班級動物園作文四年級450字作文（推薦15篇）

篇一：班級動物園作文四年級450字作文

“胡晨瑜，下樓玩抓人了！”這是什麼聲音？別急，聽我一一道來。

黃玉欽是我們班的猴子。一到下課，只要老師沒拖堂，他一定會到班裏“拉人”，玩抓人等課間遊戲。只要玩起來，就停不下來了，無論是汗水和勞累，還是上課鈴聲，都“征服”不了他。每當他回到教室時，總是滿頭大汗，滿面紅光，也因此總是被老師說上一兩句。

吳欣洋是我們班的獵豹，爲什麼說他是獵豹呢，當然是因爲他跑得非常快，雖然也算不上第一名，但他在班級也是數一數二的，每次接力跑時，他總會“爆發”全身的力量，一鼓作氣衝向終點。當然，說他是獵豹，自然還有其他特點，豹子的威武，在班裏也是少見的，我們班沒有人掰手腕能贏他。但俗話說“兵來將擋，水來土掩”，吳欣洋也有他的剋星——夏優嫺。

夏優嫺也是我們班出了名的“母老虎”，你別看她表面上十分文靜，其實吳欣洋哪怕惹了她的一根“毫毛”，班級裏就會上演一場“追逐戰”。唉，我真“同情”吳欣洋啊！

這就是我們班裏的“動物園”，一個和睦，搞笑又溫暖的“動物園”。

篇二：班級動物園作文四年級450字作文

我們的班級是一個多姿多彩歡樂有趣的班級，處處歡聲笑語，熱鬧非凡，堪比一個“動物園”，就讓我來介紹一下我們班的幾位“動物”大將吧！

第一位大將是“蝸牛”王藝涵，想到蝸牛，大家都會聯想到速度很慢很慢，這位大將呢，速度比蝸牛還慢。有一次，數學老師讓我們寫課堂作業，半個小時過去了，老師發現王藝涵才寫三個字，老師恨不得打他一頓。

第二位大將是“猴子”楚清博，猴子給人留下了深刻的印象，那就是“精”，但是這位大將是猴子的另一個優點，那就是愛動。每到上課他都會在那裏動來動去，我想：楚清博會不會有多動症呀？

第三位大將，是我們班的大人物，讓全班同學崇拜的，助人爲樂的“小蜜蜂”劉嘉鑫，爲什麼這樣說呢？因爲劉嘉鑫總爲我們班做出大貢獻，每到講故事等各種比賽，我們都會推薦劉嘉鑫去參加，而他也會不負衆望，每次都能取得好成績，這就更讓我們崇拜他了！

這個班級“動物園”處處充滿歡聲笑語，處處溫馨無比，人人爭先進步，這麼好的班級，你能不喜歡嗎？那你們的班級又是什麼樣的呢？

篇三：班級動物園作文四年級450字作文

我們勵志班是一個多姿多彩、歡樂有趣的班級，人人爭做最好的自己，堪比一個“動物園”，就讓我來介紹一下我們班的幾位“動物”大將吧！

第一位大將是“蝸牛”王藝涵，想到蝸牛，大家都會聯想到它活動時速度很慢很慢，這位大將呢，速度比蝸牛還慢。有一次，數學老師讓我們寫課堂作業，半個小時過去了，老師發現王藝涵才寫三個字，老師恨不得揍他一頓。

第二位大將是“猴子”楚清博，猴子給人留下了深刻的印象，那就是猴精猴精的很“精明”，但是這位大將是猴子的另一個特點，那就是愛動。課間活動從不消停一會兒，上課時，他仍然會在那裏動來動去，我想問一下：楚清博會不會有多動症呀？

第三位大將他就是我們班的大人物，讓全班同學膜拜的，助人爲樂的“小蜜蜂”劉嘉鑫，爲什麼這樣說呢？因爲劉嘉鑫總爲我們班做出大貢獻，每到講故事比賽，經典誦讀比賽，主持升旗儀式等各種活動，我們都會推薦劉嘉鑫去參加，而他也會不負衆望，每次都能取得好成績，上次的愛國主義講故事比賽在縣裏又獲二等獎，這就更讓我們崇拜他了！

