不哭了。她也沒搭理弟弟，正和她的玩偶小豬皮傑在一起玩得不亦樂乎呢！

我愛我的妹妹，這個可愛的小樂天派。

篇七：樂天派作文400字三年級

說起樂天派我們班還真有一個。那就是考試考砸了都能笑嘻嘻的xxx。

xxx跟我們班裏的其他同學簡直與衆不同。他那彎彎的眉毛下面藏着一雙大眼睛似乎一轉就能想出許多鬼點子。每次我們同學去老師辦公室都是垂頭喪氣的，出來時更是板着臉。而“樂天派”就不一樣了，進去的時候裝出一副愁眉苦臉的樣子，出來時一秒變臉，還一邊走一邊唱“人之初，性本善，不寫作業是好漢……”直到走到班裏。

有一次，我們學了一首古詩叫《贈汪倫》他就眼珠一轉，把我拉到一邊就編起詩了。李白乘舟不給錢，一腳被我踢下船。桃花潭水深千尺，不知李白死沒死，天空飄來一張紙上面寫着我沒死。這樣出口成章的“樂天派”每天都能把你逗地哭笑不得。

還有一次，“樂天派”發現地上有一塊“金子”他撿起來對着全班大喊：“我撿到了塊‘金子’”同學看到差點笑出來，原來是一個黃色殼子。王淇說：“那不是‘金子’而是一個跳繩的黃色殼子。”而xxx堅持着自己的答案，他看見自己把全班逗笑了，才把“金子”扔進垃圾桶裏。

怎麼樣我們班的“樂天派”樂不樂，逗不逗呢？

篇八：樂天派作文400字三年級

於淑樺

我的同桌特別幽默，每天聽到她的話，我就能被笑“死”。她就是樂天派——張子涵。

說起我的同桌，她長得很漂亮。長長的頭髮，彎彎的眉毛下面有着黑寶石般的眼睛，高高的鼻樑下是那櫻桃小嘴，一笑起來還有小酒窩呢！

記得有一天下課了，她連忙跟我說：“你想聽笑話嗎？”

“當然了！”我點了點頭說。

“你聽着。”張子涵搖搖頭說，“蜜蜂對她媽媽說‘我長大以後要跟蚊子在一起’！蜜蜂媽媽‘爲什麼呢'？蜜蜂寶寶解釋道‘因爲蚊子嗡嗡叫時，大家都會大聲鼓掌’！”

我哈哈大笑，不僅我笑了，我前後左右的人都笑了，都說她是幽默大王。

從此，大家都特別喜歡聽她講笑話。有一次上課。張子涵忽然給我講了個笑話。

只聽她說道：“小兔子說，我媽媽很疼愛我，每天叫我小兔兔。小狗也說，我媽還叫我小狗狗呢！小貓也張嘴了，那我媽還叫我小貓貓呢！喵，喵！小雞說，你們先忙，我走了……”

沒等她說完，我被她逗得忍不住笑出了聲，笑聲傳到了語文老師的耳朵裏，她嚴厲把說：“你們幹什麼呢，如果再笑，我就讓你們出去！”我頓時停下了笑聲。

這就是我的同桌，一個樂天派的同桌。雖然那天被老師罵了一句，但是她每天下課仍給我們帶來歡樂！

篇九：樂天派作文400字三年級

每當我看見“樂天派”三個字時，我就想起我的朋友吳熠梣。爲什麼呢？這還要從我們上次表演說起，表演開始了，大家使出渾身解數認真地表演着，我們的演出還比較順利的，然而在籃球表演環節，表演的同學失手球滑走了，大家心裏都捏了一把汗，明白節目已經有了瑕疵。但是因爲還在比賽，我們只能硬着頭皮繼續表演下去。

終於比賽結束了，大家紛紛傷心起來，覺得一定拿不了好的名次了，這時吳熠梣卻笑着對愁眉苦臉的我說道：“沒關係，我們不是還有古箏表演嘛，雙分一抵我們不照樣可以得高分呀！”聽到這裏，我的心情又再次歡快起來，堅信我們班能得前三名！第二天老師宣佈我們班是第二名，班裏頓時炸開了鍋，我也緊緊地抱住了吳熠梣，同學們活蹦亂跳的像剛出水的魚兒一樣興奮地“翻躍”着！

我一直覺得他生來就是個樂觀的小太陽，直到有一次我不小心翻到了他的家校本。看到他在表演那天寫了：“希望我們…”我這才明白，原來他也並不是不擔心，而是他想把開心的一面展現給我們。我真驕傲有這樣的好朋友，因爲當壞事出現時，其他人會往壞處想，而他則往好處想，儘自己所能讓“樂觀之光”照亮每一個人。

篇十：樂天派作文400字三年級

說到樂天派，班上並不多，唯一一個被我盯上的就是何炫頤了，她可真是一個樂天派，我很喜歡她。

有些人是悲觀派，可何炫頤偏是個不折不扣的樂天派。她臉上時時刻刻都掛着甜美的笑容，像極了一朵朵正在綻放的花朵，又彷彿一縷縷的陽光。

有一次陳思妤把我的筆袋搶走了，我的頭上就出現了好大的一片烏雲，正在我最失落的時候，身後傳來了一句讓我很暖心的話：“你還好嗎？”何炫頤摸了摸我的背輕輕地說道，看到了她的笑容彷彿什麼事情都沒發生過似的，我對着她笑了笑說：“還好”。

還有一次，我在背英語課文，遇到一個句子不會念，我笑着問她，她呀，就開始慢慢的教我了。她微笑着，不厭其煩地從這個句子當中的每一個單詞教起，這個單詞怎麼讀？那一個單詞又怎麼讀？讀的時候連貫起來又該怎樣處理？要注意什麼樣的語氣等等，她都慢慢地告訴我，顯得不急不躁。看到她滿臉堆笑，就像一個和藹可親的小老師，我深深的被她吸引住了，我聽得更起勁、更認真，一會兒，我就讀會了這個句子，我打心眼裏感謝她。

她就是這樣一個樂觀而又樂於助人的人，我真喜歡她！