四年級下冊五單元作文遊什麼地方（精選10篇）

篇一：四年級下冊五單元作文遊什麼地方

遊英德的仙橋地下河

王可言

5月4日，我在英德參觀仙橋地下河溶洞。

我們跨越了東莞、廣州，到了英德，去了積慶裏仙湖度假區。一入景區，就看一片片綠油油的田野，五月的紅茶樹在田野上伸着懶腰，散發着陣陣清香，再加上煙霧繚繞的羣山，顯得格外清靜。

我正沉迷在這幅美麗的畫卷中，天空忽然下起了雨，我只好頂着大雨衝進洞口，洞口不大，但裏面容下幾隻木舟還是可以的。我緊張的坐在船上，生怕自己掉下去，因爲船一直搖搖晃晃的。想着想着，上方的山石突然朝我擠壓過來，我趕忙把頭低下去，不敢動，就這樣行了十來米。過了這道“難關”，我有驚無恐的把頭擡起來，卻被眼前一幕吸引了：一位仙女似的石英石，雙手託着一個碗，一滴一滴“水”從碗裏灑落，解說人員說這是“仙女灑水，滴水成金”。這些天然形成的石英石，在彩燈的照耀下閃閃發亮，很是好看。這裏的景物大多想成神話傳說，如：八仙過海、天狗食月……

泉水清脆地從我們身邊流過，我以爲泉水晶透、明亮，低頭一看，真沒想到，這泉水渾濁而深邃，十分神祕。泉水送我們出了洞。

直到現在，我還意猶未盡的回想這這趟奇妙之旅。

篇二：四年級下冊五單元作文遊什麼地方

城南小學402班胡熙悅

上個暑假，我和爸爸一起去湖南張家界黃龍洞遊玩。

黃龍洞的洞口有兩個，大的一個叫長壽門，小的那個叫幸福門。爸爸帶着我，從長壽門走進黃龍洞，進了洞，就看見龍舞廳了，龍舞廳是黃龍洞裏最小的一個廳，面積只有六千平方米，在龍舞廳的中央，我看見一個燈火明亮，石柱林立的地方，就是龍舞臺，據說，龍最愛來這裏跳舞了。過來雙門迎客，我們來到了著名景點——響水河。響水河是一條地下河，很長，共有二千八百米，水深六米，但是現在開放給我們遊玩的只有八百米可以划着小船在河上游玩約八分鐘。響水河的水裏遊着國家二級保護動物——娃娃魚，還有玻璃魚。我趴在船沿瞪大眼睛看了好久，什麼都沒看到。爸爸笑着說：“傻孩子，你看到有小黑點沒？那就是玻璃魚的眼睛。”啊？小黑點？玻璃魚的眼睛？

我再往水裏看，呀，終於被我發現有兩個小黑點在水裏飄到小船邊來，我又努力的瞪大眼睛，真的是一條通體透明的魚！玻璃魚真的“魚如其名”，它的身體是透明無色的，除了眼睛和內臟，身體其它部分都是透明的，不仔細看還真找不到它呢！小船靠邊，我跳上岸，登上百級梯，就會看到天柱街。傳說天柱街是天上的街市，是神仙們做生意的地方。天柱街以繁花似錦、春意盎然的天上街市爲中心，在西街和東街有兩根石柱，這兩根石柱在不同的地方能敲出不同的聲音，導遊姐姐說，曾經有小朋友在這敲出一首《買報歌》呢。

穿過天柱街，就到達了龍宮。龍宮是黃龍洞最大的一個廳，面積有一萬五千平方米，廳裏兩千餘根石柱拔地而起，千姿百態，蔚爲壯觀，我繞過一根又一根石柱，前面突然出現一個迷宮，順利的走過迷宮，就到了出口啦。

我戀戀不捨的回頭看了又看，牽着爸爸的手，走走出景色美不勝收的黃龍洞。

篇三：四年級下冊五單元作文遊什麼地方

城南小學402班陳恩悅

我的爺爺有一個菜園，菜園裏種滿了各種各樣的新鮮疏菜。每到豐收的季節，爺爺總會送來許多新鮮的疏菜。讓我們一起走進爺爺的菜園，看看疏菜都是長什麼樣的吧！

走進菜園，你先看到的就是一塊綠油油的白菜地，一棵棵白菜整齊地排列着，就像一個個威嚴的士兵按着順序看排着隊。一場雨過後，白菜葉子上留下的露水閃着晶瑩的光，在陽光的照射下顯得格外可愛。閃閃發光的露水，可真像一顆顆潔白的珍珠啊！