這個班級“動物園”處處充滿歡聲笑語，處處溫馨無比，處處積極向上，人人爭先進步，這麼好的班級，你能不喜歡嗎？歡迎你的加入吆！

篇四：班級動物園作文四年級450字作文

我們班有個“動物園”，這裏生活着許多小動物，儘管有時動物們會互相打鬧，但大家仍然不離不棄，團結一心。

我們班的學霸林承澤，他是一頭牛。牛特別老實、勤奮，當然他也不例外。每天一有時間就自己溫習功課、寫作業，上課也格外認真，就算窗外雷聲大作也干擾不了他，怪不得成績那麼好。

我們班的運動健將黃寬愉，他是一匹黑馬。無論是跑步還是跳遠都樣樣精通。有一回，他竟然向體育老師發出跑步比賽的邀請。比賽開始了，他像火箭一般衝了出去，老師也緊追不捨，可始終差了一步之遙，最終，黃寬愉贏得了勝利。

我們班風一般的女子陳馨怡，她是一頭獅子，做事風風火火，從不拖拉，一氣呵成，嗓門也很大。有一次，我正在利用下課時間寫作業，陳馨怡突然跑了過來，大吼道：“許周密啊！你在幹什麼呀！”我嚇得血液瞬間凝固，心臟病都要犯了。你們說她的獅吼神功厲不厲害？

我們班上還有許多小動物：有懶惰的豬，有慢吞吞的烏龜，還有活潑可愛的小白兔……我愛這個充滿快樂的“動物園”，你們呢？

篇五：班級動物園作文四年級450字作文

李晨曦

我的身邊有許多小動物，這些小動物會是誰呢？沒錯！當然是我的同學啦！

我的身邊每天都坐着一隻憨態可掬的國家一級保護動物——大熊貓。他的眼睛周圍有一大片黑眼圈像戰士一樣守護着那眯成一條縫的小眼睛，他有一塊大肚腩，還是一塊會跳舞的大肚腩，你只要把手放在上面，就會發現那是那樣鬆軟。如果他是一頭牛，那麼我就會切掉一塊拿去吃。他不怎麼愛動，午飯時總是喜歡把愛吃的都吃個精光。有一次，他還把四樣菜和飯各盛了兩大勺，把這些全部吃完後，說“我再去吃點雞米花吧！”沒錯！他就是張亦洋。

袁弘軒像一隻金錢豹，就連當了三年體育委員的我都被他戰勝了。於是我給他取了一個綽號“跑王”。只要他一玩抓人遊戲，就如同王者榮耀中的無敵戰神一樣厲害。運動會上，他衝向前方，拿到第一名。進入了決賽。

徐福聰非常文靜，像是一隻肥貓，他不像袁弘軒那樣活潑，也不像吳晨熙那樣暴力。他平時默默無聞，除了找我問作業意外都不怎麼說話。他很優雅，吃飯時不像張亦洋一樣狼吞虎嚥，而是細嚼慢嚥。每次考試，他都能在班級裏拿到名次，有“寶藏男孩”之稱。

