學習中的快樂作文500字

我曾在學習上面解決過許多"攔路虎"，因此就會收穫到許多解題時帶來的快樂。

記得那是一個陰雨連綿的傍晚，我坐在家中的書桌前，做做數學題，原本我以爲一定會“過五關，斬六將，快速的把做數學作業完成。可是誰知在半路上，出現了一隻“攔路虎”。這道數學題的內容是：甲乙丙丁後退50米，又再往前100米，他們之間的距離一共是多少米？我心想：天啊！這是什麼題呀？

於是，我只好找出了我的學習小助手一一黑筆尺子和計算本之類的。首先，我請出了黑筆，在計算本寫出數學的信息，接着把裏面的主要問題看清楚，再請岀尺子把問題中的距離畫出來，就開始解題。可是最後的結果卻是這些數字是不對的。我立刻覺得這些數字像是向我進攻的“敵人”，心中頓時充滿了戰勝它們的決心。

想到這，我又提起的筆開心重新開始思考，此時我的大腦就像是一個知識答案庫，什麼問題都在裏面思考起來。我提起筆精神十足，把題認認真真的看了好幾遍，並且開始不斷的在大腦上回憶着老師課堂上所講的題型，慢慢的我的思路開闊了，心中的“霧霾”似乎一下就消失了，好像有一道靈光閃過大腦，感覺整個人都暢快了起來。頓時，我心裏樂開花了，開始奮筆疾書，成功把“攔路虎”趕走了。

在經歷了一次次冷靜的打敗“攔路虎”的過程當中，我感受到了解題時給我帶來的那種無比自豪的快樂之感。