從知道到做到作文500字

“你們會坐嗎？”老師掃了一眼我們問。

這還用說嗎？我現在不就是坐着的嗎？我的屁股不正挨着椅子嗎？

“會——坐——”榮夢輝拉長了聲調，陰陽怪氣地回答。大家也跟着他喊起來。

如果老師的問題真的那麼簡單，她就不是老師了。果然，屏幕上出現了一張照片，榮夢輝立刻閉上了嘴巴。屏幕上的他趴在桌子，彷彿要和桌子融爲一體。他左手抱頭，把臉擋住了。在睡覺？不，他右手還握着筆，正寫着什麼呢。我一眼就看出他握筆姿勢有問題，筆立得比電線杆都直，不歪着腦袋，怎麼能看清筆尖？

教室裏成了笑聲的海洋，可劉老師並不打算停手，又按下了播放鍵。楊瑾雯和劉紫玄也閃亮登場。楊靜雯的左手貼在桌面上，下巴擱在手背上，眼鏡似乎把鼻子當做滑梯，已經滑到了鼻尖。劉紫玄更是道高一尺，魔高一丈，不僅有同款坐姿，身子還往右邊斜着，像一塊被拉伸的軟糖。

接下來的畫面一個比一個有趣，我成了一條小河，把笑聲流進了海洋。“劉夢潔！”劉老師突然出聲，“你也是這樣的！”同學們的目光紛紛投來，我的笑容僵住了。

“有些同學握筆姿勢錯了，就得歪着頭才能看見筆尖，歪着頭就得彎着腰，扭着背，一步錯，不及時改正，就會步步錯！”劉老師說着，又意味深長地看了我一眼。

我的笑容消失了，我當然知道這樣坐不對，影響視力，傷害身體，可知道和做到之間的距離太遙遠，需要堅持和努力架設一座長橋，才能到達“做到”的那端。