我長大了作文賞析題目

每天站在校門口接孩子放學，看着孩子們排着整齊的隊列，念着朗朗上口的弟子規走出校門，想着我們平時管理自己的一個孩子都得絞盡腦汁使出渾身解數，不禁佩服老師是如何將整個班的孩子們管理的這樣整齊有序！

一年級的孩子剛剛告別幼兒園，踏進了嚮往已久的小學校門，對於他們來說新學校的一切都是“新鮮”的，因爲他們好奇。他們膽怯，因爲一切又是陌生的。此時此刻的孩子們猶如一張白紙，而老師的循循善誘，讓他們變成了一幅幅五彩的畫。

一年級孩子剛入學像放養的野生動物一樣，想讓他們一下子適應圈養的生活，是要下一番功夫的。課堂上老師輕聲細語地引導着孩子們認真聽課、讀書、還有學習正確的寫字姿勢，課間同學們之間友好活動不打鬧，文明休息保持教室的環境衛生，不亂扔垃圾等等。這些看似平平常常的小事，其實千里之行，始於足下，百尺高臺起於壘土，良好的習慣建立在種種良好的道德習慣之上。就這樣半個學期已將近尾聲，我的寶貝不僅養成了在學校的好習慣，回到家裏的變化也很大。每天寫完作業會自己整理文具，而且還會幫助我們整理家務。能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣，失敗也是種習慣；對孩子而言，養成良好的生活和學習習慣，受用終生。

每天上下學的路程雖然只有十分鐘，而對於我來說這分鐘卻是最精彩的！一路上兒子給我講述着他在學校發生的趣事，看他講的眉飛色舞的，就可以想象到他在學校度過的時光都是快樂的！上一年級以前，我的寶貝實在是太粘人，每天纏着我給他講故事陪他玩，而今卻變得獨立自信，回家完成作業還會自己讀書畫畫，我想老師們一定是會施什麼魔法吧……回憶起他剛上一年級的第一天，緊緊拉着媽媽的手悄悄的抹他的小眼淚，還叮囑我一定第一個接他回家。而現在的他完全沒有原來的惶恐不安，眼裏全是在學校的快樂和對學校的依戀。

有一次下學出來是我兒子舉着班牌，他一路上很興奮得告訴我自己在學校怎樣表現好老師才選了他舉班牌，中午回家還特意把班牌擦得很乾淨。看到他小小年紀就這樣熱愛集體我也很高興。

記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長爲參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成爲一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成爲一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，爲父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。

看着一天天長大的寶貝，作爲家長我很欣慰，我的寶貝長大了！