竊讀記作文素材欣賞

【篇一：竊讀記】

大家都知道，書可以各種地方光明正大的看，可你們有過竊讀的經歷嗎？今天我就和大家分享我那段竊讀的經歷。

這天晚上月色朦朧，一陣陣涼絲絲的風，彷彿撩起我看書的心。可這時已經晚上10點了，媽媽正催促着我早點洗洗睡，可是我還是沒有心思睡覺，於是我便制定了一個“竊讀”計劃。這時我假裝聽從媽媽的，一到房間，我假裝乖巧的在牀上睡覺，等媽媽回到她的房間時，我的計劃纔可以開始。

過了一會兒，大家終於睡熟了，於是我終於可以開始實行我的計劃了，我首先小心翼翼的把被子掀開，然後輕輕地下牀，生怕被媽媽發現，我躡手躡腳的走出，走出房間，這時爸爸居然在客廳，我嚇了一跳，心想，難道是我失算了嗎？於是我慢慢走出房間，仔細一看，原來爸爸睡着了，這時我才放下心來，於是我打開大門，來到樓梯口，一步一步小心翼翼的走到三樓，正好三樓大門沒關，我在心中暗自竊喜，大門還開着，於是我偷偷跨進大廳，朝着貨房邁進，不一會兒總算到門口了，於是我小心翼翼的把門打開，然後我在裏面四處尋找手電筒，功夫不負有心人，我終於找到手電筒了，於是我開始返回營地，到房間後我慢慢走到書架邊，挑了一本，最喜歡看的《水滸傳》然後趕緊回到牀上，於是我首先用被子蓋住全身，然後打開手電筒，接着，打開書本，津津有味的看了起來，可是好景不長，這時媽媽來到我房間巡視，發現我在看書，於是把我臭罵了一頓。可我還沉浸在書中的世界，還沒反應過來，於是媽媽生氣的把書，搶走了我這次才反應過來。

雖然被罵了，表面裝出一副害怕又難過的樣子，心裏開心極了。這種竊讀的滋味真使我念念不忘。

【篇二：竊讀記】

書是我們生活的一部分，缺少了書就缺失了很多樂趣。

今天我在書店裏找到了一本小說，內容精彩極了，我一看就立馬迷上了，每時每刻都在想關於那本書的事情，以至於上課都走神了。

快上課了，我看了看課表啊，下一節是數學課，到底看不看呢？彷彿有幾千只螞蟻在我身上爬，我想來想去，最終對書的熱愛戰勝了我的自制力，唉，還是繼續看吧。

丁丁上課鈴敲響了，所有的同學都跑回了自己的班級，過道上空無一人，我混在課前讀的混亂中，心中暗自竊喜，打開了那本誘人的小說。我一下子變成入了書的海洋，目光被吸在了書中。書中的各種愛恨情仇，種種奇異事件，彷彿一幕幕出現在我的眼前，讓我難以自拔，於是忘記了周圍的一切。

突然，我聽到老師大叫你把書給我交上來，我一下子從白日夢中驚醒過來，看了看周圍，呼，還好說的不是我，是另一個大膽把閒書放在桌子上讀的同學，這一下子也提醒了我，我回過神來，連忙唰的一下把小說放進了抽屜裏，拿出本子和同學一起做起筆記來。我手一邊做筆記，眼卻已經開始往下瞟了，後面的章節越來越精彩，我的目光已經被吸在了小說上，突然老師問，許悠晟你在看什麼呢？我聞言猛然驚醒，急中生智，從課桌裏抽出一本數學輔導書，說，我在看輔導書呢，老師滿意的點了點頭，又轉過身去寫板書去了。

我入迷了，看着看着絲毫沒有發現老師已經來到身邊，他一把搶過書回到講臺，說：“以後誰再看與課堂無關的書一律沒收不還，今天這個就是第一位。”說罷他把那本我心愛的小說塞進了他的袋子裏，向我父母交代我的情況。他們回到家，好好的把我訓了一頓，但至此我也明白了一個道理，書可以多看，但不可以在一些不適宜的時候看，否則你兩個都做不好，但不管怎樣，這次竊讀還是十分快樂的！

【篇三：竊讀記】

“書籍是人類進步的階梯。”書籍可以讓人增長智慧，大家都是光明正大的讀書，而我是偷偷的看書。

這一天，週四下午放學剛回家，我放下書包，飛快的寫完作業，目的可不是玩兒，而是看書，我早早的寫完作業、預習、課外習題……今天的速度比往常快了十倍。

做完了作業、預習、課外習題……於是我對媽媽說：“媽媽，我做完作業可以看書了嗎？”媽媽卻說：“都這麼晚了，改天吧。”我只好皺着眉頭回到了房間。

“我不甘心，我要看書。”我心想：“不行，我要竊讀。”到了九點，我輕輕地打開門，手不小心滑了一下，門的把手“啪“”的一下從我手中滑過。

我心想：我的聲音是不是太大了？是不是被媽媽聽到了？一連串的問題在我腦子裏打轉，我偷偷的瞄了一眼門縫，原來媽媽在睡覺，我暗喜沒人注意。

我光着腳，墊起腳尖兒，在書櫃前尋找着，我昨天看到了一半的書，第三列，第二行……不錯，我終於找到了那本書，我拿起手電筒，關上燈，小心翼翼的爬上牀，生怕一不小心弄到了牀，會發出“吱吱”的響聲。

