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我和女媧過一天的作文四年級(精選3篇)

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篇一:我和女媧過一天的作文四年級

我和女媧過一天的作文四年級(精選3篇)

清晨,一縷陽光透過窗戶照進房間裏,書桌前的我正在晨讀,正讀到女媧的故事。書上的女媧端莊秀美,正舉着一個五色石的袋子補蒼天,我盯着那些五彩斑斕的石頭看入了迷,突然五色石金光閃閃,越來越亮,一團白霧包圍了我,我嚇得閉上了雙眼。

等我再次睜開眼睛,我就到了一個陌生環境。這裏山勢險峻,樹木茂密,涓涓細流,綠草如茵。迎面走來一個人面蛇身的漂亮姐姐,只見她一頭烏黑的捲髮,長髮如裙,一下就吸引了我。再看她的五官,脣不點而紅,眉不畫而翠,臉若銀盤,眼如水杏,凱叔裏這句形容她再恰當不過了。難道這就是傳說中神通廣大的女媧?一天能變70次的天神?“您是女媧上神嗎?”我怯怯地問。她微笑着點點頭。“您就是用五色石補天的大英雄!”我一臉崇拜,“好想看看五色石啊!”

女媧同意帶我去看看,我們來到五彩池旁,果真是五彩的啊,赤青黃白黑,五種顏色交相輝映,灼灼發光,和我在書上看到的一模一樣!我們一路上有說有笑,成了好朋友。女媧說:“我感到很孤獨,有你陪我真好,只不過再多幾個就更好啦!”我靈機一動,想起來我最擅長的手工,提議用捏泥人的方法再做幾個小人。

女媧從五彩池邊抓了一把黃泥,摻了一些水,和了和,團成一個泥團,遞給我,說:“教我怎麼捏吧!”我先把泥搓成長條,分成三份,取其中一份搓成圓球,放進黑石當眼睛,放進赤石做嘴巴,再揪出鼻子和耳朵,小泥人的頭就捏好了。接着取一個大泥團,搓成橢圓形的身體。最後一份分成四小份,搓成小泥人的四肢。“你看像不像我?”女媧姐姐笑了,連連點頭,並學着我的樣子捏起來。

不知不覺已經到了中午,我們捏出了一排小泥人,好像哨兵一樣。細心的女媧姐姐還給他們做了髮型,衣服,飾品……女媧姐姐朝他們吹了一口氣,黃泥做的衣服瞬間變得五顏六色,小泥人活了!他們有的唱歌,有的跳舞,還有的奔跑起來……

可是這樣做太慢了,我嘟囔着:“如果能複製粘貼就好了。”女媧姐姐似乎懂了我的心思,她拉下一根枯藤,深入一個泥潭裏,攪了攪黃黃的泥漿,照着我們剛剛捏的小泥人喊了一句:“複製!”再把枯藤輕輕一揚,又喊了一句:“粘貼!”只見泥點濺落的地方就出現了許多叫着跳着的人,和先前用黃泥捏成的小人一模一樣。不一會兒小人就佈滿了世界各地,女媧姐姐開心極了,稱讚我想的辦法太妙了。

工作了一天,我和女媧姐姐都累了,她提議請我吃晚飯。只見她一揮手,一個涼亭出現在我們面前,中央一個圓形餐桌,桌上擺滿了美食,有烤雞腿,有大螃蟹,有扇子骨,還有大龍蝦……看得我口水直流!剛拿起一個大雞腿正準備開吃,突然耳朵被重重地揪了一下,疼得我閉上了眼。

等我睜開眼,發現我還在書桌旁,媽媽正看着我,說:“你剛纔去哪裏啦?我沒看到你,下樓跟小朋友玩去了麼?”難道我真的穿越到遠古時代了?神話故事中難道真有時空隧道?想起夢裏和女媧姐姐度過的美妙的一天,我回味無窮地笑了。同學們,你們也想去時空隧道麼?那就多讀讀童話和神話故事書吧!

篇二:我和女媧過一天的作文四年級

“恭喜99號選手,獲得本次想象作文大賽的神祕獎,獎品是乘坐時光穿梭機跟一位神祕的神話人物共處一天。”聽到主持人宣佈比賽結果的時候,我欣喜若狂,又期待又忐忑地坐上了時光穿梭機,不知道我會被傳送到哪位神話人物身旁呢?

“請繫好安全帶,時光穿梭機馬上出發。”一個機器人的聲音傳入我的耳朵,我趕緊遵從她的指令繫好了安全帶。時光穿梭機轉了起來,越轉越快,正當我覺得快要轉暈過去的時候,白光一閃,我落在了一處空曠的地面上,不遠處一位人首蛇身的古裝仙女正靜靜地捏着泥娃娃。“天哪,我沒看錯吧,難不成她就是女媧娘娘?”我忍不住說道。那女子聽到我的聲音,緩緩地轉過頭來,嘴角泛起友善的微笑,溫和地說:“是的,我正是女媧。歡迎你來到上古世界,想不想和我一起捏土造人呢?”我急忙點了點頭,隨着她的腳步來到了一條清澈的小溪旁。只見女媧娘娘抓了一把黃土,然後捧了一些涼涼的溪水,把黃土和水摻和在一起,捏成泥娃娃。接着,她把泥娃娃放在了地上,泥娃娃一觸到地,就變成了人,實在太神奇了!我迫不及待地想試試,於是學着女媧娘娘的樣子,拿出從粘土課上學到的本領,小心翼翼地捏出了一個又一個活潑可愛的泥娃娃。最後,女媧娘娘朝着他們吹了一口仙氣,使人類分成了男女,讓他們自己去創造後代。

女媧娘娘的活終於幹完了,她把我帶到石桌旁休息,拿出瓊漿玉液和美味的仙果來招待我。她關心地問:“在你們那個年代,這些小人兒生活得怎麼樣?”我自豪地說:“在21世紀,人們不愁吃穿,還能利用科技呼風喚雨呢!”女媧娘娘讚歎道:“真棒,看來不需要我用神力來幫助你們了。”我正想點頭,突然想起新聞報道的洪水事件,擺擺手說:“不是不是,在一些自然災害比如洪水面前,我們還是很渺小的。娘娘您幫人類補過天,能不能再幫我們根治一下洪水呢?”

