遊玫瑰園四年級作文優秀

今天，我們八班同學要去遊玫瑰園。興奮地睡不着，早早得起牀了，恨不得馬上坐着飛機飛過去。

玫瑰園位於圩角河大橋西100米。我們乘着大巴出發了，窗外的小草綠油油的，小花頂着寒風，爭分開放，想抓住秋天的尾巴，再來一次時裝秀。“到了，到了”，一陣喊聲把我從時裝秀的現場拉了回來。想着馬上要看到五顏六色的玫瑰激動不已，似乎已聞到清香四溢，令人陶醉的花香，在迷迷糊糊中我們到了玫瑰園。

進了大門，東張西望，玫瑰花在哪裏啊？快步走到東走到西，踮起腳跟，尋找我心中的玫瑰。只看到一片好像被霜打的花，蔫不拉幾的。剛纔還精神抖擻，現在像泄了氣的皮球——蔫了，失望、難受、想哭。集體活動，我不能因爲自己的私心打道回府，只能硬着頭皮跟大家繼續走。

我們來到一個大棚子裏，導遊告訴我們，“大家來做個遊戲吧！”我聽到要做遊戲，搭拉的頭轉眼之間像早上的向日葵看到了太陽。於是我個也高了，眼也明亮了，似乎螞蟻的爬行都能聽到。導遊將男生和女生各分爲2組，共4組。給每一組一張約2米乘2米的布，那布上畫着八百里長征時的線路圖，1934年10月10日瑞金出發；1934年11月27日～12月1日，血戰湘江；1935年1月15日～17日，遵義會議；……在每一個重要的事件處，都有一個像網球那麼大的洞，共13個。導遊說每張布上都有一個高爾夫球，你們每一組圍繞着布，大家用手把布拎起來，能夠保證從起點出發到結束，球能夠在每一個洞的周圍停留2秒，並且不能掉進洞裏，那麼那一組將獲得勝利。

我們這一組迫不及待的開始“長征”了，我拿起高爾夫球，輕輕地放在起點上，我看到同學的眼睛個個如同牛鈴，緊緊地盯着那個球。我們還沒開始呢，這個球像一個頑皮搗蛋的孩子，已經直接奔向第13個洞邊上。看看其他組還沒開始呢，我們已經結束了。大家抱到一起，歡呼起來。一個大嗓門喊道：“你們犯規了，重新來”。熱鬧的場面一下安靜下來，愉悅的表情轉眼消失。大家也不氣餒，重新拿起布和球，小許把球放到出發點，她把布稍微擡高點，誰知那球孩子又不聽話了，躍過小陳的第二個關卡，直接來到我的身旁第三個關卡，看着球，彷彿我的面前出現了紅軍長征時的艱難。我給我對面的金花使了個眼色，她會意的和我同時把布提高一點，那球乖乖的向第二個關卡移動，球在第二個洞邊上打轉，大家喊“別進，別進”。小陳屏住呼吸輕輕地把布提高了一點點，於是球在第二個關卡範圍內不動了。剛纔的喊聲安靜下來，大家生怕驚醒那睡着的球孩子。現在從第二個關卡出發到第三個關卡，小陳輕輕地當着搖籃，我第三個關卡布稍微低一點，我對面的金花和第四個關卡的小黃把布擡的稍微高一點，“哦，好孩子”，球孩子在睡夢中來到我的地盤了，開心驚喜，心裏有點浮躁了，我默默地說：“不能慌，穩住！”那孩子還沒醒，被我和對面金花偷偷送到了下一站小黃的地盤，……，球孩子在一次次的盪漾中，也曾醒來過幾次，不聽管教瞎跑，但是被我們共同馴服了，最後它乖乖的來到終點。在這次遊戲中，我們一次又一次的“倒下”，我們大家沒有互相埋怨指責，而是互相鼓勵協作，所以在這次遊戲中我們組獲勝。聽到導遊宣佈獲勝的那一刻，我們彼此又抱成一團，歡呼起來，不知啥時，那球孩子已跑到我們中間，似乎說：“姐姐們！你們辛苦了，沒有你們互相協作哪有我今天的勝利啊！”

後來我們又玩了“巧渡金沙江”，需要6塊墊子和10人組成。就是8個人的腳下踩着墊子，前面一個鋪墊子，後面一個人收墊子。板子用盡時，我們3個人踩在一塊墊子上，怕掉到墊子外面，我們三個人摟抱在一起。往右面一看，竟有更奇葩的是，小陸竟然揹着小琪……

不知不覺中，遊戲結束的鈴聲響起，我們充實又美好的玫瑰園之行結束了。

想着紅軍長征時的艱辛，如果當時紅軍沒有teamwork，就沒有我們現在的美好生活。這次遊戲，不僅讓我和同學之間關係拉近了，更讓我懂得了團隊精神的重要性，大家要在學習和生活上互幫互助，這樣才能取得班級整體素質的提高。快樂的心情無法形容，閉上眼睛，似乎又聞到了玫瑰的芳香，香氣縈繞着我的周圍，一直香到心裏面。