元宵節三年級作文（精選15篇）

篇一：元宵節三年級作文

元宵節

作者：葉瀚樞

元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，爲每年農曆正月十五日，是中國春節年俗中最後一個重要節令。元宵節是中國與漢字文化圈地區以及海外華人的傳統節日之一。正月是農曆的元月，古人稱”夜”爲“宵”，所以把一年中第一個月圓之夜正月十五稱爲元宵節。

元宵節習俗自古以來就以熱烈喜慶的觀燈習俗爲主。傳統習俗出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，而我們老家是舉行民間的地方傳統祭祀活動“玉封齊天大聖鬧龍神”來慶祝元宵節到來！

而今天，我跟往常不同的是，媽媽接我回到樓下叫我自己去商場特意買了湯圓回來，媽媽晚上簡單的做了幾道菜，有桂花魚，有水蒸雞，有花螺，有青菜，還有一個排骨煲黃豆苦瓜蘿蔔乾湯，一家人吃着媽媽做的一手美味的菜餚，津津有味的聽爸爸媽媽聊起他們小時候是怎麼過元宵節的給我們聽。吃完飯，我和哥哥都進房做作業去了，爸爸有事出去了，媽媽在家裏忙着搞衛生收拾，看着同學們都說去外面吃飯，觀花燈，猜燈謎，賞月，好有節日氣氛，我出去陽臺看了看月亮，今晚的月亮果然又圓又亮，媽媽還說農曆每個月到了十五月亮是最圓最亮的。

到八點半，我的作業做好了，心裏一直惦記着湯圓，怎麼媽媽還不煮湯圓給我們吃呀？再不煮5就要睡覺了，我忍不住出去問媽媽，媽媽說要等爸爸回來一起吃湯圓才代表着團團圓圓呢。

我回房間給爸爸電話，爸爸一會兒就回來了，媽媽煮好了湯圓，我們一家人吃着湯圓，我心裏甜甜的，默默地祝福着我們全家身體健康，團團圓圓，永遠幸福！最後，我也祝我最親愛的鄭老師元宵節快樂，身體健康，閤家團圓！

篇二：元宵節三年級作文

印象元宵

“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”，年年元宵，今又元宵。

十五的月早已綻上了柳樹梢頭，共賞花燈的人也已相約在了落日之後，在迷濛的燈光下，我尋出一個面盆，準備好製作材料，在一方小小的天地中，這羼雜着人間煙火味的地方，用獨特的方式來紀念佳節。

小半盆米粉，和水，拌勻，彷彿是激起的千層浪花，讓我心潮澎湃。從中捏下一小團來，在手中緩緩揉搓，一坨小巧玲瓏的麪糰頓時就在我手中定了形，遠觀，宛如一個晶瑩剔透的球體，不由得叫人生了憐愛之心。再將麪糰開一個小口，往裏面塞入少許豆沙，包緊後輕捻般的再揉搓一次，一個甜湯圓完美誕生了。趁熱打鐵，待到水開後，全都一股腦兒的扔進鍋裏，真個“大珠小珠落玉盤”了。

煮一刻鐘，出鍋，滿屋是清甜的香，濃醇而不失優雅，品湯圓纔是最大的樂趣，本平淡的節日也因此而有了感人的意義。

湯圓，取其諧音，團團圓圓，這也讓元宵這一普通的傳統節日一下子昇華了許多。想來也是，自古以來，就有着各種各樣奇特的規定，亦有着各具特色的地方風氣與習俗，兒時，總接受不了這一個個約定俗成、聽來叫人不解的傳統習俗，總是很反感；如今才知道，那是千年以來老祖宗對我們深深的祝福與希望。或許元宵對於一些人來說飄渺而微不足道，但於一些在外的遊子而言，卻是圓滿的心靈的契約。或許他們錯過了一個又一個的中秋，一年又一年的除夕，也許十五夜就是他們心中的歸宿與永恆。

