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觀察日記動物篇(通用4篇)作文

 作者: | 閱讀: 7.28W 次

篇一:觀察日記動物篇

觀察日記動物篇(通用4篇)

小烏龜

肖糖果

9月28日

國有國規,家有家規,我也有規(gui)——烏龜。這隻小烏龜呀,可是我去錦裏溝媽媽給我買來當紀念品的呢!

這隻小烏龜雖然沒有小白兔那麼靈巧可愛,也沒有小豬那麼胖乎乎、懶洋洋,但它卻非常的小巧溫順,我也十分地喜愛它。小烏龜的外殼相當的硬,好像是有人專門爲它定製的盔甲似的。仔細觀察,你會發現它們可是有眼睛的,就像兩顆黑芝麻似的。小眼睛下面還長着一個小嘴巴呢!如果不張口吃東西的話你根本看不到他的嘴巴。

9月30日

以前小烏龜總把我當作仇人對待,給它食物它不吃,帶它會散步它不肯,整天對我不理不睬。可是到如今,小烏龜就像我的家人一樣,每天早上我一醒來就發現它好像迫不及待地對我說:“主人!主人!我餓了,快給我點早餐吧!”每次我對着它講故事,他彷彿聽懂了似的。每次我帶它去散步,它就把頭探出來對着我,好像對我很滿意似的。經過長期的接觸,我在它眼裏已經是位負責的主人,我跟它關係變好了,我們還成爲了朋友。

我希望這隻烏龜能陪我度過一個美好的童年時光。

篇二:觀察日記動物篇

小倉鼠觀察記

胡馨伊

10月18日

今天,我們家迎來了兩個“小客人”,兩隻可愛的小倉鼠,“芬達”和“雪碧”。它們的肚皮白白的,可背上卻很黑。他們的小爪很小,不過力氣卻很大。尾巴也是小的可憐。

10月19日

別看這兩個小傢伙個子小小的,胃口卻不小。他們最愛吃麪包蟲、堅果和一些五穀雜糧。只要我一靠近,它們就會從籠子裏探出小腦袋來,好像在說:“快點開飯吧,我們早餓了。”當我把食物倒進食盆時,“雪碧”總是跑得比“芬達”快,整個身體都鑽在食盆裏,“吭哧,吭哧”一頓猛吃。而“芬達”吃不到食物而只能在邊上急得團團轉。還吱吱的在叫,好像在說:“給我留點位子,讓我也吃一點吧。”可“雪碧”哪裏肯,總是要自己吃飽了才移位,到那時候盆裏只剩下一些“殘羹剩飯”我有些同情它,常常會再給它添些食物。

10月20日

“雪碧”、“芬達”它們不僅愛吃,還愛玩兒。它們最喜歡的玩具就是跑步機,總在裏面轉悠。如果“雪碧”在裏面,“芬達”會毫不猶豫的擠進去,甚至會把“雪碧”給擠出去。“雪碧”搶不過就只能灰溜溜的走開了。而在跑步機裏的芬達正得意洋洋的玩兒着呢。它的玩法可多了,一會兒四腳並用地在跑步,一會兒又爬到跑步機上面,有時不小心一腳踩了個空,就會掉了下來,正好摔在食盆裏,樣子可笑極了。就這樣,它們在吵吵鬧鬧中一天天長大。

篇三:觀察日記動物篇

我家的小魚

王小鷗

我家養了各種各樣的小魚。有熱帶魚、孔雀魚、小鯉魚和小金魚。它們非常可愛。

我經常給它們餵食物。每當我把食物放進水裏,小鯉魚總是像箭一樣“嗖”地一聲衝到水面上來,咬住一顆魚食又“嗖”地一聲衝回到水底。而小金魚就不是這樣了,它是搖搖擺擺地游到水面上輕輕地咬住兩個顆粒,慢慢地吞下去,然後就搖搖擺擺地游到水底。熱帶魚和孔雀魚性格溫和,總是慢慢地游到水面上咬幾口魚食,又慢慢地游到水底。

小魚們在水底嬉戲的時候,它們你追我趕,好玩極了。我把手指伸到水裏,小魚們以爲是好吃的來了,就圍着我的手指團團轉,有時還咬我一口。它們咬得我有點癢癢,當我把手指拿出來時,小魚們認爲食物沒有了,就散開了。

生活中並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。只要我們仔細觀察,多多去想,就會發現許多美的景色。

篇四:觀察日記動物篇

我家的小倉鼠花生米

劉雨辰

10月30日週三陰

我家有一隻小倉鼠,我很喜歡它,便每天都去觀察它。

它很懶。一天大部分時間都在睡覺,剩下的時間裏差不多都在不停地吃,中間抽空跑兩下跑輪、喝點水、上個廁所,還特別搗蛋愛啃籠子的欄杆。好像再多好吃的也攔不住它想出去玩的心。

過了幾天,我放學回來,一到家,我喊道:“它還在睡覺嗎,老媽?”

“對啊,怎麼啦?”

“怎麼還在睡?”

“倉鼠是夜間活躍的動物,這很正常。”

“還睡……好吧。”

它特別愛睡,睡的地方都挺暗的。不睡覺的時候喜歡躲在比較黑的角落,只有吃東西的時候不那麼挑位置。

對了,它還很愛吃。吃東西的時候把食物用兩隻小爪子捧在胸前,啃兩口就想整個塞進嘴裏,卻常常努力塞也塞不進去,只好拔出來接着啃,啃兩口又往嘴裏塞,塞不進去又接着啃,直到最後終於能塞進去了,它又馬上再捧起一個食物繼續。它喜歡把自己團成一個湯圓,窩在裝食物的杯子裏吃,太可愛了,看它吃東西好開心。

餵它吃麪條就不一樣了。它會用力拽麪條,好像和你拔河一樣,拽不動就開啃,啃兩口又重演它拔河的老把戲。它長得小小的,力氣還真不小。要是讓它把麪條拽過去了,它就抓着麪條整根舔一遍,然後從舔完的地方開啃,啃幾口又調個頭繼續啃,啃幾口又掉頭啃……它就這樣一直啃完整根麪條。

這段時間仔細觀察,讓我明白小倉鼠真可愛。

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  • 標籤: 動物 通用 一篇觀察植物的作文
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