集體生日作文600字（推薦9篇）

篇一：集體生日作文600字

（李哲晗）

今天是金漢盛的生日，也是劉子浩的生日。所以我們準備今天給他們過這個生日。到了中午，我依然在想這個問題，想來想去，難道是送給金漢盛的禮物？下午，金漢盛爸爸來到學校裏了。童老師說你們可以跟金漢盛爸爸聊會兒天，問他幾個問題，但是不能發出很大聲音，我有個問題想問金漢盛爸爸，但我不敢問，我叫我前面的同桌韓周靜幫忙問了一下。我的問題就是金漢盛爲什麼叫金漢盛？後來我們聊了個五六分鐘，金漢盛媽媽也來了，他給我們帶來了兩個蛋糕。童老師說金漢盛媽媽挺有心的。因爲她說，如果私房蛋糕店的蛋糕吃壞了肚子就不好了，金漢盛媽媽特意去印象城的一家很火的蛋糕店買的，它很貴但很是值得。

後來金漢盛爸爸給金漢盛和我們大家的蛋糕都插上了十根蠟燭。因爲金漢盛今年十歲。因爲教室裏太亮我們就拉下了窗簾，童老師覺得這樣太暗了，就不能拍照片了。我們要把電教這個燈打開，這樣就更好了。後來我們就開始給金漢盛點蠟燭，然後唱起了生日歌唱完生日歌，童老師又叫劉子浩走過來，站在金漢盛旁邊。9月、10月、11月包括12月的都站到上面來。有12頂帽子，你知道這是爲什麼嗎？因爲12代表一個團圓吉祥的數字，所以有12頂帽子，但是我們9月、10月、11月和12月的不止12頂，所以呢，就選了一些乖的人戴上了帽子。

接着呢，我們上半年生日的就不開心了，他們每個人都許了一個願望。然後我們上半年的沒有。童老師說，上半年呢？彆着急，我們寒假的時候再辦一個集體的生日。我們所有人又開心了起來。然後，我又知道一個非常巧的事情。孫英漢3月31日過生日。陳欣悅4月2號過生日。我呢4月1號過生日，你說這巧不巧。

今天好高興啊，過了金漢盛劉子浩明天的生日！

篇二：集體生日作文600字

（張梓桐）

今天，童老師送給我們了一個大驚喜，是什麼驚喜啊？這還要從星期四開始說起。

星期四下午，童老師告訴我們，如果我們星期五的公開課表現得好，她將會帶給我們一個大大的驚喜，是什麼驚喜呢？難道是換禮物？還是每人兩個章？我們大家都議論紛紛，唉，我也不知道。不過只要有驚喜，我還是渾身都充滿了勁兒。

星期五的公開課圓滿結束了，我們都期待驚喜的到來，我向同學們詢問驚喜是什麼，他們個個都說不知道，最後，還是小樂樂告訴我：“其實，這個驚喜就是給金漢盛過生日。”我聽了，眼裏的光芒瞬間就消失了，心想：“啊？竟然是給金漢盛過生日？哼！這是他的驚喜，纔不是我們的驚喜呢！”

下午第一節課下課，我看見一個戴着眼鏡的人正在跟童老師說話，這個人是誰？來我們學校幹什麼？我趕緊向其他同學打聽，他們說那個人就是金漢盛爸爸。“肯定是來給金漢盛過生日的！”我想。上課了，我趕緊跑回教室，這時，金漢盛的爸爸媽媽各提着一個大箱子走了進來，接着，童老師把《大自然的聲音》這篇課文的封面上的字換成了“一起過生日吧”，原來不只是金漢盛自己過生日，是我們大家一起過生日啊！看來我誤會童老師了。然後，我們全班又給金漢盛唱了生日歌，再把這幾個月剛剛過了生日的同學請到上面去，也給他們帶上了生日帽，童老師還說，明年上半年也要給這次沒過生日的同學再一起過一個生日，這句話可是給了我莫大的希望和鼓勵，希望童老師千萬別忘記這件事哦。