十五元宵夜，月華又一年。

篇三：元宵節三年級作文

十里不同風，百里不同俗。

——題記

這天是正月十五，表弟一大早“不遠千里”的來叫醒我，嘴裏還不時唱着他新學的兒歌“正月十五月兒圓，月兒圓……”就這樣我在“月兒圓”中睡醒了，我問表弟：“你知道元宵節的習俗嗎？”“當然知道啊！”表弟驕傲地說，好像一個小大人一樣講了起來：“在古時候有種神鳥被凡人誤殺了，天帝大怒便讓人在每年正月十五在凡間放火。在天上的小神仙心疼凡人便偷偷下凡向人們彙報，人們十分驚訝，這時一位年輕小夥想出了好辦法：掛紅燈籠放鞭炮，也就這樣瞞天過海……”

表弟給我講完後我這個姐姐本認爲元宵節也就這麼過去了，大街上花燈目不暇接，小道上家家戶戶裏全是美麗的花燈。有“春”字形的：邊上圍着金色的小燈泡，紅紅的，亮亮的；有小兔樣子的：長長的耳朵，小小的鼻子好像在說：元宵節快樂啊！

整條大街像是辦喜事的，火熾而美麗，走進花燈店那可更多了，有的是牛角的，有的都是玻璃的，有的是清一色的紗燈，有的統統彩繪《水滸傳》的故事，這些花燈要是在古代也就是一種廣告，花燈越多，越美，顧客也就都來了。花燈很美，但人山人海啊！

到了晚上，一家人坐在桌前團團圓圓吃着元宵，可真是幸福啊！

篇四：元宵節三年級作文

今天是一年一度的元宵節，我們在學校裏過，按照習俗，我們得吃湯圓，猜燈謎，鬧元宵。

下午，我早早的來到了學校，因爲老師說下午可以猜燈謎，猜對一個可以得一個印章，印章可以兌換獎品，還有很多很多的小遊戲可以玩。我就坐在教室靜靜的等待活動的開始。這時，陳老師來了，說：“現在我們來發一下集章卡。”我們每人都拿了一張，就排好隊，去玩遊戲了。

一到樓下，發現已經有好多人在下面猜燈謎，玩遊戲了，我以爲是來晚了一步，就趕緊跑過去，開始猜燈謎，“一箭穿心”我一下就想到了，是“必須”的“必”字，我記住編碼，趕緊跑去對答案，結果排了好長的隊，最後老師給我來了一句：“已經有人答過了！”當場我直接崩潰。心想：拿一張小紙條，把答案記下來，再一起去對不就省很多時間？這時，我下樓時拿的一支筆就派上用場了。不過，我猜了半天才猜了三個，我打算先去對一下，又排了好長好長的隊，最後三個全對，我也太幸運了吧！正暗暗高興時，下一秒，我卻露出了一種無法形容的表情，因爲……，兌獎處又有好多人啊！於是，我又……又排了超長的隊，就換了個陀螺，哇！我瘋啦！

雖然最後只換了一個陀螺，可我依舊很開心，因爲我們過元宵不是爲了獎品而過的。是爲了開開心心，平平安安過的。我在這也祝大家：元宵節快樂！

篇五：元宵節三年級作文

元宵節

作者：彭佳灝

今天是正月十五元宵節，過完元宵就過完年了。元宵也是個團圓的日子，爸爸媽媽早早下班，我們全家一起吃了團圓飯。

團圓飯的菜可豐富了。有肥而不膩的羊肉；有我從來沒吃過的蝦丸；有爽口的涼拌青瓜；還有富含維生素C的青菜。我們一家人一邊吃飯，一邊開開心心的聊天。他們開始聊起元宵的風俗。媽媽先說：“我們小時候看花燈。公園裏掛着很多色彩斑斕的花燈，有一些花燈還會動的叫走馬燈。”爺爺接着說：“我老家還有舞龍舞獅，一個人手舉的獅子頭，一個人作獅子尾表演給大家看。”爸爸說：“我小時候元宵節最喜歡玩猜燈謎，其實就是猜謎語，可是不知道爲什麼比猜謎語好玩多了。”