我在這個“動物園裏”還有很多朋友，我們下次再說吧！

篇六：班級動物園作文四年級450字作文

我們班像一個動物園，裏面的小動物們都身懷絕技，有健步如飛的獵豹，有聰明過人的大猩猩，有力大無窮的犀牛，有光彩奪目的孔雀，還有活潑可愛的猴子。

獵豹

老楊高高瘦瘦的，在班上跑得是最快的，每次運動會他都積極參與。賽道上，他總是一馬當先，跑得像獵豹一樣快，輕輕鬆鬆就奪得第一名，爲班級爭得榮譽。

大猩猩

老謝是我們班的學霸，他像大猩猩一樣聰明過人。他的各科考試成績總是排在全班第一，他的作業常常被老師當作標準模板。他是我們全班的榜樣，我們都很崇拜他。

犀牛

老熊個子不高，但身強力壯。每次我們班的壞鐵門卡住的時候，他都像犀牛一樣朝門衝過去，用力一撞，“砰”的一聲門就被他撞開了。

孔雀

冉冉像美麗的花孔雀，深受同學們的喜愛。她不僅個子高、顏值高，而且還多才多藝，唱歌、跳舞、畫畫都是她的強項，每次才藝表演，她總是全場最耀眼的明星。

猴子

老黃身材瘦小，但身手敏捷。下課時，他喜歡在教室裏跳來跳去，在玩抓人遊戲的時候，他像猴子一樣上躥下跳，幾乎沒有人可以抓住他。

這就是我們的班級動物園，我們大家都愛它。

篇七：班級動物園作文四年級450字作文

如果把我們這個熱愛生活的班級比喻成“動物園”，那會有許多有趣的動物住在這個友愛的動物園裏，例如：獵豹、狐狸、大猩猩……

接下了讓我們一起見識一下吧！首先，我們班的蔡同學是一隻名副其實的“獵豹”。他每次跑50米時，聽到哨聲後，便“嗖”地一聲，好似離弦的箭一樣向前跑去。當接近終點時，他們依然會用盡全力，衝向終點，活像一隻奔跑的獵豹。不僅如此，他還在運動會上取得名次，甚至以8。5秒的速度破了全班的記錄呢！

蘇同學是我們班的“小猴子”。下課後，我和他一起玩，總是能偷偷地到走廊上，眼珠子滴溜溜地轉，然後想出幾個稀奇古怪的好主意，於是我們會經常去玩一些創新的遊戲，如三樓探險、走廊密探、微觀蟲子等。另外，在學習方面，他也非常聰明，會思考並解答出來老師的各種難題。

四（6）班，這個小小“動物園”裏，每隻“動物”都有自己的長處和短處。正是因爲如此，這個“動物園”纔會變得熱熱鬧鬧的。我愛這個“動物園”。

篇八：班級動物園作文四年級450字作文

讀到這個題目，你是不是感到十分奇怪，班級怎麼是個“動物園”呢？但我的班級就是個“動物園”，裏面的“動物”保證讓你大吃一驚，且聽我慢慢道來。

班上有一位同學，他跑得和馬一樣快。有一次，長跑時，很多同學已經累得氣喘吁吁了，但他還不知疲倦得跑在最前面，可真讓我感到佩服呢。他還代表我們班參加了50米跑步比賽，一聲令下，他如同一支箭衝了出去，爲我們班取得了優異的成績。你們猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是大名鼎鼎的徐浩同學。

說到慢節拍，我不得不提到我們班的徐煜翔同學，他可是慢得出名，哈哈簡直就是一隻樹懶。記得一次上課鈴響了，同學們都坐好了，就他桌上還有許多東西，他還不緊不慢的收拾作業本和文具盒呢，我看着他真是急的要命。考試的時候，當別人已經寫好試卷了，他纔剛剛開始寫作文呢。

對了，還有一位同學——章慎行，我想他那調皮的樣子，就像只猴子。他總是悄悄地走到一位同學身後，伴隨着一聲大叫，那位同學肯定被嚇得不輕了，轉過身，章慎行已經跑得老遠老遠了，而她只能在原地咬牙切齒了。

“動物園”裏還有好多動物，他們各有各的精彩。我生活在這個“動物園”裏，我感到十分開心和幸福。

篇九：班級動物園作文四年級450字作文

我去過各種動物園，裏面有脖子長長的長頸鹿，有盛氣凌人的孔雀，有活蹦亂跳的兔子……各種各樣的動物，數也數不清，今天我給大家介紹我的“動物”班級。

看，那調皮的小猴子又在惡作劇了，把後桌的黑筆偷走，把椅子弄反，在別人書包上亂塗亂畫……哎，小猴子呀，一日不見皮又癢了！又不怕被“動物園園長”罵了嗎？這時上課了，小猴子一下子跑到座位上，幸好他身手敏捷沒被別人的書包絆倒。

到了下課十分鐘，小猴子又去惡作劇。“老虎”班長氣勢洶洶地走向小猴子，小猴子見狀趕緊坐好看書。“老虎”班長看誰不聽話或是搗亂都要吃她一棒子！“老虎”班長十分盡責，一直維護着整個“動物園”的和平！

而我則是一隻十分狡猾的狐狸，每次下課都跟在“老虎”班長的身後，模仿着班長的動作教訓別的動物。班長走後，我會說：“是班長讓我來管理你們的！”說完後我覺得自己十分偉大！但被班長知道後，就會被她說：“狐假虎威看多了吧。”

