母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文作文

【篇一：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】

2013年走進了一個嶄新的家庭，這是個新的環境，陌生；這是熟悉的家的感覺，溫暖。中實陪伴了我人生記憶中最珍貴的四年，同學與老師間的默契或許早已被深深地聯繫在一起。2017，現在的我即將離開這裏，離開這片快樂的土地，離開這個由50多人砌成的、給人以庇護的堡壘。想到這裏，心裏竟有些不捨。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是我們班主任陳黎老師誨人不倦，無私奉獻的體現。我們是幸運的，遇上這樣負責任的好老師，陳老師很真實，工作時兢兢業業，陪我們遊玩時卻透露出一絲孩子會有的快樂。她可以針對我們的缺點而找到我們並告訴我們克服的辦法，有的時候我甚至都沒有感覺到自己的不足就被慢慢改正了。

初三回到新校舍並沒有感覺陌生，還是同學們一樣的面孔，老師們一樣的語氣和表情。還記得入團時內心的激動，佩戴上團徽那一刻心裏的自豪，衣服上團徽的旁邊就是我們的校徽——一個”中“字，每當看到團徽，我便會想到我那可愛的母校吧。教室後面黑板上那個醒目的紅色倒計時每時每刻都在刺着我的眼，突然有一天它不走了，屏幕上是個赫然醒目的零，我知道，我們快要分別了，

初四的最後一堂課是英語，那大概是我們上的紀律最好的一節課了吧，我們身上肩負的重要使命也在一點點逼近。這次中考在陳黎老師的帶領下，整個學年都取得了優異的、讓人詫異的成績，記得老師常說的一句話就是：”你們是我帶過最差的一屆班。“這一定是在激勵我們吧，我們是不是沒有讓您們失望？

四年裏，中實學校見證了我由一個懵懂的孩子成長曆練爲一個懂事的少年，不知何時還能再穿一次那醒目的紅校服，不知何時還能再在操場上和要好的朋友投出那一記記籃球，不知何時還能再坐在教室聽着老師的諄諄教導，更不知何時才能再爲我們的陳媽過一次生日。

我前腳跨進了省實驗的大門，後腳邁出了我的母校中實。今天的成就便是在中實歷練的成果，感謝我的母校，感謝我的老師。我定會變得更加優秀！

【篇二：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】

四年前，我走進了中實學校，成爲了一名中實學生。那時對學校懵懵懂懂，不是瞭解的太多。四年後，我考上了哈師大附中，要離開中實學校了，心中竟然涌起了些許不捨和留戀。

在中實學校的這四年，我見證了學校的校舍翻蓋，我參加了中實學校的20週年校慶，我參加過學校籃球賽，我參加過學校每年組織的春遊，我參加過校藝節……臨近畢業，我驀然發現，我參加過中實學校的許許多多的活動，原來我早已經和它融爲一體，榮辱與共了。

喜歡那一身中國紅，走到哪裏，都是特別的顯眼，給人也是感覺熱情奔放。前幾天在學府書店看見了一個和我一樣穿着中實校服褲子的孩子，以前看見可能不覺得怎麼樣，但是那天，我卻多看了他幾眼，因爲我們是一個學校的，我們都是中實的，還有一個原因就是我已經畢業了，特別的留戀這身衣服。

作爲第一批入團的中學生，我特別喜歡把團徽別在校服的左側代表中實的“中”字的位置，我希望自己把對學校對共青團的熱愛放在心“中”，這也是我愛中實的一種表達。

初三搬回和興路的新校舍後，我一下子就愛上了這裏，雪白的牆壁，嶄新的桌椅，投影儀，電子白板……現代化的教學設施，這一切提高了老師講課效率，學生們也有興趣願意上課了。教學樓後邊別有洞天，豁然開朗。那是一個並不是很大的籃球場，永遠充斥着青春激情和歡聲笑語。每天課間，我們三五成羣的在這個籃筐下奔到那個藍筐下，嬉戲玩鬧，釋放學習帶來的壓力，享受籃球帶給我們的樂趣。那裏有太多太多的我的留戀，那是昔日裏我和同學們玩球的地方，如今要畢業了，真的很想再回去和同學們打上一場球。

那天回學校填報志願，我看見班級的班牌已經換成初一一班了，我的心裏有些難過，畢竟朝夕相處四年，還是很不捨得離開老師離開學校的。初四一班，這裏有我們太多太多的回憶，我的老師，我的同學們……教室後面牆上的中考倒計時顯示器已經是永遠定格在還有零天中考，不覺淚水溼潤了眼眶，這裏的孩子們都考上了理想的高中，它已經完成了它艱鉅的使命。

我的老師們都特別認真負責，我的班主任陳老師是學年主任，整個學年在陳老師的帶領下，兢兢業業的教學，在這次中考中，我們初四學年取得了令人驕傲的成績！可以說是四年之後再續輝煌！

我見證了中實學校的變化和騰飛，中實學校見證了我的成長和發展，我笨拙的筆，實在是道不盡我對學校的深深眷戀！

四年前，我走進中實，四年後，我考入哈師大附中，感恩學校的栽培，感恩老師的教誨，今天我爲學校而自豪，他日學校因我而驕傲！

【篇三：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】

時光荏苒，轉眼間，初中的四年已悄然飛逝。但初中給我的感受和記憶，卻是我終身難忘的回憶。三年前的的我轉學到了中實初四一班這個美好的集體，老師們和藹可親，同學們善良天真。在這個集體中，我不斷完善自己，提高自己。

