未來的教室作文賞析提綱

一轉眼，到了2048年，教室裏傳出了一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲，仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把、牆壁等在說話呢……

椅子說：“我的功能可大了！如杲學生們的坐姿不正確，我就會伸出一雙手來扳正坐姿，我可以調節溫度，冬天讓小朋友坐在上面是暖和的，夏天坐在上面是涼涼的很舒服，讓他們把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮的。”

桌子聽見了有一點兒不服氣，反駁說：“切！沒有了我，全班的同學就得在地面上寫字了。不過要是有一個小朋友在我的臉上亂塗亂畫，我就會伸出一雙手，拿馬克筆對着那個調皮小朋友的臉上畫一個大花貓，給他一點懲罰，讓他以後注意一下。當然如果是不小心點在桌子上，我會馬上自動清洗掉這個小黑點的。”

掃把說：“你們都沒有我好，雖然小主人每一次打掃完衛生的時候，會把我擱在一邊。可是，如果小主人沒有了我，就會每天在又髒又臭的垃圾場裏聽老師們上課，因爲有了我，所以教室纔可以變得現在這麼幹淨，所以我是最重要的。”

牆壁聽見了說：“我不僅可以擋風，而且隔絕外來的聲音，不被其他班打擾。如果有哪一個小朋友撞在了我的身體上，我就會伸長一雙手拿着一大海綿讓那個小朋友減少一點兒的痛疼，不會流太多的血。不過，有些淘氣的小傢伙總經常在我身上寫字。

過了一會，燈亮了，巡邏老師走進來了說：“你們都是好樣的！很有用處，大家誰也離不開誰。”