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我當小老師作文賞析

 作者: | 閱讀: 9.33W 次

今天,我們班主任熊老師,宣佈了一件令我驚喜的事,那就是要在這次疫情期間在矚目上進行小老師活動。我一聽,興奮不已,就趕緊報了名。不料,居然排到了第二個,我心想:“這次一定要表現得特別好,不能讓熊老師失望。”

我當小老師

確定下來之後,我就着手準備,突然發現了一個問題,那就是我手邊沒有電腦,只有iPad,所以不能編輯古詩。沒辦法,我只好將過程和怎麼和同學們講都寫在紙上發給爸爸,讓他替我編輯。可是,當他編輯好後發給我,我又覺得不行再傳給他修改。我們就這樣一次次傳遞,不知過了多久。

一天過去了,終於也編輯好了,我非常開心。可是,正當我準備試演的時候又發現了一個問題,那就是我的矚目不能共享屏幕。我突然想到了一個辦法,趕緊給爸爸打了一個視頻,讓他在上面教我。因爲我沒有Home鍵,也不能解決問題,爸爸在視頻裏一點點教我,最後終於找到了。之後就開始演練了,我和爸爸在矚目上演了一遍,爸爸說我表現得很好,我非常開心。心想:就等那一天了!

終於到了那一天,也是我最盼望的一天,我早早的起牀,開始練習編輯好的古詩。時間如流水,一下子就到了下午4點15分,我趕緊進入矚目軟件發了會議號,接下來同學們就一個個地進來了。可到了4點30分熊老師和一部分同學都沒有來,後來才知道我發的會議號少了一位數。之後又進了熊老師開的一個會議,開始的時候是熊老師投的屏,我也來不及解釋就開始講了,可是因爲網絡的問題,導致會議非常的亂,當時我萬分緊張生怕後面還會發生很多事情,但是我在心裏說:“一定會成功的”,所以我就堅持到了最後。我非常感謝我的同學們,因爲他們說了非常鼓勵的話,有的說:“樂樂,雖然今天網絡出現了些故障,但你依然以最佳的狀態講完了課,值得我們學習”。這些令我很感動,同時也要感謝熊老師和我的父母。

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