探訪雲南省京劇院作文

我和爸爸媽媽經常路過寶善街，只記得它的名字裏有一個“寶”字，卻從不知道這裏真的深藏着一件珍寶。今天，作爲雲廣視小媒體人的一員，我有幸在這裏見到了這件珍寶和它的守護者們。

找到寶善街213號的門牌，我連忙拍下一張照片。對！這就是我們今天要拜訪的藏寶地：雲南省京劇院。四周的高樓大廈遮掩不住它的光彩，今天要探訪的珍寶——國粹京劇——似乎正向我這個門外漢招手呢！我三步並作兩步走進省京劇院“經典劇場”：四方的閣樓、紅木的背景和吊燈，還有層層疊疊的幕布，這裏真是別有洞天！想到寶物就要呈現在眼前，我不禁激動起來。就在這時，雲南省京劇院副院長周凱老師走上了舞臺，他目光炯炯，笑容可掬，向我們娓娓道來京劇的歷史、行當，還特地爲我們展示了京劇中的大笑、發怒和花槍功夫。我們都不禁熱烈地鼓起掌來！當週老師邀請大家上樓參觀時，我都還沉浸在他的精彩介紹和表演中。

緊緊跟隨周老師和小媒體人的帶隊老師上了樓，我看見化妝間裏的一面面鏡子和一張張椅子，不禁想象起京劇演員們化妝時的情景，他們一定非常仔細和用心吧！榮譽室裏陳列着許多獎狀和獎盃，小媒體人老師爲我們介紹了這些獎項，其中有文化部“文華獎”、中國京劇節“優秀劇目獎”、中國少數民族戲劇學會“金孔雀獎”，等等。京劇這件珍寶，在雲南省京劇院演員們的守護下，散發着多麼璀璨奪目的光彩！

緊接着，我們整隊出發，去參觀小京劇人的排練室。只見12個女孩正排成三行，挺起後背和肩膀，手腕抵在腰間，右腳向後蹬直，看上去就很有難度！三位老師穿梭在她們中間，時而提醒：“眼睛看着正前方！”“左手是拳、右手是掌！”時而用手輕輕調整她們的姿勢。她們練習了雲手、抱刀式，還練習了京劇的走步，讓我們大開眼界！一小時的排練結束了，我迫不及待地開始了今天的採訪。我首先請教了指導小京劇人練功的萬老師：“您覺得教小朋友學習京劇最大的意義是什麼？”萬老師帶着慈祥的笑容回答我：“我想讓小朋友們更加了解京劇、瞭解中國傳統的國粹藝術，所以覺得教小朋友學習京劇特別有意義。”我一邊點頭，一邊問了萬老師第二個問題：“您覺得教小朋友學習京劇的過程中，最大的挑戰是什麼呢？”萬老師說：“最大的挑戰呀，就是小朋友每週上一次或兩次課，學過的動作就可能容易忘記，有時候就會有反覆。所以老師需要有足夠的耐心。”萬老師真是一位負責任的好老師！接下來，我採訪了兩位小京劇人。第一位是5歲半的甜甜小妹妹。別看她小，她學習京劇已經兩年了，還參加過兩次戲曲春晚表演呢！她認真地告訴我，她學習的行當是旦角中的青衣，雖然練功會很疼，但她很喜歡學習京劇。因爲京劇很美、扮相很漂亮，學習京劇也可以讓她瞭解國粹。另一位是可可小姐姐，今年11歲，學習京劇旦角也兩年了，她心目中的偶像是梅蘭芳。她笑着告訴我，練習會引起腿疼，確實有點苦，但她認爲京劇是一門非常優美的藝術，學習京劇也可以讓自己的身體更好、生活更豐富、交到更多好朋友。聽她講起在雲南省大劇院戲曲晚會上表演的經歷，我不禁猜想：那一刻她的心中一定充滿了自豪！在練功房的參觀和採訪讓我更真切地感受到：臺上每一次精彩的亮相，都離不開臺下每一分鐘精益求精的刻苦練習。

京劇藝術是我們國家的藝術瑰寶，它的光彩離不開一代又一代守護者的付出。今天的參觀和採訪讓我有機會輕輕掀開這件瑰寶的面紗一角，也讓我看到了雲南省京劇院老師們的心血和小京劇人的努力。我期待着學習更多關於國粹京劇的知識，跟隨着他們的腳步，加入瑰寶守護者的行列！