過了一會兒開始吃湯圓了。其實湯圓的名字也叫元宵，只不過是北方叫元宵，南方叫湯圓，無論南北都意味着團團圓圓！嗯，今天的湯圓是黑芝麻餡的，香甜可口，好吃極了！不過，我邊吃邊想：我在深圳就沒有見到舞龍舞獅啊！花燈也沒有見過！都是聽他們說的，此時我多麼的想參與。真希望深圳有這些傳統。

今天元宵節我還是很高興的，有湯圓吃，有團圓飯吃，這都是元宵的傳統之一！

篇六：元宵節三年級作文

一碗湯圓，在淡淡的水中，像月亮一樣的，泛着晶瑩剔透的光。咬一口，軟糯的外皮夾雜着甜甜的餡，流進口中，溫暖了一整顆心。五彩的餡溫柔地傾瀉下來，涌進碗裏，與碗底相融，拼接成-幅水墨畫。

做湯圓的過程是緩慢的，將打揉好的麪粉搓成粗條，截成一小段，趁着溫熱時揉捏成小碗形狀，沾些麪粉，以防粘手，再將現做好的豆沙、芝麻餡等塞進不同的麪粉裏，手捏着湯圓底部，快速旋轉，使洞口逐漸縮小，反覆按壓頂部，讓其不顯得那麼突突兀。加滿冷水，將它們倒入鍋中，小火慢煮，水沸騰着，像連成串的珍珠，一個破了，一個又升起來，連綿不斷，開花似的。湯糰就在鍋中翻騰着，周圍的水汽連成片，霧中的湯圓朦朦朧朧，竟有些神祕了。

煮好的湯圓軟軟的，放入碗中，幾個擠在一起，三五成羣，像逛廟會似的。它們就像是家人，聚在一起，抱在一起，團結在一起，永遠守護着對方，不離不棄，難以割捨。

湯圓吃過了，新年也圓滿地畫上了句號。大家的祝福響成片，也願新的一年圓圓滿滿，仍舊笑看紅塵，不被困難束縛。

湯圓是結束，也是升始。但不管它怎樣變換，裏面的溫情還在。

篇七：元宵節三年級作文

四（7）王煜舒

正月十五，元宵節到了，我們揚中有放孔明燈、吃湯圓、猜字謎傳統習俗。我們班組織元宵活動——猜燈謎。

早上，大家帶來了各種各樣的小燈籠：有荷花形狀的，有金魚形狀的，有牛狀的，有圓狀的……可漂亮了！但最讓我覺得漂亮的還是叢博文的小燈籠，他的燈籠是用幾十個帶“福”字的紅包組成的，好多同學都問他是怎麼做的。

轉眼間，一個上午就結束了。下午第三節課，各班舉行元宵活動。大家都把前天做好的燈籠、謎題拿到了桌子上，等待班主任的到來。

班主任來了，通過PPT向同學們介紹了元宵節的由來和習俗，就讓我們猜燈謎。

第一位上臺的是高煜婷。她落落大方地走上講臺：“同學們安靜！請聽第一題：上飛機，打一成語！”她話音剛落，許多同學都爭先恐後地搶着要回答，我也把手舉得高高的，因爲她課前告訴過我答案，我心裏樂滋滋的。高煜婷先叫了李朝震，他自信地回答：“我覺得應該是騰空而起。”“錯！”高煜婷否定了他的答案，同學們的答案可能和李朝震一樣，一聽是錯的，都把手放了下去。只有我還高高地舉着手，“王煜舒！”高煜婷請了我。“是有機可乘！”我大聲地喊出來。“恭喜你答對了！”高煜婷向我祝賀。我心裏像吃了蜜一樣甜。

同學們一個接一個地上去出謎，底下的同學也都絞盡腦汁，有的同學腦洞大開，答對了題，手舞足蹈；有的同學眉頭緊鎖，一題都答不上來，臉都紅了；有的自信地回答問題，結果被否決了，懊惱地坐了下去。教室裏可熱鬧了！

