在天晴的時候仿寫詩歌四年級（通用20篇）作文

篇一：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

在太陽升起的時候

趙瑾萱

在太陽升起的時候，

該到霞山綠苑中去走走：

白霧拂過的石子路，

絕對是清爽又幽靜；

炫耀着嫩葉的柳樹，

已一下子精神起來；

不再羞澀的杜鵑花，

小心地伸出它們的手，

碰碰小草，摸摸土壤，

然後一瓣瓣地綻透；

剛睡醒的黃蝶兒，

決定出來轉轉，

把它金黃的衣裳，

對着陽光穿着整齊。

到霞山綠苑去走走吧，

在太陽升起的時候：

赤着腳，牽着手，

踏着草地，穿過小橋。

太陽綻出了笑臉，

小魚在水中嬉戲，

看樹叢間移動的淺白一一

貓的身影——它也在轉悠。

篇二：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

在天晴了的時候，

仰望天空，

天是那麼藍，

感受着清新氣息。

風兒拂拭着大地，

它的氣息觸手可及。

新鮮的花兒大口飲着水，

裝飾着綠葉。

——劉子瑜

篇三：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

在天晴了的時候

黃華傑

在天晴了的時候，

該到果園裏走一走，

唱着歌，跳着舞，

路過開滿枝頭的梨樹花，

走過十里飄香的桃樹林，

勤勞的小蜜蜂們

聽聽這兒，

瞧瞧那兒，

爲大自然辛苦的勞動着。

在天晴了的時候，

該到果園裏走一走：

給那可愛的大蘋果

灑上層冰涼的源泉，

嬌羞的月季花紅撲撲的臉蛋上

露出了絢爛的笑容，

不再大方的花蝴蝶

聽聽這兒，

瞧瞧那兒，

自由地在天空中閒遊。

在天晴了的時候，

小草在風中舞動，

在那山間移動的暗綠一一

白雲姑娘翩翩起舞一一

仿如一副美麗的風景畫。

篇四：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

雨後天晴，

我來到小路上：

小鳥哼着歌兒，

大樹聽着歌兒跳起了舞；

鳳蝶在小草上玩耍，

給小草吹走了塵垢；

膽小的筍探出頭來，

看看雨後天晴的彩虹。

——唐晟睿

篇五：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

雨後天晴，

到池塘邊走一走。

被雨水滋潤的萬物，

顯現出不一樣的風采。

池塘邊的垂柳，

正在照着鏡子，

裝扮出最漂亮的模樣。

——楊成鑫

篇六：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

雨後天晴，

小草們喝飽了雨水，

堅強地冒出地面，

炫耀自己嫩綠的顏色。

小花們慢慢冒出頭，

看見不再下雨了，

漸漸打開花瓣。

小蟲子們見不下雨了，

立刻跑出來，

開始它重大的工作。

——伍唐澤

篇七：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

雨過天晴，

該到草地上走走：

被雨潤過的草地，

一定乾淨又輕柔；

展示着花紋的蝴蝶，

已一下子擦淨了塵垢；

不再沉睡的小蜜蜂，

慢慢地睜開它們的眼眸，

左盼盼，右盼盼，

然後一隻只飛走；

抖開樹葉的兔子，

在森林間自由閒遊，

潔白的毛髮，

頂着溫風一左一右。

——劉子琪

篇八：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

陳璐

在天晴了的時候，

到小巷中去走走吧：

向晚的微風，

溫柔地吹過臉龐；

粉紅的桃花，

散發着淡淡的清香；

雨後的小草，

像害羞地探出腦袋的小姑娘。

到小巷中去走走吧，

就在天晴了的時候：

踏近花叢，

和蜂蝶嬉戲；

坐上長椅，

呼吸新鮮空氣；

在大自然中閒遊，

和她相依。

篇九：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

雨後天晴，

該到校園中走走：

給雨潤過的花兒，

一定是香氣撲鼻；

炫耀着翅膀的蝴蝶，

已一下子採光了花蜜；

不再膽怯的小螞蟻，

慢慢地擡起了它們的頭，

試試甜，試試鹹，

然後一個一個地擡回家。

——劉若萱

篇十：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

在天氣好的時候

劉玥君

在天氣好的時候，

該到綠苑中去走走：

給雨潤過的石板路，

一定是涼爽又溫柔；

用露珠洗臉的小草，

已一下子洗淨了塵垢。

不再膽怯的黃花風鈴，

緩慢地擡起頭，

試試寒，試試暖，

然後一瓣瓣的綻透；

抖去雨水的鳥兒，

在樹葉間自由地穿梭，

把它飾彩的智慧書頁，

面向陽光一開一收。

到綠苑中去走走吧，

在天氣好的時候：

赤着腳，攜着手，

踏着草地，涉過小橋。

新陽推開了霧霾了，

湖水在微風中暈皺，

看竹林間移動的翠綠——

雲的腳跡——它也在閒遊。