順着白菜地往前走幾步，就到了爺爺種地瓜的地方了。土裏的幾個地瓜擠在一起，躺在地下，好像一羣熟睡的小寶寶臥在媽媽溫暖的懷抱裏。淡紅色的地瓜，翠綠的藤和葉，構成一株地瓜。

接着向右走，種的就是我最喜歡吃的芥藍了。芥藍中間的黃色菜花，在菜葉的襯托下顯得格外分明。綠寶石一般的菜葉，金黃色的菜花，湊成了一株芥藍。

爺爺的菜園雖然不像別墅一般華麗，但是這個平凡樸素的菜園，卻別有一番韻味。這菜園可比冷冰冰的別墅好多了。如果你有空，不妨來看一看我爺爺的菜園吧！

篇四：四年級下冊五單元作文遊什麼地方

遊雲岡石窟

張劉暢

我媽說，我小時候是來過雲岡石窟的，可我早就記不大清楚了。只是隱隱的有些印象，我爸媽帶我在那兒求過個福牌，我猜上面的內容大概就是“健康平安、心想事成”之類的，用紅繩拴在橋邊上。哦對了，過了橋，就是雲岡石窟……

車子停在了後山，五一假期人流如潮，離景區幾公里的地方就開始堵車，司機師傅好心帶我們繞道去了後山，從偏門進去，一入眼，就是上到石窟區的樓牌。

我興致正高漲，擠在人羣中四處張望，沒走多遠，似是誤入人羣，也無從脫身，看到面前是一座木製古建築，半邊鑲進石壁中，硃紅欄柱、翠綠色的瓦頂，五層樓閣，就這樣攀附在巖壁上，與其融爲一體，隨着人羣涌入一條狹窄幽暗的小道，眼前半弧形的洞窟中立着兩尊菩薩像，擡頭向上環視，有各式各樣童子、佛像，或站或坐，或身披綢帶飄飄、或半人半獸，雖大多已被風沙侵蝕的看不清模樣，但仍令人眼花繚亂，即便是手邊一尊又小又不起眼的小佛像，也有極其精細的花紋和各不相同的姿態。再向前走幾步，就已經能聽到前面的人發出陣陣讚歎，紛紛舉起手機來拍，但即便舉過頭頂，仍無法將這尊高十五六米的大佛盡收其中，聽身邊人說，這一窟的造像主要爲三世佛，眼眶深邃、鼻子高挺，極致的異域風情又極顯質樸渾厚，就那般端端的坐着，注視着窟外的崇山，一隻巨大的手擡在胸前，掌心朝着身側，似在祈禱似在護佑，四周連塵土都是靜靜沉沉的落在四周，似乎千百年來從不曾撼動，莊重的震懾。走出洞窟時父母一再的向後看去，似乎人人都有了想要就這樣長長的跪在佛像面前的想望。我開始有些佩服曇曜那個老和尚，把中西最深的信仰融合成了如此典範。

稍作休息便繼續前行，身邊一側是綿延不絕的黃色石壁，外牆上形態各異大小不同的造像，一排排的洞窟，齊整整的開鑿，背光投下一片陰影，彷彿穿越千年而來；另一側，綠草茵茵，樹木蘢蘢，碎石斷瓦修成矮矮的牆，倒也自成風景。

又排隊進了第六窟，入眼便是大不相同，兩尊端坐着的菩薩，大耳細眉，寬鼻長目，臉型圓潤，身上的衣服或深藍或硃紅，翠綠色的額冠，四周的壁畫也是以深藍深紅爲主色調，洞窟內的主造像身披紅色的袈裟，眉毛和發頂都是亮晶晶的藍色，仿若是鑲嵌了數顆珍珠，給人以富麗堂皇的綺麗美感。清朝是將這幾尊大佛從新修繕，融合進了獨特的民族特徵，更是那個時代的特徵，讓我們從古樸中體會到新的靈魂，像是文化真正的內涵，文化絕不是一副死的掛在牆上已完成的畫：油墨已幹，不容任何增添塗改。

