打快板作文

我的語言學習已經順利晉級中級班，我的心裏別提有多美了，那感覺就像三伏天吃冰棍，真爽！

可是，這兩天在練習快板的時候，我卻遇到了意想不到的麻煩。在練習打快板時，手要放在兩個板中間，如果動作不標準，很容易夾着手指。老師要求把手放在快板的二分之一處，可是，我把手放在了二分之一處，還是總夾着手指，堅硬的快板一下一下的打着我的手，十指連心，我疼的很害怕，但又不敢不跟着老師的節奏走，只能忍着疼繼續練習，每打一下，我都擠一下眼。

媽媽發現了我的不自然，就問我是不是拿錯位置了。我堅持着自己的意見，認爲我拿的就是二分之一處，這個位置沒有錯。媽媽說那就下課後當面請教一下老師吧。

下課後，媽媽專門就這個問題請教了陳老師，陳老師說應該拿到二分之一處，否則就會打手。她讓我拿出快板演示一遍，我剛握住快板，陳老師就指出了我的錯誤，原來我拿的太往下了。原來老師說的拿住二分之一處，而我一直錯誤地理解爲拿住二分之一，就變成了用手握住快板的下半部分。我按照老師的方法去打快板，再也不用擔心打手了。

錯誤的理解害得我吃了那麼多苦頭，可是，這又怪誰呢？