三心二意的猴子看圖寫作文（精選3篇）

篇一：三心二意的猴子看圖寫作文

朱凱樂

有一天，猴子來到教室，看到老師舉辦了本領比賽。

小猴和小兔子比賽寫作文，比賽開始了，小猴想：我要得第一。可是小白兔寫得又多又優美，小猴寫得又少又不通順。比賽結束了，小白兔贏了，它很開心。小猴也沒放棄，小猴想：我要努力加油，贏下下一場比賽。

下一場，小猴要和喜鵲比賽。比賽了，小猴吹得一點也不好聽，可是喜鵲吹得很動聽。比賽結束了，是喜鵲贏了，它很開心。小猴想：最後一個比賽我一定要贏得冠軍。

最後一場比賽到了，小鹿跟小猴比賽跑步。小鹿跑得很快，把小猴子甩在了後面，小鹿贏了，小鹿很開心。

小兔子、喜鵲、小鹿都很開心，只有小猴不開心。小猴看其它動物都有獎牌，它自己沒有獎牌，小猴子很生氣也很後悔平時沒有認真練習。

篇二：三心二意的猴子看圖寫作文

翟俊博

一天中午，森林王國有一場比賽，於是小猴積極參加了。

小猴先和小兔比賽寫作文。小兔的作文寫得又快又好，而小猴三心二意，一個字都沒寫。小猴覺得作文很難寫，就知難而退。

小猴又和喜鵲比賽吹喇叭，喜鵲吹得非常好聽。小猴吹得不好聽，而且它感覺手很累，頭還很暈，小猴說：“太難了，我還是換一樣比。”

小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快，也很輕鬆，小猴跑得很慢，也很費勁。小猴覺得太難了，它不比了。

最後只有小猴沒有獎勵，小猴心裏想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。

不要向小猴學習，做事三心二意，也不能東張西望。

篇三：三心二意的猴子看圖寫作文

王子芸

有一天，小猴的媽媽對小猴說：“小猴，你長大了該去學本領了。”小猴點點頭就去了。

它來到小兔家，對小兔說：“小兔，你來教我寫作文吧！”小兔說：“好啊！”小猴沒寫一會就覺得作文很難，於是它放棄了。

然後它去找喜鵲吹喇叭，小猴心想：喜鵲吹得那麼好，我一定能學會。小猴對喜鵲說：“喜鵲，你來教我吹喇叭吧。”喜鵲答應了它。學習開始了，喜鵲教得很認真，可是小猴吹得很難聽。小猴覺得這很難，它又放棄了。

小猴看到小鹿跑得很快，它去找小鹿。小猴對小鹿說：“小鹿，你來教我跑步吧！”小鹿答應了。一開始小鹿用它的飛毛腿展示如何跑，小猴還沒有幾分鐘，它覺得很累，還一直想休息，它又放棄了。

最後，兔子、喜鵲、小鹿都有獎，只有小猴沒有。小猴心想：爲什麼我沒有獎牌，難道是因爲我總是放棄嗎？

通過這個故事我明白了學習本領一定要堅持。