聽了我的介紹，你覺得這個“動物園”是不是很有趣呢？

篇十：班級動物園作文四年級450字作文

大家說，我們班是最聰明、最守紀律的“金牌班”。可我覺得，我們班是“動物”“品種”最多的“動物園”。

你一進去，就會看見最倔強，而且疾惡如仇的大老虎——林業力。完了！他就在旁邊！“哦，哦，你是‘溫柔’；最‘善良’；且最‘寬宏大量’的了。”哦，還沒說完呢！就拿玩“達。芬奇密碼”時，他一贏，就說我們“菜”(實際上他沒贏過，這只是他拿第二的時候說的)；他一輸，就詛咒我，還向別人報我的數，導致我只贏過三次。唉……命運呀！唉……

下一個動物是我最喜歡的。他忠厚，是個老實人，我們調戲他，他還幫我們做事，我覺得很對不起他。不用說，他就是我們值得信任的大黃狗——賈其超了。

最後要介紹的就是我們“國寶級”“重量級”的“大明星”熊貓——張鈞禹了。不過，他是“變異”了的，因爲他只吃肉。他早飯吃牛排，中餐吃豬排，晚飯吃雞排，宵夜吃羊排。真“厲害”，但這也導致他有80多斤。

聽完我的介紹，你是不是也想來看看呢？

（作者：胡思瀚）

篇十一：班級動物園作文四年級450字作文

我的班級就像一個動物園，每天都有處理不完的“新鮮事”。先簡單的介紹一下，我是班裏最活躍的小兔子，我的語文老師是隻變色龍，我的數學老師是一隻老鷹。

有一次，我因爲作文本里的批註沒寫，語文老師有點生氣，叫我拿走了作文本，下午上課時，我積極回答，在加分時，她滿臉微笑地給我加了一分。

變色龍老師偶爾愛生氣，經常很開心，更多時候她也很溫柔。記着有一次，我肚子疼請假回家，當我下午來上學時。她馬上走到我的位置問我肚子好點沒？我點了點頭，她又囑咐我要多喝水，彆着涼。親愛的語文老師，只要你好，我也好。

我的數學老師像只老鷹，爲什麼這麼說呢？因爲她不僅有一雙鷹眼，還有一雙百發百中的利爪，她的“子彈”就是粉筆，因此，許多不乖的同學經常被打。

有一回上課，我的同桌歐榮傑在發呆，這時神鷹老師發現了，她立刻把手中的白色粉筆投了出去，果然打到了。她嚴肅地說：“歐榮傑！上課認真聽！”

我們班裏還有許多個性鮮明的動物，他們形成了這個特殊的“動物園”，歡迎你們來，全程免費！

篇十二：班級動物園作文四年級450字作文

這是我的班級，一個有趣的動物園。

我們先來到從未經過馴養的野獸——方依依的桌子邊，她的桌子只有兩種可怕的顏色，血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方，由於不好的地方多過好的地方，而且那篇作文最後登上了《燕語》報上，讓全班42人看到了！讓她“一夜暴富”“名揚四海”於是方依依和陳玥那隻母獅子連合起來把我給……

現在我們來到小型動物區——黃致遠的坐位旁，其實呢……他是一隻老鼠，比如說：有一次我正在認真的寫功課時，黃致遠鬼鬼祟祟的來到我身邊，假裝改作業，趁我一個不注意，拿走了我的鉛筆盒我終於從作業之海里清醒時，立馬知道了這件事就找到黃致遠嚴肅的問道：“是不是你偷了我的鉛筆盒？”

黃致遠笑了笑說：“你的鉛筆盒就在你這一小組裏，自己找吧？我一擡頭就看見了鉛筆盒的所在地——書櫃。

接着我們來到中型動物區，林仕鵬的坐位旁，有一次我正大口大口地吃着飯，突然聽見襲擊呼嚕的聲音，我放下飯碗後立刻就驚呆了，這麼多的飯都被吃完了（有兩盤雞柳，一碗湯、兩碗飯）這口飯還沒下肚，又來了湯和菜。

