有趣的傳話遊戲作文800字

那天，王老師和我們玩了一個傳話遊戲，可有趣了！

在遊戲開始前，王老師折了兩個紙條，並在上面寫了一些信息。看着王老師神神祕祕的模樣，我和其他同學滿臉的好奇心。接着王老師對我們說了遊戲規則：要玩這個遊戲大家要分成二個組，給每個組的第一個人一張紙條。第一個人快速把紙條上的內容記下悄悄告訴第二個人，不能讓第三個人聽到。以此類推，最後一個人要大聲宣佈出來傳話內容，看哪組說得又快又準。

“3——2——1——開始！”一聽到命令，我激動又緊張。這時老師將兩個紙條分別遞給了我和程逸禎。我迅速地看了一下紙條，上面寫寫着：“明天早上八點，在學校東邊教室開家長會。”原來還挺簡單的呀！害得我擔心一場。沾沾自喜的我鬆了一口氣，可就在我洋洋得意的時候，王老師說“再給你們十秒鐘的時間看一看這個紙條。”我聽完這句話後。老虎一般的氣勢立馬變得如鼠膽小了。我搶記能力行，可不如別人記得牢呀。我心裏一直默默唸叨着紙條內容，生怕出現差漏。

開始傳話了，我用閃電般的速度轉身，將嘴角湊到後面同學耳邊，另一隻手抱住同學脖子將紙條內容傳達出去。此時的我生怕被其他同學聽到。後面的同學也在不停催着“快，快，速度，速度…”越是急，說話舌頭就不聽使喚，不知道怎麼攪動纔好，中間還打了磕。總算是說完了，可傳出去後，心裏又七上八下好不是個滋味。

第二個人，第三個……兩隊成員都接力傳話。兩個組不分速度上下。輪到我們組最後一個人了，他一臉懵“是哪來着，是那個啥……”傳的同學急得直跺腳，又貼着他的耳朵重新說。看到這幕，我們前面幾個心急如焚，恨不得跑過去幫他。此時老師發出暗示：“速度不重要，重要的是準確度。”我們組又重新燃起了希望，最後一個也不甘弱，他一個健步就跑到前面。對方組已經先我們一步上臺了！

激動人心的環節到了，最後兩名同學宣佈傳送信息。一個組把“東邊教室”聽成“東邊電梯”，我們組把“東邊教室”聽成“東門教室”，哈哈哈………難分勝負。

我們組員還在幸災樂禍，爽口大笑時，老師宣佈第二組勝出，我們頓時像被潑了一盆涼水，滿臉疑惑發呆。老師解釋道，在大家都沒有傳對的情況下，第二組的速度比你們先完成遊戲。如果你們傳送正確，他們的速度再快也無用的。下次遊戲繼續努力加油。你們一定可以成功勝出。

俗話說的好，傳言不可信啦！這個遊戲充分說明了這個道理。