第一張合影作文

成長最重要的部分就是經歷，經歷了，便成長了。初中生活對學生來說，是人生成長中極其重要的一個階段，在這個時段，他們從懵懂走向成熟，從未知走向已知，從煩躁走向沉澱。七年級，這個時間，對孩子們來說，就是一個重要的分水嶺。

爲了迎接市級作文現場會的召開，學校搭了舞臺來排練節目。看着學生們在排練節目的時候，我就有了一個想法：要是利用這個舞臺，爲班裏的孩子們來一張合影該多好啊！很快，現場會在週五就成功的召開了。擔心舞臺被拆除，於是，利用下午第一節課的時間，便早早的組織起學生來。

這節本是音樂課，音樂課的地位，不說大家也都知道。學生在一下課的時候，就來到辦公室找我，便急促的催促學生趕快的下來排隊。

對於這次的照相，學生們很是高興，畢竟，這是他們進入初中以來的第一次。而且，也是兌現我對他們的獎勵的承諾：只要在學校組織的大型活動中獲得第一名，就會有別的班沒有的獎勵。等我趕到樓前的時候，孩子們已經集合到了樓前的舞臺前。熙熙攘攘，很是喧譁。於是，趕緊的催促學生們靜下來。按照個子高矮的順序，依次排列，男生與女生混雜，不再一刀切的形式。甚至連學生穿的衣服，也沒有做強制性的規定。真的擔心，如果都穿上了校服，今後，我會不會一下子認出來。一排，兩排……很多的時候，學生是自願和哪一個同學站在一起的。排了個差不多以後，趕緊的給小學的攝影師申老師打電話。來了後，我們又對學生的排序進行了調整。由於時間緊迫，學生還要去上課，沒能來得及細細的安排每個學生的位置。“一、二、三！”連續的拍了兩次，就急匆匆的結束了。孩子們需要立刻回去上課，請來的攝影師也需要回去工作。

很快，在週一的時候，照片就送來了。照片在攝影師的操作之下，增色不少，照片的對比度增強，色彩很是強烈，猛的一看，紅色的背景襯托着給人一種強烈的震撼效果，我們的攝影師照片的技術真的不錯。細細看來，學生的表現卻也是千姿百態，有的皺着眉頭，有的眯縫着眼睛，有的向一邊望去，真的是令人忍俊。如果，能有充足的時間來準備的話，我想我們應該會做的更好。只是不知道，下一次的合影會是在什麼場合，會在一個什麼偶然的時間。

學校就是軍營，鐵打的軍營，流水的兵。一級一級的學生來了又走了，走了又來了，在這來來去去的中間，應該會留下一些值得他們每個人、學校值得記憶的一些東西。設若多年以後，在某一個不經意的時間，不經意的回眸，會溫馨的回憶起他們所在的學校，所在的班級，所在的老師。這，對於老師來說，就已經足夠了。