終於輪到我了，我拿出謎題大聲地念：“兩個姑娘在上課，打一詞語！”班上頓時安靜了，大家都在苦思冥想。李朝震又舉手了，我請他回答。“我想可能是團團圓圓。”這回他不那麼自信了。“錯！”我說道，“應該是好好學習！”大家一聽，都一臉茫然。我解釋：“姑娘是指兩個女子，就是‘好好’，上課就是‘學習’，所以就是‘好好學習’。”大家聽了恍然大悟。

元宵節猜燈謎真是太有趣了！

篇八：元宵節三年級作文

”千門開鎖萬燈明，正月中旬動地京。“古代元宵佳節，千家萬戶走出家門，街上亮起無數花燈，好像整個京都都震動了。

古代的元宵節很熱鬧，現在的元宵節也很熱鬧呢！許多傳統習俗都被保留了下來，有吃湯圓、有猜燈謎、放煙花等……

大家知道爲什麼在元宵節那一天要吃湯圓嗎？唐朝大將郭子儀平定了安史之亂，他得勝回長安時，爲了獎賞郭子儀，國王讓廚師特地做的，從此把它叫做”唐圓”，因爲它裏面有湯所以後來就改名爲“湯圓”。

元宵節吃湯圓的習俗延續至今，每年在這一天我和爸爸媽媽一起包湯圓、吃湯圓。正月十五一大早，我們一家三口就去採購包湯圓的材料，有糯米粉、豬肉、芝麻等……回到家後我們就開始包湯圓，先用開水倒入裝有糯米粉的盆子裏，然後不斷地用力搓面，一直搓到像橡皮泥一樣有韌性，接着把面搓成寶塔的形狀，從“寶塔”的頂上拽下一塊塊麪糰，中間掏個洞，兩隻手相配合把洞越搞越大，把準備好了的芝麻放入洞內用大拇指和食指慢慢捏，接着把洞口封住，最後把湯圓放在手心上，兩隻手柔和地將湯圓搓圓，一個湯圓就做好了。

雖然我包的湯圓餡子少、大小不一、奇形怪狀，但還是得到了爸爸媽媽的表揚。後來我們把湯圓煮熟，到熟了以後就一個個浮在水面上，看到這一個個白花花、圓滾滾的湯圓真叫人眼饞，我吃了一個湯圓覺得美味無比。

元宵節因爲吃湯圓而美味無比，湯圓象徵着團團圓圓、甜甜美美，預祝新的一年甜美圓滿。這樣的元宵節怎能讓人不喜歡那？

篇九：元宵節三年級作文

中國有許許多多的節日，有：春節、清明節、中秋節……而我最喜歡的是元宵節。

元宵來時，春節就算過了，大街小巷鬧騰騰的，有一種喜氣洋洋的感覺。商店裏處處都有美麗可愛的燈籠，如：小兔燈、小老虎燈、小豬燈……可好看了。小孩子們一邊手拿燈籠一邊跳來跳去的，快樂極了。

家家戶戶的門口都有幾個美麗無比的燈籠，好像新年還沒過似的。家家戶戶都飄出一陣陣香香的氣味，把人饞得直流口水。

我吃過晚飯後，抱着心愛的河燈，像一匹小馬似的跑出家門，來到了家門口旁邊的小河邊，看見了好多好多的河燈，有：西瓜燈、小兔燈、荷花燈……我把我心愛的小貓燈輕輕地放在小河裏，讓它帶着我的心願飄然而去，我看着我的小貓燈還有點傷感，不過，我又瞬間開心起來了，你知道爲什麼嗎？往下看。

