我和小鯉魚過一天作文四年級（通用2篇）

篇一：我和小鯉魚過一天作文四年級

戎怡凝

“這是哪裏呀？”一大早，我就感覺不對勁，眼前有好多條可愛的鯉魚，有大有小，有紅有黃，都盯着我。

小鯉魚們驚奇地問：“你是誰呀？來水裏做什麼？”這時，我才發現，我躺在河底。

“你們是小……小鯉魚？”話音剛落，小鯉魚們就熱情地說：“是呀！歡迎你來到水中做客，我們一起去玩吧！”

於是，我跟着小鯉魚們邊遊邊聊天，我好奇地問：“你們要帶我去哪裏呀？”“去龍門！”一條叫貝貝的小鯉魚不假思索地回答。

河裏原來也這麼美麗呀！長長的水草跳起了歡快的舞，各種各樣的魚兒跟着搖起了尾巴。水裏的世界與陸地上的一點兒也不一樣。

我們來到一座小橋前，橋上的花紋是那麼細緻。小鯉魚歡快地叫到：“快看，那就是龍門。”我笑着回答：“這不是龍門。龍門比這座小橋高多了，而且五彩繽紛，可壯觀了！對了，你們爲什麼要去龍門呀？”

小鯉魚說：“聽說鯉魚如果跳過了龍門，就會變成一條金光閃閃的龍。但是我們的爺爺、爺爺的爺爺，都去跳過，可是都沒有跳過龍門。”

“那你們爲什麼要去那裏？別浪費力氣了。”我說。小鯉魚回答：“我們的奶奶告訴我們，做事要堅持到底，不怕困難。我們沒去嘗試，怎麼知道自己不能成功？”

說得對。我和小鯉魚們遊啊遊，來到了龍門前。哇，好高呀！比我想象的還要高。

我們開始跳了。我使出九牛二虎之力跳了起來。可是離龍門還差得遠呢！

又一次，我們跳得很高，但還是離龍門很遠。

突然，我想到了一個好辦法。在大浪快來時，我託着一條小鯉魚，就這樣，一條接着一條，最後一條小鯉魚衝了上去，接着浪花的力量，跳得很高，就在快要掉下來時，頂在最上面的小鯉魚將它彈到了龍門旁邊，小鯉魚用盡全力蹦了過去。

“太好了，跳過了！”我們正歡呼雀躍時，飛來一條金色的龍，一個熟悉的聲音響起：“謝謝你們的幫助，我跳過了龍門，太感謝你們了……”

忽然，我醒過來了，發現自己正趴在書桌上。《小鯉魚跳龍門》依然靜靜放在我的書桌上。

是呀，學習也應該像小鯉魚跳龍門一樣，要堅持不懈。不能一遇到困難就放棄目標。只要去嘗試，即使沒有成功也勇氣可嘉。如果我們堅持不懈，總會成功的。

篇二：我和小鯉魚過一天作文四年級

方爲博

那天，我正在沙發上津津有味地看着《小鯉魚跳龍門》這本書。

忽然，“咚咚”一聲敲門聲把我嚇了一跳，我過去打開門，一看，呀，一條條小鯉魚竟然遊了過來，我歪着腦袋好奇地看着。

“小鯉魚們好！”我微微一笑，正跟他們打招呼呢！

“什麼小鯉魚？我們是你的鯉魚小弟！你不認識我們了？”鯉魚們伸着脖子，盯着我說道。

“哦，哦，鯉魚小弟，那你們是要幹什麼去呀？”我繼續問。

“我們正要去跳龍門呢！你跟我們一塊兒去吧！”其中一條鯉魚興致勃勃地回答着。

於是，我的好奇心開始氾濫，我要去看個究竟。還沒等我反應過來，小鯉魚就拉着我的手游過去了。

遊了一會兒，終於到了。哇！只見那邊有一羣小魚羣，正在戲水，遠遠望去，彷彿閃爍着點點銀光，宛若夏天晴空中點綴的繁星，真美！小鯉魚鼓起勇氣一跳，沒成功，我在旁邊看得心砰砰直跳，別提有多緊張了！

小鯉魚宛如一塊塊綢緞在水面上下舞動着，說：“要麼你來試試？”我點點頭，猛地一跳，龍門還是沒有跳過去！可那條小鯉魚經過三次的嘗試，已經成功跳了龍門，身上的綢緞都變成了紅色了呢！美極了！我羨慕地望着它。

“加油，你也可以的！”一條條小鯉魚們在我身邊鼓勵着我，給我勇氣。我心裏暗暗下定決心：我一定要跳過去！這一秒不放棄，下一秒就會有希望！最後，我使出了渾身的勁，勇敢的一跳，yes！居然成功跳過去了！我頓時開心地手舞足蹈。

正當我想去擁抱小鯉魚的時候，我睜開眼睛一看，原來我躺在沙發上，手裏還拿着一本書。我從書中跑了出來，我還能再見到鯉魚小弟麼？

通過這個故事，讓我明白了，做事情不要一遇到困難就放棄，堅持就是勝利！我要向小鯉魚們學習！