這就是我們班的動物園。

篇十三：班級動物園作文四年級450字作文

大家應該都去過動物園吧，那裏面的動物數不勝數，我的班級也是一個動物園哦！不信？那就跟我一起來看看吧！

我的語文老師是一隻蜜蜂，雖然老師沒有蜜蜂的翅膀，但她卻像蜜蜂一樣勤勞，每天除了教我們，還要備課、批改我們的作業，甚至週末也不能閒着。蜜蜂都能產蜜，她也能，不過她產出來的蜂蜜不太一樣，她產出來的蜂蜜是誇讚我們的話，讓我們聽了心裏就像吃了蜜一樣甜。她還有一根針，那就是一根木棍，她平時不輕易打人的，但每當有同學犯很嚴重的錯誤時，她就會用棍子打那個同學手心，雖然打的不是我們，但我們依然會看得那叫一個心驚肉跳。

我們班上的學霸林承澤同學則是一隻大猩猩，因爲他膚色偏黑，要是拿他的膚色與大猩猩比較，你就會發現：嘿！顏色真差不多！其次就是因爲他很聰明，大猩猩的智商有多高大家心裏都有數，在動物界裏那可是名列前茅，在生活中他也很聰明，在我們眼裏難到不能再難的難題他都能解出來，因此他成了我們崇拜的對象。

這就是我們班級裏的小小“動物園”，你想不想來看一看呢？不要門票哦！

篇十四：班級動物園作文四年級450字作文

你知道嗎？其實我的班級是一個小小動物園，接下來讓我給你介紹介紹吧！

首先，爲你隆重地介紹我們的班主任——鄭老師，我覺得她就像一隻善良的“老鷹”，她每天默默無聞、埋頭苦幹地收集各種學習資料，然後在課堂上一點一點耐心地傳授我們知識；她賞罰分明，對我們的學習要求很嚴格，但她也會給我們相應的獎勵，鼓勵我們努力學習。對班級裏調皮搗蛋的同學，她總是有辦法一一解決，所以我覺得她就像一隻整天忙碌地爲小鷹捕食又不怕困難的“老鷹”。

接下來出場的是我的朋友“百靈鳥”小密。爲什麼說它是一隻百靈鳥呢？這是因爲他既會唱歌又會跳舞，多才多藝，他的歌聲非常清脆，他一張口唱歌就會吸引很多聽衆，他的舞蹈十分優美，就像一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

我的同學小庭，他簡直就是調皮的“猴子”。他每天上課的時候就喜歡動來動去，扭來扭去，轉來轉去，像在耍猴戲似的。他還經常和別的同學鬧矛盾，但是到了下課，他又和那些鬧矛盾的同學開開心心地圍在一起玩。

這就是我們班的小小動物園，有各種各樣的小動物，活潑可愛，歡迎你們來參觀我們班的動物園。

篇十五：班級動物園作文四年級450字作文

我告訴你一個祕密，我的班級是一個動物園哦！如果你不太相信的話就來聽我說一說吧！

我親愛的鄭老師，像老虎又像綿羊。說她像老虎呢！是因爲她有一顆小虎牙，而且生起氣來一點不留情。有一次，我們在全校面前被批評了，她得知後，罰我們寫一篇關於今天爲什麼被校長批評了或者是誰在搗亂的作文，要寫400字。無論我們用怎樣的花言巧語求老師字數少一點，老師還是不肯。說她像綿羊呢？是因爲她有着綿羊一樣的捲髮，並且溫柔起來會和我們開玩笑、做遊戲。一有什麼傳統節日，老師一定會給我們節日課的。比如冬至、中秋節、端午節、兒童節……這些課都是其他班沒有的，但我們都有。別班的同學都羨慕死了我們班的同學了。

我的好朋友柯溢涵則像一匹小馬，她在我們女生中跑步的速度是數一數二的。別看她個子是我們班最小的，跑起步來就像一匹飛奔的小馬。有一次我還不自量力地和她比，她對付起我來簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。

我是一隻活潑可愛的小猴子。在下課的時候一刻也不能安靜，上竄下跳，而且我和小猴子一樣愛吃香蕉桃子。

這就是我的“班級動物園”，快點來參觀參觀吧！