仿寫大青樹下的小學第三自然段（精選4篇）作文

篇一：仿寫大青樹下的小學第三自然段

我們可認真了

三年級林鵬濤

上課了，很多同學在同一間教室學習，當大家一起都在認真學習時，吳老師突然說："我們來做一個小遊戲吧，聽好了，如果我說“一”，你們就要坐得端端正正的；如果我說“三”，你們就要站得直直的。準備好了嗎？我要開始了，‘一’。”我們一個個立馬就坐得筆直筆直的，就像一個鐘一樣，一動不動的。老師又立馬說：“三”。我們又趕快站起來，就像一位戰士一樣。老師又說：“你們速度還不錯，現在要把難度增加，再來一個“二”，當我說“二”你們就要舉手。”“二”。”老師一說完，我們也馬上舉起了手，一個個就像把電鋸似的！後來不管吳老師說什麼，同學們都能做出最快的反應。

篇二：仿寫大青樹下的小學第三自然段

我們可認真了

三年級邱梓萱

上作文課了，我們不同班級的三年級小學生在同一間教室裏寫作文。這時，老師走了進來，我們馬上坐得端正，沒發出任何多餘的聲音。老師誇我們做得很好。老師給我們玩一個非常特別的小遊戲，這個遊戲叫：一、二、三。遊戲規則是：說一時坐端正，說二時舉手，說三時要站起來，慢了也沒關係。我們開始做遊戲了，老師說“一”，我們全部都坐得非常端正。老師說“二”，我們全部都把手舉得又高又直的。緊接着老師又說“三”，我們又站得很直。不管老師怎麼說，我們都會照着老師說的話去照做。果然我們做的很棒。

篇三：仿寫大青樹下的小學第三自然段

我們很認真

三年級詹家赫

上作文課了，不同班級的三年級小學生，在同一間教室裏學習。吳老師說我們可認真了，因爲我們在課堂上做了一個遊戲，老師數“一”我們坐如鐘，外面的聲音我們聽得一清二楚，還不時發出咚咚聲。老師數“三”我們站如鬆，好像幾位剛加入軍隊的新兵正在練軍姿。吳老師報數字的速度越來越快，我們的注意力高度集中。老師說什麼，我們就怎麼做，生怕做錯。吳老師看我們這麼認真就加上了“二”，我們坐直身體，舉起手來。可是我們還是很棒！你說我們認真不認真？

篇四：仿寫大青樹下的小學第三自然段

我們真認真

三年級李霖煜

上作文課了，我們是不同班的小朋友在一間教室裏聽課。吳老師表揚我們很棒，就跟我們玩了一個遊戲，遊戲叫“看誰反應快”。遊戲規則是：老師喊一時，我們要坐着。喊二時，我們要舉手。喊三時，我們要起立。遊戲開始，我們豎起兩隻“順風耳”仔細聽老師報數。老師喊：“一”。我們全班人都一動不動地坐在椅子上，也很安靜，就連蟲鳴聲都能聽見。因爲呀，我們一開始就是坐着的，哈哈。“二”，又響起了老師清脆的聲音。我們齊刷刷地把手舉在課桌上。老師又響亮地喊到“三”。我們立刻把手放下，站了起來，這個動作有點吵，因爲一個個爲了速度把椅子給動搖了，呵呵。老師的節奏越來越快，還不按順序報數，反應稍微慢的同學就跟不上，我豎起我的順風大耳朵，聚精會神聽着老師報的數，用我百米衝刺的速度跟着老師的節奏。到遊戲結束我沒有做錯，我是不是很厲害呀！嘿嘿！