我又興奮地跑向大街，“呀，大街上可真熱鬧啊！”我驚奇地說道，突然，我看見了最喜歡的糖，就是捏糖人，糖在老爺爺的手裏，像活了似的，老爺爺捏出了一隻小兔子，可愛極了。我一邊吃糖人，一邊走，看見了一個個燈籠下有一張張紙條，聽大人們說這就是燈謎，我又驚喜又好奇，我拿了一張紙看見上面寫着：上是山，下是山，左是山，右是山，許多山，不是山（打一字）。我絞盡腦汁想了又想，最後我突然想到了一個字“田”，我問了一下老闆是不是“田”字，老闆開心地說：“你答對了，獎勵你一顆糖！”此時，我帶着無比激動的心情，高興地接過老闆獎勵的糖，開開心心地回家了。

我喜歡元宵節！

篇十：元宵節三年級作文

“玉漏銅壺且莫催，鐵關金鎖徹夜開。”我在元宵節的家庭表演上講道。

說完這一句，我想這麼少，不如多說點。我心裏想着，嘴上再次說着元宵節的由來“元宵節是中國的傳統節日，早在兩千多年前的西漢就有了。元宵賞燈，始於東漢明帝時期。當時，明帝聽說佛教有正月十五日點燈進佛的做法，就命令這一天，人們都得掛燈。後來演化成了元宵節。”

我一口氣說完了歷史由來，累得彎下腰，手扶着客機，頭上下襬動，大口呼吸空氣。我看着爸爸、媽媽和姐姐亮出了九十五、九十六、九十八的高分，開心地坐到位置上。

媽媽看着我，拿出提前準備好的湯圓。我看着透亮的、青綠的湯圓，乾淨利落地把湯圓吃了個精光。湯圓的內餡散播開來，是芝麻味的，芝麻粒粒分明，實在太香了，我趕快再向媽媽要湯圓，可惜沒有了。

吃完湯圓，來到夜晚，我走到窗前，看到窗外滿是花燈。我問媽媽我能不能下樓看花燈呀？“可以呀！”媽媽回答。我又驚喜又開心地跑下了樓，發現路邊全是花燈。人山人海的，有金燦燦的龍花燈，有自然氣息的森林花燈，還有飛於半空的鳥花燈……我吃驚地走到一個花燈前，看着燈謎。心想這題怎麼這麼難。我撓了撓腦袋，實在想不出來，便失落地離開。爲什麼失落呢？因爲答對了，還有獎金呢！我回到家，我跟媽媽說了剛纔的事情，媽媽拍了拍我的肩膀：“沒關係，努力學習，總有一天會想到答案的。”

這就是我的元宵節。一個不同尋常的元宵節，一個開心的元宵節，一個驚喜的元宵節。

篇十一：元宵節三年級作文

愉快的元宵節

作者：沈野靜

又到一年一度的元宵節了，元宵節，又稱上元節，小正月，元夕或燈節，是春節之後的第一重要的節日！

我記得前兩年媽媽帶我回老家過元宵，這一天早早的吃完晚飯，媽媽會帶我到比較遠的地方走走，其實我很疑問，想起來就會問問媽媽，媽媽告訴我聽老一輩的老人說走遠一點身體健康、哈哈應該每一個地方都有不一樣的風俗吧！

今天媽媽做了一桌可口的飯菜，吃完晚飯我和媽媽一起來到了商場，商場的人人山人海，特別是冷藏櫃那裏的人很多，大家都在挑選湯圓，有很多種味道可以選，有芝麻醬，花生醬，還有水果醬等等！可我不喜歡這種有醬的。於是我就問媽媽可不可以自己做啊，媽媽說可以的，我選了一包糯米粉回家！我陪媽媽做起了湯圓，姐姐們也加進來了！有一首詩（詩曰）

