描寫薄荷的作文400字（精選4篇）

篇一：描寫薄荷的作文400字

我喜歡植物，有鮮豔的金魚花，有神奇的含羞草和捕蠅草，有容易種植的綠蘿……其中，我最喜歡那不起眼的，微乎其微的薄荷。

今天，我們班來了一位客人——薄荷。它被安置在教室的角落裏，相比旁邊的綠植，它顯得那麼的嬌小可愛，儘管如此，我一眼就能找到它的身影。晚上，林老師給它修剪了頭髮，每個同學都拿到了一根枝條或幾片葉子。小小的一支，我輕輕地拿起它湊近鼻子聞一聞，薄荷渾身散發着淡淡的清香，它的外衣是淺綠色的，上面佈滿了細細的紋路，它的頭上頂着兩片比小拇指指甲蓋還要小的嫩葉。我摘下其中一片放進嘴裏嚼了嚼，一股涼意充斥在整個口腔裏，一下子激活了我的味蕾。

薄荷有着頑強的生命力，被修剪過的地方過幾天就會繼續抽枝發芽。它的用處也很大，可以預防感冒，殺菌，泡茶等作用，薄荷有一個很美的花語，是永遠的愛！

此外，林老師還給我們發了一片曬乾了的薄荷葉，它們的味道差不多，性狀卻所有不同。沒被曬乾的薄荷葉是鋸齒狀的，曬乾了的整片都是脆脆的，比較容易碎！

小小的薄荷，你們快快長大吧！

篇二：描寫薄荷的作文400字

“哇！好香呀！”“咦？它怎麼有牙膏的味道？”我們402班正在上一節關於薄荷的作文課。

林老師給我們一人發了一小株薄荷。我仔細看了看，薄荷是幽幽的綠色，上面精美的紋路好似是有人雕刻出來的，葉邊是鋸齒狀，很好看。

薄荷不僅可以生吃，還有許多作用，例如殺菌、預防感冒、對呼吸道有益等。把薄荷葉放在燈光下，真是薄如蟬翼！它的花語也很動人，代表着永久的愛。

我把薄荷葉放入嘴中嚐了嚐，味道清涼，吸氣也是冰冰的，味道不錯！我對比了一下普通薄荷和幹薄荷的味道，發現幹薄荷更香更濃郁。但對比相貌，還是普通的薄荷更勝一籌。

薄荷好像一個小寶寶，要保護好它。渴了要給它“喝水”，冷了要給它“蓋棉被”，頭髮亂了還要給它“梳頭”。當它一生病，我們又要開始操心。

這時，我覺得自己就是一珠薄荷，穿着墨綠的衣裳，爲人們帶來清香，讓大家神清氣爽。我被擺放在教室裏，讓大家有愉悅的心情，讓它們快樂。

啊！薄荷雖然沒大樹那樣偉岸，沒有花朵那樣嬌嫩欲滴。它是那樣平淡無奇，但它那堅韌的精神，令人感動。我愛這美麗的薄荷！

篇三：描寫薄荷的作文400字

“耶！”“太棒了！”怎麼回是？原來同學正在上一節關於薄荷的作文課。

“安靜一下，同學們！”林老師說，“我把薄荷的‘頭髮’剪一下，分給大家，大家可以把薄荷放到嘴裏嘗一嘗！”

林老師開始給薄荷”理髮”了。她拿起一把剪刀，在‘薄荷的腦袋’上精心的修剪，剪刀所到之處，‘頭髮’紛紛掉落，林老師真像個剃頭大師。

林老師下發了薄荷的”頭髮”，我仔細觀察它，發現薄荷葉薄如蟬翼上面紋路分明，葉片排列有則，不凌亂，葉片是綠幽幽的，宛如一片片美麗珍貴的翡翠。價值連城的感覺。

我學着別的同學的樣子，輕輕摘下一片葉子，大着膽子放入口中，哇，真好吃呀！一陣清新香氣，‘闖入’我的喉嚨裏！使我清涼至極，吸一口氣，像吹了空調，真是”夏日中的小精靈”呀！

接下來，林老師又發了幹薄荷葉。幹薄荷味道怪怪的，吃起來很辣很苦，但它泡茶卻很好唱，可以有效地預防感冒。

薄荷的花語是”永久的愛”，它生命力頑強。我們應該學習它這種精神。愛身邊的人和事，要有百折不撓的精神。

我愛薄荷，薄荷葉真是個好東西！

篇四：描寫薄荷的作文400字

有的人喜歡紅鮮鮮的玫瑰花，有的人喜歡金黃色的菊花，還有的人喜歡粉色的荷花，而我，卻喜歡那不起眼的薄荷。

薄荷看上去很不起眼，但它的用處很大，它可以做中藥，可以做糖，可以裝飾糕點，它也可以生吃。

今天，林老師就帶我們認識了薄荷。薄荷的葉子很薄，真可以用薄如蟬翼來形容，蟬翼上的花紋，也跟薄荷差不多。它的顏色是嫩綠的，下半部分較深，根的部分是棕紅色，它很小，長有1。5釐米左右，它的邊是鋸齒狀的，摸起來刺刺的，很舒服，像是在給手指按摩一樣。

爲了讓我們嚐到它的味道，林老師決定把薄荷剪下來，讓大家吃，看着光禿禿的薄荷，爲了我們把頭髮也剪光了。林老師把一株薄荷發給我，還沒拿到就聞到了一股濃濃的香味，我又拿起葉子使勁聞了聞，“真香啊！”我不禁讚歎，哎呀，香味越來越濃了，我的鼻子受不了了，我連忙把葉子拿掉。

到了品嚐時間，我摘下一片葉子，放入口中輕輕嚼了嚼，好涼呀！一股清涼瞬間涌入了我的體內，林老師又給我嚐了乾的葉子，更涼了，彷彿我的每一個細胞都涼了進去，最後林老師給我們吃了一塊大大的薄荷糖，涼涼的甜甜的，美味極了。

啊！薄荷可真有用，能吃能看能做藥，真厲害。