還記得初四，我便放鬆了自己，不再努力認真的學習，成績掉的飛快。老師便在又一次我考砸了的考試之後將我叫了出去。“我知道你是一個很聰明的孩子，媽媽有事，我們更要好好學習，好不讓她擔心對吧？我跟你打個賭吧，你把你手機給我，什麼時候你重新考回了學年前三十，我再把手機還給你怎麼樣？”當時好勝心極強的我一下子就答應了，當晚便把全部精力投到了學習中，有了這個動力，學習也覺得無比有勁。但是一開始自信心極滿的我在下一次考試中又一次遭遇了“滑鐵盧”我竟只往前進了幾名。我焦急的不知道怎麼辦纔好時，老師把我的情況跟媽媽說完後讓她趕快回來跟我一起努力度過這個難關，又在課上讓其他老師多多關注我，在初四下學期第一次南崗區的模擬後，我的成績終於重新從學年四十多進到了前二十。

初四一路絕對不是那麼好走的，這其中，有不少的艱辛，教室後面的中考計時錶的數字每天都跳的極快，很快便輪到了三模，這讓我和媽媽大爲吃驚，我三次模擬的成績就一次都沒有動過！全部都是415分！根本就沒有進步，我的內心焦躁不已，因爲家裏一件很小的事情也會生氣，那時候我和媽媽的矛盾也在增大，壓力無形的卻重重的壓在我心口。陳老師看出了我的反常，跟我鄭重的談心了一次。“我知道你是一個很優秀的孩子，也是一個很要強的孩子，每個人都會遇到他應有的瓶頸期，在這段時間裏，你更應該放鬆心態，不必那麼焦躁，三次模擬都是一個分未必也不是壞事，這樣也可以更加知道你的中考分不會跟你預想的差別那麼大。”聽完老師的話，我漸漸的學會放鬆了自己的心態。也根據老師的建議整理了很多的錯題本，每天在家除了刷題就是看錯題本，離中考的時間越來越近，到了中考那一天，我心裏也充滿着緊張，也有對未知的膽怯。陳老師在十三中組織學生的，恰好我也是。在十三中的校門口，她微笑的跟我說加油，要放鬆心態。看着她和煦的笑臉，突然壓力全無，我還有這麼多信任我的人，還有這麼多對我期望這麼大的人，我不能讓他們失望。坐在考場上的我，出乎意料的絲毫緊張感都沒有。到了查分的那天，看到查詢分數榜上的450，激動的心情是無法用言語表達的，也許這個分數對別人來說算不了什麼，但卻凝聚着我的全部心血。

我的努力終是沒有白費。很多人都沒有預料到我會考這麼好，紛紛對我媽媽表示祝賀，可他們不會知道的是，最後二十天的我幾乎每天晚上都凌晨兩點睡覺，上課困了便使勁提起神來。這是我的努力和老師的幫助取得的最美好的果實。

【篇四：母校伴我成長圓我夢想助我飛翔徵文】

時光荏苒，歲月蹉跎，時間就這樣不斷流逝，從不停歇。回想曾經，中實中學這四年的學習時光，讓我們對母校這片沃土，早已熟識，不再陌生。回首四年的成長道路，不可或缺的是同學們相互的支持與鼓勵，更是老師耐心的教導與辛勤的付出。在這裏我感受到了師生間的溫情，同學之間的互助，如今即將離開這片故土，又再次想起了曾經我們一起度過的時光。

依然記得，初一那懵懵懂懂的我們對初中生活滿懷期待地踏入校門時的興奮，面對新的校園，新的教師，新的同學，一切都是那麼陌生但是漸漸地，我開始融入這個大家庭，開始慢慢熟識這裏的一切，老師的鼓勵，總能讓我倍感自信，同學們的支持，總能給我絲絲溫暖，經歷了這一年的成長，曾經那陌生的校園彷彿變成了家園一般，那裏溫馨又溫暖。

初二的生活，讓我們提高的不僅僅是學習的能力，更多的培養我們的還是獨立生活的能力，處人處事應有的方法，學藝先學德，做事先做人，這一道理非常受老師的重視，我們開始管理班級，細到每件小事，爲班級，爲集體，面對老師們的無私奉獻，我們也明白應當扛起自己應盡的責任，希望老師因爲我們的付出心中可有一絲欣慰。

“生動活潑學習，健康快樂成長”記得這曾一直是我們初中的目標啊，籃球賽場上，那嫺熟的運球，不斷變換的腳步，默契的傳球方式，體現了我們集體的力量，是團結與奮進！藝術節中，那些優美的舞姿，動人的歌聲，贏得了片片掌聲，撥動人們心絃的，曾是我們夜以繼日的排練與心有靈犀的配合！英語節上，流利的英語，精彩的互動，曾是我們一起努力與鑽研的回報！運動會那矯健的步伐，拔河比賽中的陣陣吶喊，這些不都曾是我們一起經歷的美好嗎？

令我最最記憶猶新的，還是那初四煉獄一般的生活，53人的心中，都有着自己的嚮往，在班主任陳老師的帶領下，我們能一絲不苟的面對學習上的苦難，又能積極找出困難的原因，不解決問題絕不罷休，如果當初沒有那樣頑強的毅力和鍥而不捨的態度，又怎麼可以讓我們如今達到心中夢想的彼岸呢？

在即將邁進高中大門的同時，我的心中依舊懷着對母校的感恩，感謝母校給予我的一切，感謝所有的老師與同學，畢竟我的初中生活不孤單，因爲有你們深情地陪伴。

我會始終記得，在中實中學2013―2017的這一屆的初四一班，師生曾一起奮鬥，一起輝煌，曾共同爲母校爭光！