元宵爭看採蓮船，寶馬香車拾墜鈿。

風雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯圓。

湯圓的滋味，就是元宵節的滋味，吃過了湯圓，元宵，纔算過了元宵節！

篇十二：元宵節三年級作文

元爲始，宵爲夜，元宵意爲新年的第一個團圓之夜，所以正月十五爲元宵節。

這次元宵節，我要包湯圓。本來信心滿滿，因爲去年已經學會了包湯圓。可實際操作起來，卻犯了難。一年過去了，早就忘記怎麼包的了。我只好請媽媽再教我一遍，我相信我一定會重新掌握包湯圓的技藝的。媽媽揪起一塊小麪糰給我，讓我邊學邊做。她指導我先搓成一個球體，壓扁，從中間按壓後將麪糰旋轉—周，厚度要恰到好處。再將裏面填上芝麻，最後把麪糰收口。一個圓乎乎的湯圓就誕生了。我瞬間覺得之前包湯圓的記憶又回來了，又獨立做了幾個，接着越包越熟練，整個大碗裏都裝滿了我包的湯圓。

熱騰騰的湯圓煮好時，香味從碗裏延伸到空氣，延伸到你的嗅覺神經裏，然後涌遍全身，刺激着身體的每一個感官，讓人迫不及待想吃下去。芝麻湯圓表面潔白無瑕，讓人看不出裏面還包有甜甜的芝麻。咬—口芝麻湯圓，嚼一嚼，粘粘的，軟軟的，烏黑烏黑的芝麻“跑”了出來，湯汁溢滿了整個口腔，甜甜的，入口即化。

“月圓人團圓”元宵節的圓月寄託着大家對一家人團團圓圓的期盼。爸爸前兩天剛去外地上班，這個元宵節，我們沒能在一起。他爲了我們的生活而努力工作，讓我們過上更幸福的生活。

團圓是幸福生活的美麗剪影，也是大家在新年裏最樸實的期盼。元宵佳節，在這年味仍在的團圓節日裏，心在一起，就是團圓。

篇十三：元宵節三年級作文

大家猜一猜：當燈、月、春、人都湊到一起時，是什麼節日呢？是的，是元宵節。爲什麼這麼說呢？你們想想明代大才子唐伯虎寫的《元宵》一詩就明白了，詩中有一句說：“春到人間人似玉，紅燒月下月如銀。”

元宵節這一天是農曆正月十五，是春節之後第一個重要節日，又被稱爲上元節。

在元宵節這一天男女老少會聚在一起，賞月、吃元宵，還會出門看花燈、猜燈謎，欣賞舞龍。總之，這是一個熱鬧非凡的日子。

那大家可能會有些疑問：“爲什麼要掛彩燈呢？元宵書的名字是怎樣來的呢？因爲，從前有一位粗心的獵人一不小心射死了一隻神鳥。玉皇大帝知道了很生氣，於是，想在農曆正月十五那天放火燒人間，玉皇大帝的女兒得知了，告訴了百姓。百姓一起想辦法，想到了一個好辦法。在正月十五那天，人們掛上很多紅燈籠，還把很多爆竹一起點燃，這場面很壯觀。天兵天將以爲人間已經燒了起來，就不放火了。就這樣，人們保住了性命和房屋，而掛燈籠這個習俗被傳承下來，並慢慢演變成了掛彩燈。

元宵節名字的由來很奇特。在古代，正月是農曆的元月，夜晚被稱爲“宵”，正月十五又是一年中第一個月圓之夜，漢代時，漢文帝把這一天定爲“元宵節”。據說，大歷史學家司馬遷在重修曆法時，把這個節日定爲“重要節日”。

元宵大家肯定都吃過，那大家做過嗎？做元宵，首先往糯米粉中加水，揉成麪糰；然後把麪糰壓扁成麪皮；再把事先揉好的芝麻餡放在麪皮上；最後把麪皮收緊搓成圓形，元宵就做成了！

除了吃元宵，還有其他許多好玩的習俗，比如，猜燈謎。猜燈謎是從南宋開始的，每年正月十五，人們會把寫好謎語的紙條貼在花燈上，然後把燈籠掛在大街小巷。晚上，人們走出家門，一邊觀賞花燈，一邊轉動腦筋猜謎，猜中的人會獲得小獎勵。這些謎語有“二三四五六七八九（打一成語）”，還有“超好牙刷（打一成語）”等等。這個習俗不僅增添了節日氣氛，還表現了人類的智慧。