最後金漢盛媽媽給我們每人一份蛋糕，蛋糕的奶油一點都不油膩，好吃極了！

我們吃完蛋糕，又做了一會兒作業，就開開心心地回家了。

篇三：集體生日作文600字

（徐晨昊）

今天星期五，我一整天都想着童老師說要給我們一個驚喜。是獎勵卡嗎？是獎章嗎？還是另外的呢？

下午，童老師帶着金漢盛的爸爸進了教室。童老師說：“金漢盛的爸爸是一個學霸，你們有什麼問題可以隨便問。”一個同學馬上舉了手，他說：“爲什麼沙子是黃色的呢？”他爸爸回答：“因爲泥土是黃色的。”另一個同學問：“水果色素是可以吃的嗎？”他爸爸回答說：“水果色素是從水果中提取出來的是可以吃的。”過了一會兒童老師走進來了，她的身後跟着金漢盛的媽媽。他媽媽手裏拎着兩個巨大的蛋糕，看上去很沉的樣子，童老師打開投影寫上一起過生日吧。

一打開蛋糕盒，我看到蛋糕上擺着一顆顆的小花生。童老師跟我說這是小興安嶺上的榛子。課本上說榛子又香又脆，等會兒我一定要嘗一嚐到底脆不脆呢？童老師請金漢盛走上講臺。過生日嘍！金漢盛爸爸在蛋糕上插上和點着了10支蠟燭，接着我們關燈拉上窗簾開始一起唱生日歌，蠟燭的光在黑夜裏閃閃發光，好看極了。金漢盛兩口氣吹滅蠟燭。金漢盛生日快樂！

那另一個生日蛋糕呢，我在想不是說一起過生日嗎？童老師說下面請下半年過生日的同學一起上講臺吧。我們一起過個生日。接着童老師拿出12頂生日帽。爲什麼是12頂呢？有人說是12生肖。童老師說：“12代表圓圓滿滿，美好的意思。”蠟燭又被點燃了，生日歌又唱起來了，過生日的同學們一起吹滅了蠟燭。同學們臉上都有幸福快樂的表情，真是讓人難忘。接下來我們要切蛋糕了，蛋糕被分成了小塊。童老師給我們每人發了一塊。我激動地站了起來，我把蛋糕舉的高高的，童老師給我們拍了一組照片。我開心地大笑着。我吃了一口奶油，奶油細細的軟軟的像巧克力一樣。我又嚐了一下榛子，果然榛子又香又脆。蛋糕胚也很鬆軟。我吃得津津有味，一口接着一口停不下來。吃完的蛋糕，我開始了光盤行動，我舔呀，舔呀舔呀，把盤子上的每個角落都舔的乾乾淨淨。就好像用水洗過一樣。

我吃得好飽哦。給同學們過生日很快樂，我很喜歡。這真是一個驚喜。

篇四：集體生日作文600字

（金漢盛）

童老師說過星期五下午的兩節童老師的課，有一個驚喜要送給我們。我們全班同學都很期待這個驚喜。我們班同學等啊等啊，終於等到了星期五下午。上完了英語課我們下課休息了十分鐘，過了一會兒，有一些同學給我送來了一些賀卡。因爲我跟我們班的有些同學說過今天我過生日。我坐了一會兒，聽到有人說我爸爸在辦公室裏，我就衝向了辦公室。但沒跑幾步，同學們攔住了我。我說：“你們幹什麼？”然後，馬弈涵說：“別激動，剛纔只是開了個玩笑。”我不信就往窗外一看，看到了我爸爸。這時上課鈴響了開始做眼保健操了。我偷偷的瞄了一眼外面，又看見我爸爸。做完了眼保健操，我看見童老師跟我爸爸說了幾句話，我爸爸就走進了教室。童老師說：“你們可以向金漢盛爸爸提幾個問題。”然後我們班的同學就提起了問題。有人問口罩是怎麼做的？金漢盛爸爸你是做什麼工作的？還有人問圓珠筆裏面的圓珠是怎麼做的？眼鏡是怎麼做的？我爸爸一一回答出來了這些問題的答案。我們班同學的問題五花八門，各種各樣，問什麼的都有。

