禮物作文示範參閱

“今天，我要給你們一份禮物”老師說完，我心裏想：會是什麼禮物呢？是每個人都一樣嗎？還是有些人一樣有些人的不一樣？老師送的禮物好看不？老師送了禮物給我們，我們要不要回送老師禮物呢？現在開始我的心情非常開心，也非常期待老師的這份禮物，就是不知道這份禮物最後讓我失望還是開心了。

爲了這份禮物，我這5分鐘都不能安下心來，當老師把禮物拿到手上的時候，就是一個黑不溜秋的袋子，之後，老師把袋子的拉鍊打開，全部同學連忙站起來看一下是什麼，在老師準備把禮物拿出來的時候，我的心情更加激動了，接着老師把禮物拿了出來，我看見是一個用黑色紗布包着的東西，老師把紗布打開的時候，我看見了，原來是一個上面刻着青龍的青花瓷，原本我還以爲這個是什麼神神祕祕的禮物呢，激動半天，還是一個不倫不類的青花瓷。

老師把青花瓷拿在了手中說要給我們每個同學觀察1十秒鐘，傳到我同桌的時候我也跟着觀察起了青花瓷，這樣我就能觀察二十秒鐘了。

通過老師之後說的一番話語，我感受到了：原來這麼小的一個青花瓷，還有這麼多的大道理。

繼續接着剛剛的話語，老師又讓我們把青花瓷再傳下去一次，但是這一次傳下去做的事情不是觀察，而是讓我看看會想到什麼，當開始傳下去的時候，我真的什麼都沒有想到一個字。

傳到一半的時候，我突然回憶到了之前我練書法時用的墨汁就是裝在那裏面的，我之前的努力和收穫也全都靠它了。

之後，老師教給我們一句話叫作：做人懂謙虛。還有一句是：滿招損，謙受益。也是這個意思，對自己太有驕傲感，自己也會損失；對自己有很大的謙虛感，別人就會對自己有很大的幫助，自己受益。

老師對我們提問道：“你們覺得自己拿到這個青花瓷有什麼感受嗎？”有的同學回答：“想到了自己之前在寫毛筆字的努力。”

老師又對我們問道：“你們自己看這個青花瓷有什麼特點嗎？”我在心裏想：它是一個彎形狀的，它有青藍色和白色相加，它用筆敲起來聲音很清脆，但老師送給我們的禮物只有一個，還有一個最大的特點就是，它在燈下照很光澤。

之後老師又問我們：“這個那麼小小的一個青花瓷，你們感受到了什麼精神？”我在心裏想到：做人要謙虛，做事要考慮周全，觀察東西要細緻，也學到了當時青花瓷製作工人的認真不怕苦的精神。

這節課也準備上完了，我之前以爲這麼不起眼的小小一個青花瓷也包含着那麼多的意義。我現在才發現，中國古代經常用的這樣一個青花瓷，它不僅能用來裝墨水，也包含着那麼多的意義。

通過這一堂課我學到了很多的知識，其實在生活中，我們用青花瓷的次數也不多，但是我們要去珍藏它保護它。我們還有很多我們不知道的知識，我們就要認真的去觀察、感受、學習。