迴響在耳邊的掌聲好開頭作文

掌聲，兩個美麗的字眼。它可以是鼓勵、可以是肯定、也可以是讚美……2020年11月20日的那一天，我獲得的掌聲，直到現在回想起來還記憶猶新，彷彿是在昨天發生的一樣。

那一天終於輪到我主持班會了，爲了這一天，我其實準備了許久。開學初，彭老師就將班會的主題告訴給了我們，而我被分到的班會課的主題是：關愛社會，奉獻愛心。於是，從國慶開始，我就着手製作PPT，尋找各種相關的素材，視頻，不斷地一點點進行修改，一直做到要主持的前一週。PPT準備好後，我積極地組織另外兩位主持人莫羽宸還有石伊芃，利用中午和放學後進行排練，爲的就是能在主持當天給同學們和彭老師交上一個完美的答卷，使班會大獲成功。

終於到了那個下午，終於等到了上班會課的時間。我的心情可謂是又激動又緊張。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們走上講臺，開始逐一進行自我介紹。我的心像小兔子一樣跳個不停，真怕自己說錯呀。這時，同學們開始鼓掌，他們用掌聲來表示對班會課的期待和對我們的鼓勵，這可讓我的心情放鬆了不少。到我上場了，我突然彷彿變成了一個機器人一樣，我的手臂、手腕以及手指，在觸碰電腦時，都在微微顫抖，但是我告訴自己不要緊張，終於順利地講完了，我吐了一口氣，也不知道自己講得怎麼樣。像是聽到了我的疑問一樣，班上再次響起了掌聲，聽到同學們的掌聲，被肯定的感覺頓時油然而生。最後，班會課結束時，我看到彭老師和同學們都在給我們鼓掌。而這時，彭老師示意同學們停一下，她對同學們說：“你們知道秦若丹爲了這次班會課，從國慶就開始準備，爲得就是給同學們一個完美的呈現，她的這種精神是不是值得稱讚？”教室裏頓時又響起了雷鳴般的掌聲，看着同學們稱讚的眼神，我內心無比開心、快樂、激動、自豪。

儘管班會課已經過去了很久，但那響亮掌聲永遠迴盪在我的耳畔和心中。在此，我想感謝同學們對我的那次班會課的肯定，感謝你們給予我的掌聲，讓我懂得付出努力必有回報，同時，也讓我明白要真誠地爲他人鼓掌，因爲掌聲可以帶給他人無限的力量。