出了石窟區，遠遠的看到靈巖寺，湖水環繞，在水汽迷濛中，莊嚴又神祕，這雖是根據《水經注》中的描述建造的仿古建築，但那令人肅穆的宏偉氣勢卻彷彿是千年而來，路兩邊的文創店面，雲岡石窟爲主題的博物館美術館，賦予這裏新的生機。

千百年前，無名僧侶在石洞中描繪世間萬象，千百年後又有一批又一批文物守護者，點亮了這片昏暗的洞窟，他們互相召喚、彼此守候，化心爲筆，化血爲墨，擇一事而忠一生。

欄杆邊上，掛滿了福牌，我妄圖在其中尋到自己兒時的那一幅，爸媽卻默默的去求了一副新的來寫“願我的孩子能以匠心築夢，不負光陰”。

篇五：四年級下冊五單元作文遊什麼地方

城南小學402班盧圻泓

我參觀過開封的長隆動物園、遊覽過廣州的小蠻腰、品嚐過廈門的美食……可讓我印象最深刻的——潮州的西湖公園。

從西湖公園南門進入，就來到了林蔭道（跨過隔離柱）。瞧，那三個大姐姐揹着紫色和墨綠色的書包，一邊說笑一邊騎着自行車，揹包上的風鈴調皮地舞動着身姿，風看見了，也加入了他們的行列中，風不小心碰到了大姐姐的耳鬢，烏黑的馬尾辮隨風起舞。再往前走，幾位雙鬢斑白的老爺爺老奶奶愜意的走着，他們把雙手伸到背後拍掌，沉穩有力的掌聲迴盪在小道中。風吹過，路旁的樹葉沙沙作響，兩岸的垂柳彎下腰來輕輕地給湖水撓癢癢，湖水咯咯地笑了。

再往前走，一座小橋像老婆婆隆起的駝背，架在小道與湖心亭中間。這是一座六角亭，頂上有六翹起的雕欄，上面刻着精美的圖案：蘭花、葡萄、小童……每兩根雕欄中間是一層層井然有序的琉璃瓦，呈硃紅色，下面有一圈可以讓人休息的石椅，湖心亭的地板上描繪着一些古代名人吟誦的詩句。

不知不覺，就來到有名的涵碧樓紀念館。館邊是五位用銅鑄的抗日戰士時期帶領勞動人民奮鬥的革命英雄。走進館內，周恩來總理的畫像掛在牆壁上，站在涵碧樓前，仰望着“紅色”建築，我想到了紅色的故事。登上樓梯，館中擺着一各個透明的玻璃櫃，它向人們展示了那戰火硝煙時期的大炮，長槍，以及手電筒等文物。有一個用綠布縫成的小布袋特別引人注目，雖然已經很破舊了，但摺疊的很整齊，那是周恩來總理使用過的。牆壁上的“字畫”向我們“介紹”了周恩來革命的故事。再往前走，就是小朋友們最喜歡的遊樂園了，小朋友們可以在這裏盡情地玩耍。

西湖公園啊，你默默無聞的記載着鮮紅的歷史，記錄着我們今天的幸福生活，西湖公園啊，我們喜歡你！

篇六：四年級下冊五單元作文遊什麼地方

遊洛浦公園

楊政雨

爸爸媽媽帶我去過許多名揚中外的景點，如“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的黃山，還有保存最完整、最大的古建築羣——故宮，但我還是最喜歡家鄉的洛浦公園。

洛浦公園的大門是一座金色的拱形橋，旁邊列着幾個酒紅色的柱子，上面有四個大字：洛浦公園。走進大門，首先映入眼簾的是一座花園，春天，這裏開滿了國色天香的牡丹花，引得無數國內外遊客前來觀賞。

