隨身聽作文

看到這個題目，你一定很奇怪吧，覺得隨身聽有什麼好寫的？下面，我就告訴你真相！

“隨身聽”一般在白託自習課播放，你聽，他正在唱張傑的“逆戰”：“逆戰逆戰來也，王牌要發泄……”唱完後，他會問我：“陳思睿，我唱得好嗎？是低聲部還是高聲部？我到底適合哪個聲部？”因爲我是合唱團的，他最想進合唱團了，可惜沒考上，所以老是問我。哎呀，我望着他，快無語了，說：“你這公鴨子嗓音還配唱歌？簡直是破壞唱歌這門高雅的藝術！”可他不管不顧，還在無比自戀地唱“美聲”：“啊！啊！”我被他弄得不耐煩了，對他怒吼一句：“你是中聲部，而且是中低聲部！”

“啊！我怎麼這麼差！難道我不是高聲部嗎？你沒聽錯吧？”因爲“隨身聽”最喜歡高聲部了，可怎麼也唱不上去，“隨身聽”同學，我勸你還是放棄吧！”

可是，“隨身聽”可不容易被挫折打敗。第二天白託課，他又唱：“夜空中最亮的星，能否可以……”我被那“無比純潔的童聲”嚇呆了，我開始“讚揚”他：“你這是唱什麼歌呀！簡直是鬼哭狼嚎！別把別人嚇壞了”“隨身聽”卻把頭高傲地扭到一邊，無比驕傲地說：“這是藝術，你不懂！”我對着他目瞪口呆，只能說，他唱的歌都出於他自己的專輯《鬼哭狼嚎》（我給他的取的專輯名）。你瞧他那唱歌的囧樣，不像是唱歌，而是在演小品，只要上白託自習課，“隨身聽”就一首接一首地播放，我不堪其擾，曾經請求過他“關機”，可他仍會“自動開機”。無論我如何打擊他，鄙視他，“隨身聽”對唱歌的興趣不減啊！現在，我和他分開坐了，白託課聽不到他的歌聲還真有點不習慣呢！其實，我還挺佩服他的這種對歌唱的執著精神呢！

你想到他是誰了嗎？那就是我的同桌可愛的小胖子蘇奕！