問問題沒那麼恐怖作文

“咦？老師讓我們寫的這個讀音怎麼和《三國演義》上的讀音不相同？”剛下課我就坐在座位上思考着這個問題。”

“劉文基，上來訂正作業。”“等一下，馬上就來。”我隨口答道，但我心卻依然沉浸在讀音裏。“劉文基！上來訂正作業！”這次任老師真的發火了。“哦”我慌忙答道。我把《補充習題》拿到座位上，隨手便在旁邊寫了一個數，然後拿上去交給任老師。“劉文基，你仔細看看訂正的對不對？”這時，我才徹底清醒趕忙回到位置上，拿起筆就把正確答案寫上然後交給任老師。

回到座位上，我馬上又沉浸在了這道問題中。“幹什麼呢？劉文基？”我的鐵哥們兒陳瑞來了。正好，我拿起語文書問陳瑞：“陳瑞，我有一題想去問一問老師你去嗎？”“當然要去，鐵哥們應該要有福同享，有難同當，再說校園雙結義你忘了，我和你一起去！”“好。”

於是，我拿《三國演義》陳瑞拿語文書我們倆就走上了光榮的道路。

我們一起來到趙老師的辦公室前，可她畢竟是我們的班主任，我們再天不怕地不怕也都怕趙老師。

我們倆手拉着手悄悄地喊：“一，二，三。”喊完我們一起推開門喊：“報告！”然後來到趙老師面前把我的問題講給她聽，老師這個釃字在《三國演義》上不是讀shāi嗎？你怎麼讓我們讀shī了？”我這個問題竟把趙老師講愣住了。

其實，問問題沒你們想象的那麼難，只要你們有一雙會善於發現的眼睛，然後問你身邊的人，自然會找到裏面的樂趣。