過了一會兒，我看見我媽媽和童老師拎着兩個大袋子出現在教室門口，還拎來了一個小袋子，小袋子裏面裝的是12頂生日帽，帽子上面寫着happybirthday這幾個英文字母。這些彩虹帽子每一種顏色都有三頂，一共有四種。那個大袋子裏面我發現了有兩個大盒子，我猜測這裏面應該是兩個大大的生日蛋糕，我還看見了裝蠟燭的小盒子。童老師在教室後，頓時教室裏鴉雀無聲。因爲我們班的同學都很喜歡童老師，所以不會給童老師添麻煩。有些同學童老師在的時候很乖，不在的時候就很調皮。童老師打開電腦用鼠標點出了語文課件，我們班同學猜測，該不會是要上課吧，不要啊，難道驚喜就是上課啊。童老師把這個課件上面的21和大自然的聲音幾個字都給刪掉了，然後同老師後面說。今天的驚喜我會在這個框框裏面打出來，打完字以後我看見是一起過生日吧。其他同學說：“原來驚喜就是金漢盛的生日。”童老師說：“不，不是，金漢盛的生日是明天，今天是大家一起過生日。”

我發現劉子浩跟我是同年同月同日生的。爸爸和媽媽就把那兩個袋子裏面的大盒子取出來，跟我猜測的一樣，是兩個大蛋糕。爸爸從盒子裏面拿出了蠟燭插在蛋糕上，又用打火機點燃了這十支蠟燭，我們全班同學都唱起了生日快樂歌，同學們就把窗簾給拉了下來，把燈給關掉了，然後我許了願，吹了蠟燭。爸爸又在另外一個蛋糕上面插上了十支蠟燭，點燃了這些蠟燭，我們下半年生日的同學一起上講臺唱起了生日歌，唱完歌，我們一起吹了蠟燭。下面童老師開始分蛋糕啦，我和劉子浩、周晨昊、祁泓博、馬奕涵一起把童老師切好的蛋糕分給同學們。

今天的驚喜原來是集體過生日呀，真的是太開心了！

篇五：集體生日作文600字

（袁浩喆）

今天上午，童老師說有一個大驚喜。一聽到這個消息，我一直在想：驚喜是什麼呢？驚喜有什麼活動嗎？

到了下午第二節課，我終於知道，原來是金漢盛和劉子浩的生日。我想，這個實在是太巧了，他們竟然是同一天出生。我正在想着事情，這時候金漢盛爸爸和童老師一起走進了教室。這時，童老師對我們說：“如果你們有不知道的問題，可以問金漢盛爸爸。”一聽童老師這麼說，我就在想：是不是金漢盛爸爸很有學問呢？同學們都紛紛舉起了他們的手，問了好多有難度的問題，比如：宋代的時期是什麼時候？圓珠筆爲什麼這麼貴等問題，金漢盛爸爸都一一回答了這些問題。我覺得金漢盛爸爸比我想得更有學問，簡直可以說是見多識廣。這時我突然發現金漢盛媽媽偷偷在後面給我們拍照，接着她手裏提着兩個大大的蛋糕走進教室，放在桌上，然後打開蛋糕盒子。“哇”我們發出了驚歎的聲音，因爲這個蛋糕實在是好看又美味。我感覺到我的口水都快流出來了。後來，金漢盛媽媽告訴我們：因爲怕吃壞小朋友們的肚子，所以她特意去印象城專門做蛋糕的店買的。後來就是小壽星們許願望環節了，這個月的小壽星們也都上臺拍照留念，下半年的小壽星們也紛紛上臺拍照留念。拍好照，吹滅了金光閃閃的蠟燭。我們還齊聲唱起了生日歌。接着，我期盼的蛋糕終於來了，等每個小朋友們都拿到蛋糕之後，我們一起開始享用美味的蛋糕。我狼吞虎嚥地吃了起來，沒過一會就吃完了，我發現周邊的小朋友們都還在細嚼慢嚥地在享用。我慢慢地又回味一下蛋糕的味道，把盤子舔得乾乾淨淨。

今天真是一個開心又幸福的生日會呀！

篇六：集體生日作文600字

（周晨昊）

星期五下午第二節課，童老師神祕地說：“給大家一個驚喜。”話音剛落，教室裏頓時掌聲一片。

大家你看看我，我看看你，內心都在猜測：是什麼驚喜呢？看到金漢盛爸爸走了出來，大家開始竊竊私語：應該就是金漢盛過生日吧！童老師笑眯眯地看着我們，搖搖頭，說：“猜得對，但又不全對。今天的主題是一起過生日。”

