關於我的作文題目

其實，你與其說我是一位著名的“好學生”，倒不如叫我是“作業機”更合適！而我又確是一臺不停工作的“作業機”。

就比如上個週五，學校又一如既往地佈置了成堆的作業。這意味着這個雙休日我又要在奮筆疾書中度過了。

我一到家，便放下書包拿出數學錯題本——

“今天，媽媽要參加一個聚會，如果你還願意去的話，就得把雙休日該做的作業在半小時內全部完成哦！”

“嗯……那好吧！”我無奈地答道。誰曾想過，原本就不少的作業，會又來這麼一下“雪上加霜”！

Ohno！——可我又實在無法拒絕美食的誘惑。

大腦命令各部位開啓“急速工作模式”，我就像合上了電門的機器一樣，抽出全部作業，一會寫數學，一會寫語文，有時埋頭苦幹，有時咬筆苦思，有時候真恨不得變出一百雙手來，可以同時寫許多作業。就這樣，我人在這裏，大腦在作業裏，心卻跑到了堆滿了美食的餐桌上……

估計你也猜得到，我的作業做得怎麼樣。

語文練習項目只畫了詞語；數學錯題本上只有應用題；英語——唉！可想而知，不僅少抄了一個單詞，就連翻譯的位置也是一片空白！

3—2—1！時間到！

媽媽套好衣服後扔給我鑰匙：“好了！時間到！看在你極速寫作業的份上，今天的聚會上你就敞開肚子吃個痛快吧！別忘了鎖門啊！”

噢耶！

可是，我這臺作業機總是這樣超負荷地工作，甚至連睡覺都在想着作業，什麼時候纔會有真正“休息”的時間呢？

我不想當一臺“作業機”，可是又不願意放棄當好學生，可怎麼辦呢？