繼續往前走，我們看見洛河橫臥在眼前，河水清澈見底，一風吹過，河面盪漾起一陣陣波紋。河邊還有一些叔叔在釣魚，你看，一位叔叔把魚繩甩入水中，魚鉤在空中劃出一道優美的弧線。還有一位叔叔，似乎感到有魚上鉤了，臉上露出一絲不易察覺的笑容；確認魚已經上鉤後，叔叔把魚竿向後一甩，果真釣上來一條又肥又大的鯉魚。另外，在春天的洛浦公園坐坐遊船，感受春光的美好也是一種不錯的選擇。

又走了一會兒，我們來到了廣場，這裏非常寬闊，四周是一些石椅，大人們坐在石椅上談話，小孩們在中間的空地上玩耍。我和爸爸媽媽找了一個不錯的地方，就鋪上墊子，拿出食物，準備開始一次豐盛的野餐。

怎麼樣，洛浦公園這不錯吧？要是有時間記得來看看喲！

篇七：四年級下冊五單元作文遊什麼地方

城南小學402班劉欣琦

我遊覽過歷史悠久的湘子橋、欣賞過風景優美的溫溼地公園、攀登過壯麗迷人的鳳凰山……但我最喜歡的還是山清水秀的西湖公園。

夏天，從公園的側門進入，沿着湖邊的林蔭道走着，只見一棵棵古老的榕樹像一把把撐開的綠榕大傘，又像一位位盡責的土兵，守衛着西湖公園。碧湖水綠，猶如一塊無瑕的翡翠。湖面風平浪靜，像一面鏡子，倒映着藍天，白雲，樹木……構成了一幅美麗風景圖。一陣微風吹過，湖面就蕩起了層層波紋。遠處有幾隻小船在湖面上飄蕩，給湖面增添了無限的生機。

沿着林蔭道繼續走。映入眼簾的是湖正中央建築精美別緻的“湖心亭”。幾位老爺爺正在亭子裏下象棋，納涼，他們有說有笑，整個亭子盪漾着他們的歡聲笑語。欣賞完翡翠般般的西湖，我們來到了荷花池。初夏，正是荷花盛開的季節，滿池的荷花挨挨擠擠，有的己全綻放，向遊客自信地展示自己的美貌；有的開了兩三瓣，像個害羞的小姑娘；有的是個花骨朵，懶洋洋的在屋子裏睡大覺。正巧一隻蜻蜓立在荷花上，讓我情不自禁地想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩句來。

我們沿着石梯往上攀爬西湖山。山路兩旁的樹木枝繁葉茂，綠得出奇，我呼吸着新鮮空氣，彷彿沉浸在綠色的海洋中。從山頂鳥瞰下方，整個西湖的美景都映入眼簾。

西湖公園，一個美麗的公園，總會讓人流連忘返，心曠神怡。我喜歡西湖公園。

篇八：四年級下冊五單元作文遊什麼地方

在一個陽光明媚的下午，爸爸提出去慈城走一走，我和媽媽很贊同。我趕緊做好今天的作業，輕輕鬆鬆地踏上了這段旅程。

我們自駕上路，一路順暢無比，沒有堵車。一踏進慈城，一排排青磚瓦房映入眼簾，我就感受到了古色古香。此時，一股香味鑽進我的鼻子，不遠處的小攤上擺着熱氣騰騰的小吃，走近一看，原來是年糕團。爸爸好像看出了我的小心思，對我說；“小傻瓜，這是慈城的特產，想嘗一嘗嗎？”我快速點頭，拿到年糕團，我們一邊吃一邊走。

