我的心兒怦怦跳作文背課文

時光匆匆猶如一條小河，沖走了我數不清的記憶。不過，蒲老師抽查背誦課文那件事，卻始終印在我的腦海中，每次回想起來，都會讓我緊張得手心直冒汗，心兒怦怦跳個不停。

突如其來的疫情爆發我們被迫停課兩個星期，復課後的第一節語文課上，蒲老師拖着疲憊的身軀走進教室，口罩上方老師的眼睛雖目光炯炯但明顯眼窩略有凹陷，顯然老師剛剛康復，蒲老師新冠確診被隔離了幾天。今天一半同學沒來應該不會上課吧？其他老師都請假休息，蒲老師待會兒會去請假嗎？我正猜得入神，突然蒲老師對我們說：“現在抽查一下昨天網課上佈置的課文背誦。”我的心裏頓時打起鼓來，在心中默默地對老師懇求着：老師呀，千萬別點到我的名字！很抱歉這次我沒背好，下次一定努力好好背。

可惜老師聽不見我心裏的呼喊，開始點名了：“陳XX，你來背一下。”陳仕陽站起來抑揚頓挫地背起來。“陳飛雲你也來背一下。”聽到老師突然念出了我同桌的名字我的心都快提到嗓子眼了。因爲擔心下一個輪到的就是我，慌忙把頭低得不能再低，巴不得有個地縫可以藏身。手心直冒汗，臉上火辣辣的。恍惚間我彷彿看到了老師憤怒的目光，彷彿聽到了回家後媽媽嚴厲的訓斥……

噹噹噹……下課玲終於響了，漫長的背誦抽查總算結束了，逃過了抽背的我舒展緊皺的眉頭，默默反思道：如果我提前把課文背好，怎會如此提心吊膽呢？老師對工作如此認真，我有什麼理由偷懶呢？

經歷了這次驚心動魄的背誦抽查，我總算明白了蒲老師爲何讓同學們又愛又怕了，也明白了只有平時認真對待學習，纔不必在老師檢查作業時擔驚受怕而是胸有成竹地坐在課堂上。