我把頭悶到被窩裏，一頁、兩頁……就像一匹餓狼，沉浸在“大餐”中，一口一口“啃”着書，“唰”，“唰”，我心想：怎麼會有翻書聲，“啪啪”的腳步聲，越來越大聲，越來越靠近我的房間，我想一定是媽媽來了，一定是剛剛翻書的聲音吵到她了。

媽媽一定是來“巡邏”的。我連忙把書放到小桌子的櫃子裏躺下，裝成睡覺的樣子，媽媽一打開門，發現我在睡覺，於是就離開了我的房間，媽媽一走，我又打開櫃子，拿出書，一頁兩頁……貪婪的讀着，我輕輕地翻動書頁。

很快地，我被書帶到了故事裏，主人公明日香告訴我她的痛苦；媽媽對她的偏心；哥哥對她的嘲笑……讓她的心裏又增加了許多陰影，我看得越來越有勁，一個小時……終於我看完了，我生怕又弄出什麼響聲，所以決定把書放到櫃子裏，不知讀了多久，眼皮終於乏了，合上了眼。

第二天媽媽幫我打掃房間，發現了那本書，我中午一回家就被問話了，我的竊讀方法被發現了！沒關係，我下次再重新計劃一個方案。

【篇四：竊讀記】

“書藉是人類進步的階梯”這句話讀過小學的人都知道的，“讀書破萬卷，下筆如有神”更是全部中國人都會背的了。那書有那麼重要，那麼吸引人嗎？我的回答是——當然有。

“哐！”一聲很輕但很明顯的聲音被耳括收到聽小骨。太好了！終於有一段看書時間啦！耶！剛剛還裝認真的我一下子從椅子上跳了起來，三指和二指伸了出來，眉梢一彎，露出了潔白的牙齒。可我還是輕輕地拿，小心翼翼，時間彷彿凝固了，四周沉浸在寂靜之中，可書還是調皮地蹦到了地上，我迅速撿起書，雙眼害怕地掃視了四周。還好！沒人，我鬆了一口氣。

終於可以痛痛快快的看書了！我要好好珍惜。我興奮得手舞足蹈，嘴不停的想大喊，氣氛可活躍了！可是我止住了。如果有人聽到，我可就遭殃了，那可沒好“戲”。氣氛一下子從高興跳轉到緊張，臉上眉心像一座山。突然，“嗒”一聲。不好！有人！我迅速合上書，又輕又快地坐到椅子上，伸出一隻手飛快地抓起筆，眼睛偷偷往上瞄，一會兒還沒聲音，我又虛驚一場。我拿來書，默讀着，好像一出聲我就“完蛋”。我輕輕地一頁又一頁地翻着、讀着，心隨主人公上下起伏，可是，每看一篇還要“出來”看一看，纔再次跳入“海”中。

突然，我聽到了腳步聲，我一聽，這下是真的有人！我大驚失色、面如土色，立馬放上書籤，把書藏起來，還和以前那動作一樣，咬着筆做出一個思考的樣子。我身子打着哆嗦，牙齒快又不停的碰撞，心快速的“怦怦”直跳。如果被發現，我就又要被罵了！我開始祈禱，隨着腳步聲漸漸遠去，我的心也慢慢地靜了下來。

要是還有這種機會就好了，心裏總覺意猶未盡呢！

【篇五：竊讀記】

書就像一盞燈照亮我們前進的路；書就像是一本本字典讓我們瞭解不會的知識；書就像一場春雨滋潤着我們的心田；書就像是一位老師細心地輔導着我們。古人云：“書非借不能讀也”。意思是書不是借來的就不能好好去讀。比借書更有意思的是——竊讀。在上個星期，老師讓我們體驗了竊讀。

走進圖書館，琳琅滿目的書頓時吸引了我。歷史、文學、科普……要看什麼好呢？我躊躇不定，看《聊齋志異》吧！我在一排排書架中穿梭，尋找着《聊齋志異》，不一會兒就找到了。我捧着書，悄悄地躲到了一個角落，確認沒有人後才津津有味地讀了起來。首先，我打開目錄瀏覽了一遍，尋找自己喜歡的內容，突然，一篇叫做《畫皮》的故事映入了我的眼簾。我依稀記得小時候媽媽給我講過這個故事的梗概，這時候我特別想知道它的詳細內容。於是我迫不及待地根據目錄的指引翻到那一頁，津津有味地讀了起來。我像一頭飢餓的野獸，如飢似渴地吸收着知識的養分，咀嚼，回味。突然我看到一個十分恐怖的片段，我不禁倒吸一口冷氣，險些叫出聲來。我調整了一下，打算繼續看下去，不料腦海中竟浮現出那個景象。我咬緊牙，用盡所有力氣狠狠的掐了自己的手臂，逼迫自己不要再想象那個畫面。

我看得入了迷，過了很久很久，也不知道是過了幾個小時，我才依依不捨地合上書，嚥了口唾沫，好像把所有的知識吞了下去。才站起來，想把書包放回原位，卻發現自己的雙腿已經麻木，不聽使喚，我還沒邁開腿向前走就又跌坐下去，我恍然大悟，原來是剛纔看書看得太入迷了，雙腿盤坐在地上一動不動導致的。

我開心地走出圖書館，看到湛藍的天空上點綴着幾朵白雲，一如我輕鬆飄逸的心情。夕陽照在圖書館前的一片綠地，印出我長長的影子，一陣微風吹過，拂過我的臉龐，我感到十分清爽。

“竊”本來的意思是“偷”，偷是一種不好的行爲，形容見不得人。但是這次竊讀卻是正大光明的，不僅有趣還學到了知識。