未來的課桌作文賞析

時間過得真快，轉眼到了2030年，這時的我已經成爲一名科學家。我非常想設計一種奇妙的課桌。

這種奇妙的課桌從外形上與普通的課桌沒有什麼區別。但它的材質是用高科技材料製成的玻璃。全是玻璃的課桌。

左上角有一個藍色的按鈕。夏天只要你按動這個按鈕，桌子就變得涼起來。像空調一樣向四周散發量涼氣，非常清爽。這樣學生們上課時，就不會熱的煩躁。而在寒冷的冬天，按右上角紅色的按鈕，桌子就會散發熱氣，非常溫暖。而且他還會根據使用者的身體狀況自行調節溫度。

這種課桌除了能夠調節溫度之外，還有一項功能就是幫學生調整坐姿。如果在寫字或看書時，學生沒有按照一拳一尺的原則來要求自己。課桌上便會伸出一雙機械手幫學生糾正姿勢。從而保證學生的身體正常發育，解除學生的近視之苦。機械手還能幫助學生整理書桌上的書和文具，一旦學生的東西不小心弄丟時，課桌還有定位系統，它會自動識別小主人的文具，桌面上自動顯示位置，這樣學生就不用苦苦去尋找了，你們說妙不妙？

除此之外，玻璃課桌還有一項最大功能。那就是幫助老師監督學生的上課狀態。在學生上課時，學生的每一個動作，每一次精神不集中，都會被課桌記憶，然後上傳到老師課桌的雲端。學生的一舉一動將盡收老師眼底。他可就成了老師的小助手。

有了這樣設計的書桌你是不是覺得很方便學生的學習生活和老師的教學？期待這樣的課桌通過我的努力可以得以實現。