走到了一個衙門博物館，讓我印象深刻的是裏面的兵器局，兵器分爲兩種，一種是冷兵器，一種是熱兵器。有狼牙棒，有槍，有矛，還有大炮等。

接下來，我們去了名人館，有虎門銷煙的林則徐，有剛正不阿、鐵面無私的包青天，范仲淹等，還有幾個人在地牢裏，他們都是因爲戰敗而被關進去的。

我們的最後一站式中醫博物館，一走進去，展示櫃裏放滿了中藥和醫藥書，展示櫃裏有冬蟲夏草、冬瓜子、艾草等一些名貴中藥，還有一些我沒見過的中藥，讓我又增長了不少見識。

很快就到了黃昏，太陽漸漸西沉，還有很多又去的地方沒看完，我突然對這有些戀戀不捨，希望下次可以再來。

篇九：四年級下冊五單元作文遊什麼地方

內蒙古大草原

王韜景

隨着汽車駛入草原，原本喧囂的世界逐漸安靜了下來，目光所及之處，滿眼都是綠色，一直延伸到天地相接處。

小道上只有我們一輛車，無論是車外還是車內，都是死寂一般的安靜。又扁正值夏日，更是一點風吹草動都沒有。一碧千里，普天之下，彷彿都是凝固了的風景，正當我懷疑自己是否進入了“平行世界”時。突然看到了一個移動的黑點，漸漸地，那黑點後面出現了一大羣模糊的影子。爸爸大喊一聲：“快看，那是牧馬人。”果然，隨着車子不斷前進，我看清了，騎着馬飛奔在最前面的牧馬人。他揮舞着馬鞭，在夕陽的餘暉下，正趕着馬羣回家，我被這頗爲震撼的場面震驚到了，這奔放灑脫的姿態，是我不曾見過的。

似乎是看到了我們，牧馬人擡手向我們致意。隨即吹響一聲尖銳的口哨聲，馬羣們開始奔跑。草原上揚起一陣陣灰塵，狂嘯而過的馬蹄聲，猶如萬馬奔騰，非常震撼，簡直比紀錄片拍的還壯觀！我戀戀不捨地目送他們遠去，才發現已經到了今晚的住所——蒙古包。

大草原的夜晚比白天降了十幾度，飢寒交迫的我跳下車去取餐具。身着蒙古袍的老奶奶早就準備好了晚餐。我定睛一看，整整兩頭烤全羊。老奶奶笑眯眯地遞過一個盤子和一把小刀，告訴我們要自己割肉吃。在篝火旁邊，我們端着盤子，狼吞虎嚥起來。晚餐過後，身着盛裝的牧民，圍着紅彤彤的篝火跳起了舞。他們歡呼着、奔騰着，熊熊的篝火越燒越旺，使人們忘卻了一天的辛勞，享受着美妙的時光。

歡聲笑語過後，我走入茫茫夜色，置身在這萬籟俱寂的夜裏。新鮮涼爽的空氣沁入心脾，擡頭望着無際的蒼穹，繁星點點，深邃浩渺，讓人不由心生敬畏。處於茫茫星空下的自己，也不由自主融入到了這美麗的大自然中，心隨着草原的涼風翩翩飛翔。

篇十：四年級下冊五單元作文遊什麼地方

遊媽媽的母校

張子軒

去年夏天，媽媽突然心血來潮，說要去她的母校看看。我歡呼雀躍，於是我陪着媽媽重溫了她的大學時光。

去的路上我特別興奮，因爲這是媽媽曾經生活了四年的地方，所以我有很多的好奇。終於到達了學校。一進校園，只見一條大道伸向遠方，路的兩旁綠樹成蔭，花草鮮豔無比，形成了一道靚麗的風景線。聽媽媽說，學校裏的每一條道路都是以歷史名人命名的，這條路叫“子游路”，原來我的網名就是用它來取的，真是太有趣了！

路的盡頭往右拐，許多教學樓出現在我的眼簾。媽媽向我介紹說這幢“慎行樓”是她以前上課的地方。整幢樓的設計與衆不同，大概是彰顯藝術的氣息吧！這時，從裏面傳來優美的琴聲，我們停下腳步，跟着旋律輕聲哼唱，這時的媽媽彷彿又回到了學生時代，臉上洋溢着青春的笑容。

過了教學樓，就是學校食堂了。媽媽迫不及待地向我介紹起裏面的美食，瞧媽媽那兩眼放光、神采奕奕的模樣，我都垂涎欲滴了，拉着媽媽衝向食堂解解饞。

一番享受過後，我們走出食堂。這時，下課鈴聲響了，哥哥姐姐們紛紛走出教室，整個校園沸騰起來。他們坐在草地上，或愜意地曬着太陽，或三兩個在竊竊私語，或五個一夥在興致勃勃地討論問題……整個校園裏充滿了歡聲笑語。

我向往這樣的大學生活，相信通過我的努力，定能實現夢想！