別樣的倒倒節作文600字

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣銀鈴般的笑聲是從哪裏傳來的呢？原來是從404班傳來的。走近一看，老師正和同學們一起過不一樣的倒倒節呢！

老師說今天大家過倒倒節，把能倒過來做的事情都倒過來做。老師說完就讓我們先來體驗項目一：話反着說。同學們被分成了兩隊，一對反着念，一隊猜出正確的意思。只聽見我們隊的人，齊聲讀完：“吃能才皮剝蕉香。”我想：這句話讀着就很繞口了，他們隊肯定猜不着的。果然，對方組各個眉頭緊鎖，有幾個還在那啃鉛筆頭呢。我們正在倒計時時，對方組的王敏睿突然站起來說：“我知道了，我知道了——香蕉剝能才能吃。”話音剛落，胡老師就說不正確。他們組繼續認真地商量着答案，可還是沒有最後的結果。還剩最後一秒時，又有一個人站了起來，試探性地說：“香蕉剝了才能吃。”答案還是不正確！這時，他們隊的人就開始焦急了起來，一個個都在埋怨：到底是什麼呢？什麼呢？怎麼會聽不清呢。等到胡老師宣佈了正確答案：香蕉剝皮才能吃。他們才恍然大悟。

輪到我們猜了，我們全員向後轉。我全神貫注地聽着對方組說的每一個字，起初只聽見他們隊只有幾聲嘰嘰喳喳的朗讀聲，再以後就什麼都沒有了。什麼？就結束了嗎？我們都沉默了。片刻後，有人變得不耐煩了說：“答案到底是什麼呀？”可是沒有人會回答他。我們隊的人一個個都沒有猜出來，最後胡老師笑着說：“正確答案——你說饅頭是面做的呀。”我們聽完全部都要崩潰啦。

第二個項目開始了，這回，老師叫我們用左手寫字：哎呀，藏寶圖在哪裏？我們提起筆就開始寫，可是左手的力度根本就不夠，剛寫到一半時，我就感覺手不聽話似的，在那裏不停地抽筋抽筋。後面寫出來的字不像字，話不像話，自己都看糊塗了。

說實話，偶爾過過倒倒節還是挺開心的，可是天天讓我過倒倒節，那可就麻煩了，整個世界也會變得亂七八糟的。