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一堂生動的勞動課作文600字

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上週五,學校組織七年級的一至五班去“尊貴農業園”上了一節體驗種植的實踐課,讓我們更好地親近大自然,感受種植的樂趣。

一堂生動的勞動課作文600字

那天早上,我們排着隊上車,不到半小時,便來到了農業園。下車時還挺冷的,但這毫不減少我們的熱情,在教官的指揮下,我們來到了第一個大棚——模擬熱帶大棚。一進門,便是沙漠上常見的仙人掌,它們形形色色,有的是墨綠色,有的是淺綠色;有的高大,像個守門人;有的矮胖,像個大燈籠。再擡起頭,看啊!頂上垂了一簾幽夢,它的枝條纖細,呈青綠色,從棚頂上垂下來,獨具風格。再往前走,又看到了菠蘿蜜,小小的一棵,期待它長大。最後我們又看見了大紅蝴蝶,這種蝴蝶喜歡穿紅色衣服的人,它不怕人,很親近。

我們又去了別的蔬菜大棚,裏面有香菜、意大利苦菊,還有散葉生菜,它們每一棵都是綠油油的。當然,給我留下最深印象的是另一個種植西紅柿的大棚,爲什麼把這個大棚記得這麼清楚呢?因爲這個大棚裏的西紅柿,教官是允許我們採摘的,但不允許摘多,既然有這麼好的機會,我肯定要好好利用啊!同學們在教官的一聲令下後,飛一樣地衝出去,尋找自認爲好吃的西紅柿。我也一樣,一直找呀找呀,終於找到了一個大紅的西紅柿,吃一口,可甜啦,還有一種綠色品種的,聽說更好吃呢!

更有意義的是我們還親手種了紅梗甜菜,以小組爲單位,每組有一套工具,先在一塊營養地中挖土,然後放入教官給的袋子裏,土可不能少,一定要裝到袋子上倒數第二個孔纔可以。土裝滿後去找老師,合格的話,就會給你一棵菜,將菜埋在土裏後,再澆上水就完成了,最後還要貼上標籤,讓人知道這是哪一組的作品。

一天的體驗種植課很快過去了,這一次的研學讓我深深地記在心裏,這個農業園裏的蔬菜(植物)是純天然無公害的,和那些灑農藥(激素)的可不一樣,希望像這樣無害的蔬菜在百姓生活中能有許多,大家吃着健康的蔬菜,過着小康的生活,真好!

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