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碎片化閱讀作文素材

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小學最後的六一兒童節,在我一再要求下,爸爸媽媽送了我一套《小屁孩日記》作爲禮物。我高興得連連道謝,媽媽笑着說:“都要上中學了,你哪來的時間看閒書啊?”我信心滿滿地保證:“不會影響學習的,我要利用零碎的時間讀完這套書。”

碎片化閱讀

的確,那是小升初最忙的時候,除了上學,我每天還要上各種輔導班,刷各種題,學習生活都被忙碌切得七零八碎的,根本沒有完整的時間去讀課外書,更不用說閒書了。可有一次,睡覺前,我特別累,也很煩躁,心怎麼也靜不下來,眼睛不知不覺地掃到了牀前的書架上,《小屁孩日記》印入眼簾了,一套20本那麼整齊安然地躺在那裏。我的手不自覺地抽出一本,隨意地翻了起來,書中的小屁孩格雷認爲他全家人都是演員,不是演員就是機器人,因爲他聽到他媽媽問他,週末到哪裏去充充電,又在洗衣機旁發現了大筐電池……小屁孩奇怪的想法吸引了我,不知不覺地看了幾十頁,一直看到小屁孩要睡覺了,我才發覺自己睡意也很濃了,便也倒頭就睡了。

就這樣,《小屁孩日記》總在那些不經意間陪伴着我。有時,在趕輔導班的地鐵上,我不像大人們有手機看,就掏出隨身帶的一小本《小屁孩日記》,常常會被小屁孩的調皮、可愛和幽默逗笑;有時,排隊買東西,我也會掏出來翻幾頁,好像和小屁孩貪玩了一會兒一樣;有時,和親戚家聚會的間隙,我總能將小屁孩請出來,不時地看一看。漸漸地,我也通過這套叢書過了一次小屁孩幸福、純真、美好又有點小煩惱的生活,雖然不太完整,零零碎碎的小屁孩生活。

暑假裏,有一次,媽媽不經意地問我,“兒童節的書看得怎麼樣了?”我驕傲地回答:“已經翻過好幾遍了”。媽媽見機說:“假期裏,也可抽時間完整地看看。”是啊,這樣我就更瞭解小屁孩了,深度走進它的生活了,爲它那些小聰明自鳴得意,爲它那雞毛蒜皮的小事煩惱,體會那些調皮搗蛋被媽媽教訓的滋味……

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