關於網絡上課的作文600字

【篇一：不一樣的網絡學習】

陸怡靈

因爲新冠狀病毒的存在，我們無法正常去學校上課，只能在家中用網絡學習。

剛開始，我不怎麼喜歡網絡學習，之前我都是和小朋友們在教室裏，一起學習，一起玩耍，十分熱鬧。現在，我只能呆在家中盯着小小的屏幕學習，有趣的事情少了許多。

第一次用電腦上課，我和爸爸媽媽都不怎麼會操作。俞老師點我回答問題，我對着電腦大聲說出答案。俞老師卻在屏幕裏一直問：“陸怡靈在嗎？聽得見嗎？爲什麼不回答呀？”我連忙對着電腦說：“我在！我在！我能聽見！”可是俞老師卻一個字也沒有聽見。我很生氣，想：“什麼網絡學習，一點也不好，第一天就出故障了，以後還怎麼好好學習。”下課了，我問爸爸媽媽；“什麼時候才能去學校呀？網絡學習一點也不好！”爸爸媽媽卻沒有回答我的問題，一直在那邊研究着電腦。我看見了，有點不好意思，心想：“明明是我在上課，爸爸媽媽卻一直在幫忙，我應該主動去學習怎麼操作。”於是我便一起研究，一起想辦法，用手機和電腦模擬通話，上網查資料，終於搞明白麥克風、喇叭的開關在哪裏，如何調節聲音大小。有一次我還比爸爸媽媽先一步找到解決的方法。通過我們一起努力，終於大功告成。

通過這兩週的網絡學習，我明白一個道理：生活中，我們會遇到許多的新鮮事物，不能因爲怕麻煩就一直排斥它。如果不去嘗試，我們又如何學會新的本領呢！

【篇二：不一樣的網絡課】

黃和

因爲新冠病毒的突然爆發，我們舉行了開學儀式還是不能去學校上學。國家號召我們：停課不停學。就這樣，我們開始了網上上課。

當我第一次接觸網絡學習的時候，對什麼都很好奇。網絡上怎麼上課？教室黑板用什麼代替？回答問題怎麼辦……結果在我上網課的時候通通都解決了。9：35我們會準時加入俞老師的語文直播課，記得上週的作文題，老師叫我們寫一種植物。老師叫我們看一看，聞一聞，摸一摸，如果可以吃的話還可以嘗一嘗。一下課我就直接奔向農田，仔細觀察“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的油菜花的奧祕。半小時過去，感覺有說不完的話了。但是寫油菜花的價值時我不知道應該怎麼寫，於是想起老師說可以上網收集，果然一搜就查到了呢。

爲了照顧到我們每個人，俞老師會把全班46個人一一點過去問問題，我們都豎起耳朵聽着是否叫到自己，一直跟着老師不敢走神。每次在屏幕前看到老師準備那麼生動的內容，都會感慨做老師的真辛苦呀！我們應該好好表現才行，不給老師添麻煩。

希望疫情早點結束，我們可以去學校，讓老師輕鬆點。所以我們儘量不要出門乖乖待在家。

【篇三：不一樣的網絡學習】

鬱茹文

2020年鼠年，新型冠狀病毒，感染了全國幾萬人口，國家號召，我們不能出門，所以我們就不能正常上學了，不過，我們還是沒有落下學習，利用網絡進行上課。

我們的俞老師選擇在QQ上幫我們上課，還是第1次呢，我滿懷好奇。上課開始了，我打開視頻，看到俞老師熟悉的身影，她面帶微笑，和藹可親。俞老師親切的聲音從話筒傳出來：“同學們聽到老師的聲音嗎？”但是話筒夾雜很多雜音，於是，俞老師很有耐心的教大家：“同學們，你們可以把語音關閉，這樣的話就可以安靜一些了。”俞老師一遍一遍的教會大家怎麼使用，過好會兒果然比原來好了多，俞老師那裏也沒有回聲了。網上上課也有很多困難，但是在老師的幫助下我們一一的克服了。

現在，我們已經在網絡上學習兩週了，在這兩週裏，我們的俞老師非常辛苦，每天爲我們下載了許多圖片，製作了許多PPT，在每堂課上，都用黃鸝般的聲音爲我們講課，時而像微風般吹拂，時而像狂風般沸騰，每次開始一篇課文，於老師總是請幾個小朋友朗讀課文，有一次於老師請到了我回答問題這時，我的心像十五個吊桶七上八下，我不小心讀錯了，於老師耐心的改錯，教導我，我心裏默默的想，以後，一定要看準字音，把課文多讀幾遍，這樣纔不會讀錯。

我喜歡網絡學習，但是我希望疫情早點結束，早點可以回到學校裏學習！