篇十一：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

雨後天晴，

我來到竹林裏：

竹子在林中玩耍，

小鳥在竹子上唱歌，

竹筍也從土中探出頭來，

在一起聊天。

——秦宥曦

篇十二：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

雨後天晴，

走在田野上。

聽着鳥兒哼曲，

樹梢聽得着迷了。

太陽把小草的水曬乾了，

小草開心的微笑。

好似整個田野，

一片歡聲笑語。

——劉洋

篇十三：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

雨後天晴，

到小路上走走：

風兒吹向我，

給我一個個大大的擁抱；

花兒看向我，

那芬芳讓我陶醉。

走出小路，

身上還有花兒的香味。

——鄭紫陽

篇十四：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

雨後天晴，

去花園散散步吧：

火紅的雞冠，

擠下最後一滴淚水，

堅強地擡起頭來；

高傲的玫瑰，

經過雨水的清洗，

也變得謙讓了。

——荊婷

篇十五：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

王婭琪

雨後天晴的時候

雨後天晴的時候，

去公園玩耍吧！

小草經過雨的洗禮，

一定是碧綠又可愛的；

小花也不再膽怯，

勇敢的擡起頭來，

小心地，緩緩地迎着陽光，

慢慢地綻放。

雨後天晴的時候，

去公園裏吧，

離開關住我們的牢籠，

到大自然中盡情玩耍吧！

彩虹掛到了天上，

小鳥在樹上鳴叫，

嗅空氣裏飄動的水汽——

愜意的心——它在說悄悄話。

篇十六：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

在天晴了的時候

陳佳佳

在天晴了的時候，

該到霞山綠苑去走走：

雨後的小路，

一定是涼爽又帶有一點枯燥；

炫耀着新長的樹苗，

已一下子洗淨了頭髮；

不再膽怯的小花，

自信地擡起了它們的頭。

試試寒、試試暖，

然後一朵朵的綻放：

抖去水珠的花蝴蝶兒，

在柳葉間自在閒遊，

把它的內容豐富的書頁，

在雨後的陽光下一開一收。

到湖邊去走走吧，

在天晴了的時候：

踏着步，攜着手，

踏着腳步，涉過湖泊。

陽光推開了烏雲，

溪水在風中流，

看湖中盪漾的波紋——

魚的倒影——它也在閒遊。

篇十七：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

在天下雨的時候

蔡以諾

在天下雨的時候，

該躲在屋檐下

聆聽着大自然的音樂：

雨水跳到房頂上，

響起咚咚咚的響聲；

雨水隨着房檐落下

滴到石頭上；

發出滴滴嗒嗒的響聲；

當雨水唱起美妙的聲樂時，

淘氣的風兒鼓起掌來，

雨水唱得更加歡快。

當雨水在歡快的演唱時，

小白菊卻膽怯的把頭縮起來，

不敢動彈。

篇十八：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

朱子星

在天晴了的時候，

該到校園中去走走，

給雨潤過的操場，

散發着撲鼻的清香，

沐浴過雨水和陽光，

藍球架像在與你說話。

那挺立於此的國旗，

像在炫耀頭上的一一紅帽子。

到校園中去走走吧！

在天晴了的時候：

跑跑步、踢踢球。

圍在一起，

伴着小鳥的歌唱。

柳樹趕走了陰天，

蝴蝶趕走了大風，

看操場綠草如茵。

光的腳跡一一它到處都有！

篇十九：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

當下雨的時候

樑毓儒

當下雨的時候，

該到小路上走走，

給雨吻過的泥土，

一定是芬香而清新的；

炫耀着美麗的花兒，

已一下子洗淨了灰塵；

不再謙卑的小草，

慢慢地昂起它們的頭，

試試風，試試雨，

然後自豪地挺立；

抖去水珠的毛毛蟲，

在樹葉中漫步，

把綠油油的皮膚，

迎着陽光一伸一縮。

到小徑中去走走吧

當下雨的時候：

打着傘，眯着眼，

踏着小路，躍過水潭。

推開雨露了，

微風在雲中穿梭，

看山間移動的身影——

風的足跡——它也在閒遊。

篇二十：在天晴的時候仿寫詩歌四年級

在春天來了的時候

林意涵

在春天來了的時候，

該到霞山綠苑散散步。

給水澆過的花兒，

一定是美麗又自信；

炫耀着自己高貴的身姿，

已一下子穿好了衣服；

不再膽小的穿心蓮，

大聲地歌頌着春的歌曲，

往左看，往右看，

然後繼續大聲地歌唱；

澆完水的黃花鳳鈴，

在原地東張西望，

把自己的美麗展示給人們，

看着陽光左一扭，右一扭。

到廣場上去吧，

在春天來了的時候：

跑跑步，做運動，

沿着周圍，跑了起來。

小雨蓋住了陽光，

花兒在從中吸收養分，

看着自己開出的果實——

雨中竹筍——它也在生長。