我和諸葛亮過一天優秀作文

又一遍看《三國》，我不禁想：如果能走進三國時期，那該多好呀。不知不覺中依稀看到：孔明身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概……眼角余光中，紙上赫然呈現一個“八卦”，一道光從八卦裏面直射到燈上，屋頂出現了一個旋轉的陰陽魚——呀！完了！要被吸走了！

醒來時，發現高樓沒有了，變成了土坯房和茅草房；汽車沒有了，只有馬車；再看看我兜裏，之前的零用錢都變成了碎銀子了；人們的衣服變成了古代的。呀！莫不是我來到了三國時代了？正好，可以去拜訪諸葛亮了，哈哈，太棒了！

我邊走邊打聽，竟然尋到了諸葛家。正好諸葛亮手搖鵝羽扇出來散步，我疾步跑過去，恭恭敬敬地說：“久仰先生大名，我想跟您學八陣圖和奇門遁甲，可以嗎？”諸葛亮說：“孺子可教，甚合我意。”

進入府中，我悄悄地對他說：“學生來自未來，知道歷史因果，切莫讓關羽鎮守荊州。若關羽守則失荊州，望先生三思。”諸葛亮說：“不勝感激。”然後把一個夾子遞給我：“此物亦常有用，切莫丟失！”我連聲道謝，迫不及待地打開，居然是三個八卦圖。

諸葛亮先教我八陣圖，世人大概知道八陣圖是用一堆石頭擺的陣，但其實八陣圖是由天、地、風、雲、龍、虎、鳥、蛇八種陣勢所組成的軍事操練和作戰的陣圖。我也看不太懂，他就一點一點地教我讀，又把八陣圖的抄寫版送給我，八陣圖不也很簡單嗎？當然，因爲第二份上有註釋。

“丞相，我還想跟您學奇門遁甲，想試試用奇門遁甲能不能讓我穿越回去。”奇門遁甲裏面的天文地理太玄妙了，看得我都暈了。諸葛丞相卻很有耐心，在他的鼓勵下，我奇蹟般地明白了。可是可是，覈對了無數次，我居然只學會了三分之二，也就是奇門遁甲配合使用夾子裏的八卦圖可以穿越回家，卻不能做到真正擺奇門遁甲陣。

一試口訣和手勢，我竟然真的回家了！拿出兜裏的銀子買了一臺電腦和一部手機，默唸口訣又回到了諸葛家。諸葛先生問：“此乃何物？”我說：“是我們的新玩意兒，大的叫電腦，小的叫手機。”他又問：“何用？”我說：“電腦能探索科學，也能像您一樣預測天氣，還能記錄事情……手機可以接打電話，發信息、聊天，和電腦是連着網的。”我說着就幫他申請了一個賬號，並加到我的微信上，太棒了！我們可以聊天了。我又教他怎樣打字，他真的很聰明，不到一小時，該學的就都學會了。

我跟他說以後可以找我來探討知識，並用微信給他發了我家的住址，再次念口訣，回到家中。一覺睡醒，八陣圖冊、小夾子、八卦圖、銀子、銅錢都在，只是小夾子裏少了一個“八卦圖”，而我也穿越回家了，這是用掉了一次機會嗎？這神不神奇呢？