金漢盛爸爸見多識廣，肚子裏藏着一本“百科全書”呢！有的同學問：“水筆是怎麼造出來的。”金漢盛爸爸告訴我們，“水筆的外殼是塑料做的，筆頭有一顆很小的珠子，可別看它小，它是一支筆裏最貴的材料。”有的同學問：“口罩是怎麼製作的？”金漢盛爸爸耐心地介紹了口罩的三層材料。還有的同學問：“黑板是用什麼做的？”金漢盛爸爸走到黑板前，輕輕地敲了敲，壞壞地笑着說：“我也不知道用什麼做的，我又不是百度。”哈哈，金漢盛爸爸真幽默，他想告訴我們：知識要自己去探索的，不能不假思索地一味詢問別人。我覺得，這就是童老師送的驚喜。

金漢盛爸爸媽媽準備了兩個大蛋糕，星期六原來是金漢盛的生日，我們一起給他過生日。可是童老師爲什麼把主題定爲一起過生日呢？因爲後天是金漢盛生日，也是劉子浩生日。金漢盛媽媽準備了12頂生日帽，9月到12月過生日的同學高高地舉起了手，一眼望去，只有幾個人沒有舉手，我們過生日的人遠遠不止12個，爲什麼要買12頂帽子呢？大家七嘴八舌地開始猜數字12的用意。有人說，因爲十二生肖中有12個動物，還有人說有12個星座，還有人說一年一共有12個月。童老師肯定地點點頭：“大家說的都對。”接下來有12個同學，帶上了生日帽。金漢盛爸爸拿出打火機。我一看就懂了，是想要點蠟燭呀！我迫不及待地到把燈關了。過生日的人都紛紛閉上了眼睛，許下美好的願望。

最後我們開始吃蛋糕，那蛋糕裏面還有堅果，含在嘴裏甜甜的，真好吃。分享到同學們生日的快樂，我也很快樂。

一起過生日，我喜歡這份驚喜。

篇七：集體生日作文600字

（丁涵楚）

今天童老師說會給我們一個驚喜，這個驚喜是什麼呢？我左想想右想想，想了好久好久，什麼也沒猜到。今天下午最後兩節課，我們的驚喜終於揭開啦！這個驚喜原來是我們大家一起和金漢盛過生日！

金漢盛媽媽買從印象城買來了兩個大蛋糕，蛋糕上有我們今天學小興安嶺裏的榛子，看起來很好吃的樣子！突然，童老師把劉子浩叫了上來，原來，劉子浩和金漢盛是同一天生日，我想今天最驚喜的應該是劉子浩吧！金漢盛媽媽先在蛋糕上點上十根蠟燭，因爲金漢盛今年十歲。然後我們關上燈，拉上窗簾，一起唱起生日歌，爲他們兩個壽星慶祝生日。正當我期待着想趕緊吃蛋糕時，童老師突然又說8月、9月、10月、11月、12月生日的同學們都一起上來，和今天的兩位小壽星一起拍照，一起吹蠟燭！哈，我是8月15日出生的，所以我也能上去，這時輪到我感到特別驚喜了！我們一羣小朋友上去後，生日蠟燭又再次被點燃，全班同學又給我們唱了一遍生日歌，喜不自禁的我們，在生日歌唱完後，爭先恐後地去吹帶着好多願望的蠟燭。

不過，我最喜歡的環節，是吃蛋糕！我們每個人都發到一塊蛋糕，我拿起叉子，因爲怕很快吃完，我舀了一點點奶油，輕輕一舔，嗯，濃濃的奶香瞬間填滿了我的嘴巴，甜度也是剛剛好，這蛋糕真是太好吃了！因爲太好吃了，我三下五除二就吃完了。後來還有一大塊蛋糕沒有分掉，童老師說要把這塊剩下蛋糕分給那些乖的小朋友。我趕緊認真坐好，童老師看到了我的乖模樣，就給了我一小塊，於是我又開心地吃了起來，沒吃兩口，蛋糕吃完了，最後，我還把我的盤子舔得乾乾淨淨，一點奶油都不剩下。