大家喜歡這樣多姿多彩的元宵節嗎？

篇十四：元宵節三年級作文

四（7）施勁宇

今天是一年一度的元宵節，這是一個團團圓圓、喜慶熱鬧的節日。在這個特別的日子裏，我想給家人做一次湯圓，讓他們嚐嚐我的手藝。

我拿出一個大盆，往裏面放入幾勺麪粉，少量多次地加入開水，用筷子不停地攪拌，但是我發現水剛倒下去，就被面粉吸走了，還有很多面粉還沒有嚐到水的滋味呢，媽媽見了告訴我，水加的太少了，需要再加點，我照着媽媽說的做，並用筷子在盆裏飛快地攪拌，不一會兒，麪粉變成絮狀，接着，我用手不停地揉搓麪粉，麪粉就像一個聽話的孩子，沒多久就變成了一個大面團。

我在麪糰上，揪了一小塊，放在手心上，搓成小圓，搓了幾個後，我看着這麼大的麪糰，心想：這麼多，不要搓到猴年馬月啊！家人們不都等餓了嗎？於是，我揪了兩個放在手掌心中一起搓，結果搓着搓着，它們兩個居然跑到了一起，變成了一個大湯圓。這次，我將兩個麪糰的距離放大了一點，搓了搓，終於成功了。我想這就是所謂的“事半功倍”吧。越搓越順手，果然功夫不負有心人，搓出來的湯圓一個個像彈珠那樣光滑圓潤。

可以煮了，我先往鍋里加入水，等水燒開，把圓子下進去，蓋上鍋蓋，不一會兒，鍋裏開始冒氣，好像生氣地說：“快打開我。”打開鍋蓋，你能看見湯圓像小天鵝一樣浮在水面上，有的關係很好抱在了一起，有的好像和夥伴吵架了，獨來獨往，靜靜待在那裏。我又放入一些冷水，鍋裏都消停了下來，可沒過多久，又再次沸騰了，湯圓也就好了。

我迫不及待吃了一口，軟軟的，糯糯的，滑滑的，真是人間美味啊！

這個元宵節，可真是收穫滿滿呀！不僅品嚐了美食，還體會到勞動的快樂。

篇十五：元宵節三年級作文

今天是正月十五元宵節。元宵節是中國的傳統節日。在這一天大家都要吃湯圓、看花燈、猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節，春節就算過完了。吃了湯圓，大家在新的一年裏團團圓圓、圓圓滿滿！”

媽媽先把溫水放入糯米粉中，和成麪糰；然後揪出一小塊，捏成一個個“小碗”；再放入芝麻餡兒，封口；最後用手搓成光滑的球形，一個湯圓就做好了！媽媽接着把做好的湯圓放入鍋裏的開水中。還沒等湯圓煮好，廚房裏就飄來了陣陣湯圓的清香。等湯圓浮上水面，就煮好了！我迫不及待地用筷子夾起湯圓，就想要往嘴裏塞。奶奶連忙制止我：“小心燙！心急吃不了熱湯圓。”我只能等着湯圓慢慢變涼。湯圓終於變涼了，我趕緊把湯圓塞到嘴裏，一口咬下去，哇！芝麻餡兒的香甜立刻在嘴裏彌散開來。

吃完湯圓，我和媽媽一起來到商場參加商場舉辦的猜燈謎活動。商場裏到處掛滿了花燈，有的花燈像一隻小兔子，穿着一件雪白的衣裳，毛茸茸的肚子裏掛着一盞小燈，眼睛紅彤彤的，十分可愛！有的花燈像威風凜凜的龍，披着金燦燦的鱗片，龍頭上的嘴巴一張一合，龍尾擺來擺去。還有的花燈像朵朵美麗的鮮花，花瓣層層疊疊的——每個燈籠上都寫着一句燈謎。媽媽陪着我在歡聲笑語中解着燈謎，好不熱鬧！

元宵佳節，到處是團圓、熱鬧、歡騰的景象。