女媧娘娘滿口答應,她揮揮衣袖,同我來到現代一處被洪水淹沒的地方。只見瓢潑似的大雨正在一刻不停地下着,湍急的洪水已經漲到1米高了,把地上的花花草草全都沖走了,人們個個都在冒雨往高處轉移,不想被沖走。女媧娘娘見到這樣的情景,難過極了,決定立刻幫助這裏的人們。她先拉着我迅速地飛去各地採集蘆葦,接着我們把這些蘆葦燒成灰,最後女媧娘娘帶着我一起飛到洪水的上空,將蘆灰大把大把地撒到洪水中,蘆灰越積越厚,終於把洪水堵住了,人們安全了。我正要說謝謝,女媧娘娘卻一臉嚴肅地說:“雨下得這麼大,難道是之前我補好的天又破了洞?我得去看一看。”說完,她立即動身去尋找原因。她先飛上天去看了看,又鑽下地去瞧了瞧,最後來到我的身邊,對我說:“天又沒有破,地又沒有裂,這次暴雨和洪水其實是因爲人類的環境太差導致的。我只能暫時堵住洪水,要想根治還得靠你們自己,你們可要好好保護環境啊!”聽了女媧娘娘的話,我不由羞愧地點了點頭。

不知不覺天色已晚,女媧娘娘與我道別後,回到了她那個世界。她的話深深地印在了我的腦海中。是啊,如果繼續任意破壞環境,終究會受到自然的懲罰。我們應當好好利用科技去改善環境,守護我們賴以生存的地球家園。

篇三:我和女媧過一天的作文四年級

如果你有一個時光機,你會去哪兒呢?嘿嘿!如果是我的話,我一定會去女媧那個時代,因爲我想看看女媧到底是怎樣創造出我們人類來的。

一眨眼的功夫,我就坐着時光機來到了女媧造人的時代。我左看看不見人影,右看看也沒有看見人影。突然,我擡頭一看,發現有一位仙女飄在空中,手上在捏一個泥人。她的眼睛大大的,嘴巴小小的,臉白白的。她的秀髮隨風飄蕩,美若天仙,真不愧是天女下凡啊!我開心地想:這應該就是女媧吧。我慢慢地走了過去,只見女媧微微一笑,讓我坐在了她的身旁。我問道:“女媧姐姐,你是怎樣捏出人來的呀?”女媧姐姐說:“你看着,一會兒就會有答案了哦!”我把眼睛瞪得老大了,像兩個大雞蛋一樣。只見女媧先從地上拿起一塊泥巴,放在手中,搓成橢圓形,再捏出人的四肢,最後刻上了五官,這樣一個小人就做好了。我在旁邊看得目瞪口呆,舌頭出來了好長。因爲女媧姐姐捏出來的泥人跟真人一模一樣啊,把我給驚呆了!我看了女媧姐姐的捏人技術,興高采烈地說:“女媧姐姐,如果你願意跟我一起去參加捏泥人比賽的話,那我會很開心的!”女媧姐姐爽快地答應了:“好啊!正好,我想看看我捏的那些泥人現在都怎麼樣了。”我開心得一蹦三尺高。Let'sgo!

我和女媧姐姐坐上了一片雲朵,像孫悟空翻筋斗一樣翻了一個跟斗就來到了2021年。女媧姐姐看着世界萬物說道:“花草樹木遮天蔽日,雲朵小鳥飛在天空,人類動物歡樂無比,大江大海無邊無際。世界萬物,幼小生命美麗如天上。”我說:“走,我們去參加捏泥人比賽吧!”到了比賽現場,裁判員說:“各位選手們,拿出你們的泥,開始捏泥娃娃吧!加油!”他一說完,女媧就以迅雷不及掩耳之勢,一下子就把泥人捏好了,且把泥人捏得活靈活現的可愛得很。而一旁的我還沒有拿起泥來呢,女媧姐姐真是神速啊!而其他人這時纔拿起泥來,不用說冠軍肯定是女媧的了。我說:“女媧姐姐,你捏泥人捏得活靈活現,可以幫我捏一個小恐龍嗎?”女媧問:“小恐龍長什麼樣啊?”我從揹包裏抽出iPAD搜了一張恐龍的圖片。女媧驚奇地感嘆道:“現代科技真發達啊!”說完女媧按照我提供的圖片迅速地捏了一隻可愛的小恐龍。她將小恐龍一放到地上,朝它吹了口氣,小恐龍活了,我興奮得手舞足蹈,高興地和小恐龍玩了起來。

一天就像一匹野馬不一會兒就過去了,今天過得真有趣啊!如果你也想來,就坐着時光機,跟着你崇拜的人一起玩一玩,一起度過美好的一天吧!

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