今天的驚喜真驚喜，只是結束的太快了。要是這個驚喜能每天都有，那該多好呀！

篇八：集體生日作文600字

（楊玥菡）

星期四一來到教室，童老師就向我們宣佈。星期五有一個驚喜，只要我們認真排練步子，就可以獲得那個驚喜。迫不及待的等等等等，連晚上都翻來覆去在想到底是個什麼驚喜，終於等到了星期五的下午第二節課。童老師和金漢盛媽媽，拎着兩個大大的蛋糕走了進來。其實說起來還是爸爸先進來的。我們問了他很多問題。我們一起過生日，吧檯上面顯示出來了這幾個字，大家都歡呼起來，哇，太棒啦！於是金漢盛走了上去，戴上了一頂有藍色球球的生日帽子。童老師又向我們宣佈說：劉子浩也是跟金漢盛是同年同月同日生的，我們也要給他一頂帽子，於是劉子浩也走了上去，戴上了一頂用藍色球球的生日帽。他們先給金漢盛點蠟燭。金漢盛今年十歲啦！點了十根蠟燭，大家一起爲他唱生日歌，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂。生日歌唱完了，又給劉子浩點了十個蠟燭，也爲她唱了一首生日歌。童老師又說：八月、九月、十月、11月、12月生日的同學都上去，於是我和叮噹也走了上去。大家爲我們一起過生日真是太棒了，我心裏激動得很。希望這個生日慢點過去。接着我們開始分享蛋糕了，蛋糕的樣子好漂亮啊，上面擠着蓬鬆的白色奶油，像雪花一樣漂亮，上面有許多又香又脆的榛子，裏面有香而軟的蛋糕，軟糯香甜的麪包加上又香又脆的榛子配上蓬鬆的奶油，那口感想都不用想肯定是特別美味，我嚐了一口，哇，果然蛋糕和我想的一樣美味。說不出來的那種好吃。

快樂的時光總是過的那麼短暫。第三節課的下課鈴聲響了。哎，我真希望有第四節課呀，這樣的話就可以再吃一點兒蛋糕，再做一會兒遊戲了。可是，已經沒時間了，這次我終於看到了金漢盛是怎樣過集體生日的。好了，最後在這裏祝金漢盛生日快樂，也祝劉子浩生日快樂，同時也祝八月、九月、十月、11月、12月的小朋友生日。

這個突如其來的驚喜，簡直讓我難忘。

篇九：集體生日作文600字

（倪莉姍）

星期四放學的時候，媽媽到家就問我：姍，作業有沒有做完？我跟媽媽說：“還有一點沒做完，因爲我今天晚託的時候做了一件很有意義的事。”

事情是這樣的：叮噹跟我說，金漢盛快生日了，小玥玥送了他一個變形金剛。我就想上學的時候也不能帶玩具，那我就做一張賀卡送給他吧。所以，我馬上用晚託的時間，給金漢盛做了一張賀卡。賀卡外面我用各種顏色畫了很多好吃的美食，還有兩朵朝霞，我覺得朝霞是代表美好，也是最難畫的，我用了很多顏色疊加，差點把紙都畫破了，打開賀卡，就可以看到一個大大的生日蛋糕，還有祝福語。最後，我用了一張淺藍色的紙做包裝。希望金漢盛生日的那一天能給他一個驚喜。

星期五下午的時候，金漢盛爸爸來了，再過了一會兒，金漢盛的媽媽也來了，她手上拿了兩個又大又誘人的蛋糕。這不會就是大驚喜吧！金漢盛媽媽打開蛋糕盒，我們看到了金黃金黃的奶油，上面還有很多榛子，大驚喜來了！原來今天就是金漢盛的生日。童老師說還有一位壽星，那就是劉子浩。金漢盛和劉子浩先去臺上許願，吹蠟燭。童老師說金漢盛媽媽提前去印象城一家很火的蛋糕店訂的蛋糕，我一聽那一定很好吃吧，後來童老師還說，金漢盛媽媽買了12頂帽子，因爲啊，12代表團圓。後來童老師邀請了6月後生日的同學全部戴了生日帽去吹蠟燭和許願，我們拉上窗簾，開始唱生日歌，教室裏熱熱鬧鬧的！

我有一點點難過，因爲我是三月的，這次不能吹蠟燭，我就在下面默默許願，我希望每天都是我的生日！分蛋糕的時候童老師說，我坐得端正多給我加了一塊，我一下子把蛋糕都吃完了，美味讓我忘記了剛纔的難過，童老師還說，下次集體生日就是1月到6月孩子們，我聽了心裏一下子又開心起來！童老師太好了！

我覺得這不是金漢盛的生日，而是我們的集體生日！謝謝金漢盛爸爸媽媽和童老師給我們過生日！