猜猜老師的寶貝作文500字

今天下午上課的時候，老師手裏拿着一個黑色的袋子，興沖沖地走進教室。只見老師拿起粉筆在黑板上寫下幾個大字：猜猜老師的寶貝兒。教室裏立刻沸騰起來。

老師說：“大家安靜，我請同學們猜猜我的寶貝兒是什麼。”這時，老師微笑着說：“我先請一位同學上來摸摸。只准用手摸，不能打開袋子看。猜猜是什麼？”同學們一聽可來了勁兒，議論紛紛的，有的說是老師的孩子。有的說是金銀財寶。老師滿臉笑容：“既然大家都猜不着，我就請幾個同學上來摸一摸。只准用手摸，不能打開袋子看。猜猜是什麼？”

張培堯同學有幸被老師第一個選中，他興奮地走上講臺，他先仔細地打量了一番，接着用手摸了摸、拍了拍、捏了捏，表情非常嚴肅，在大家的目光注視下，他又笑了起來，老師問他：“你猜的是什麼？”他搖了搖頭，他搖了搖頭，失落地回到座位上。

接着，老師準備再請其他同學來猜猜。同學們把手舉得高高的，都想上去摸一摸、猜一猜。結果老師又選了兩個同學上去摸了摸，老師問他們猜到是什麼了嗎？他倆一致認爲是個罐頭瓶蓋兒，我想，老師怎麼會把罐頭瓶蓋兒作爲寶貝兒呢？果然不出所料，老師搖了搖頭。同學們急切地想知道答案，老師請大家依次上臺，看看她的寶貝兒。

我走上講臺，一看，原來是一面鏡子，老師說：“你看清楚了？”我點點頭，只見我的笑臉出現在鏡子裏，我一下子明白了老師的用意。

原來，在老師眼裏，我們都是她的寶貝兒！