遇上碎片化的生活作文借鑑模板

九年級，對我來說，是壓力與努力並存的一年。在這個緊張又辛苦的一年裏，三分之二的生活都徘徊於壓力與學業之間，兩者相輔相成，而另外的三分之一，則是七零八落的碎片化生活。每個工作日幾乎都是複製版模式：家——學校——家，固化的三點一線。有時候，自己都很莫名其妙，這些碎片時間就這麼悄然而過。

在學校的碎片時間，就是訂正、完成作業、不停地學習、有時和同學聊聊天。回到家，就是完成作業或是在補課，偶爾有那麼個十分鐘、五分鐘這樣的碎片時間，就是在手機上度過，有時會看看同學們的動態；或是聽聽歌，放鬆放鬆心情；亦或是翻看信息，瞭解一些自己感興趣的名人名事，每天都是這樣的平淡無奇，日復一日。

每個週六的晚上本是我一整個星期裏最長的碎片時間，我可以自由支配自己的時間。但有個週六的晚上我卻被媽媽建議去參加了一個志願者活動——去上海國際兒童醫學中心爲患有白血病的小朋友伴讀。這樣的志願者活動我還從沒參加過，以往我都是跟媽媽一起做愛心義賣志願者，或是捐書爲那些貧困山區的孩子送上我的一份微薄之力。這次，是面對面近距離直接地去幫助、感受，不是間接的去了解。

我踏入醫學樓的第一步，撲面而來的則是濃重的消毒味。上樓後，眼前的景象是：每個人都戴着口罩，不論是患者或是穿着白色的衣服的醫生。想着這些小朋友他們就在這樣的病房裏每天小手背上都扎着針，幾乎是與吊鹽水相依爲命，自己根本不知道自己的小生命將在哪一天會脫離生命的軌跡……複雜的心情使我踏出一步比一步沉重的步伐。然而，他們的面孔並沒我想象中的苦悶，反而一個個活蹦亂跳，毫無負擔地玩耍着。看着他們天真無邪的眼神，我的心也慢慢放了下來。

“有一隻小白兔，生下來的時候就瘸了一條腿，沒有一個親人、朋友，因此，她十分地難過”，要翻頁了，我停了一下，望了望聽着繪本的小朋友，她目不轉睛地盯着繪本，聚精會神地聽着我的講述，似是注意到了我稍微的停頓，便前傾着身子，立馬用她的小手幫我翻了頁，有些催促地說：“然後呢？然後呢？小白兔怎麼樣了呀？”我的心裏立馬升起一股成就感，迴應着她急切地眼神，我連忙繼續道：“於是，她決定一定要讓自己變強大，讓別人欽佩自己。後來，她就一直跳啊跳……”繪本故事講完了，我看到她小小的臉上從一開始洋溢着的好奇慢慢地變爲崇拜的笑容，燦爛而真實，“這個小白兔好厲害呀，我也好崇拜她啊！”是啊，在我看來，小白兔就像是你們，即使有着先天的不足，但也保持着樂觀、勇敢的心去面對。

感同身受。想想我們，過着同樣的生活，呼吸着同樣的空氣，享受着快樂的校園生活。而他們卻被無形地“重鎖”囚禁在這棟房樓裏，只能透着那面窗戶，望着外面的世界，原本應是在學校享受校園的快樂生活，現在卻不得不在醫院裏與病魔做鬥爭。而我卻沒有意識到要珍惜，還在浪費那些碎片化時間去娛樂……

經歷這樣的碎片化生活，能讓我透徹心靈，面對更加現實的生活，不是嗎？