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陽光下我成長作文

 作者: | 閱讀: 8.62W 次

我擡起頭,看着明媚的陽光偷偷地穿過樹梢,給大地投下了一大片斑斑駁駁的陰影。我的眼睛有點兒睜不開,然而我的思緒卻隨着這充滿活力的陽光回到了三年前。

陽光下我成長

三年前的那個週末,也是這樣的陽光燦爛,也是這樣的好天氣。那天,媽媽把我領進書法老師的辦公室。一進門,我便聞到了濃濃的墨香味,老師的案臺上整齊地擺放着筆、墨、紙、硯,老師看着我不解的表情微笑着向我解釋:“那就是文房四寶!”啊!原來那就是書中所說的“文房四寶”,真是太神奇了,牆上掛着的書法作品就是用它們創作出來的呀!看着老師的“天道酬勤”的書法作品,我真覺得書法是不是有魔力,雖然我看不懂那一筆一畫蘊含着老師多大的功力,也看不懂什麼叫側鋒,什麼叫懸針,什麼叫筆力?但是就是這樣一個墨香濃郁的辦公室把我引入了書法的大門,我開始跟着老師學書法了,內心歡悅的我就像小鳥一樣!

可是,美好的幻想終歸是幻想。第一節課下來,就讓我徹底對自己產生了質疑:我是不是適合練書法?書法是不是適合我?我的小腦袋瓜裏的問號讓我更加急躁。因爲老師單單教我執筆就花了有半個鐘頭的時間,不行再來,不夠標準再來,反反覆覆,一遍又一遍,弄得我的手痠痛不已,接下來的半節課就是寫“點”了,一個簡單的筆畫卻讓我丟掉了所有的信心,要嘛起筆太輕了,要嘛收筆太用力,一個“點”不是像個小蝌蚪就是像個大大的“逗號”,兩張紙下來,真是慘不忍睹呀!

我像泄了氣的皮球一樣癱在椅子上,心裏想:這書法還真的是枯燥無味呀,我這麼好動的人怎麼能堅持下來呢?我還是不學了吧,放棄吧!

“老師,我不想學了,這練書法太難了吧!”我囁囁嚅嚅地對老師說,打退堂鼓的我害羞得不敢直視老師的眼睛。老師聽了我的話,沒有批評我,只是微微一笑說:“這很正常呀,你覺得枯燥無聊是對的,沒有一門技藝不是經過艱苦的磨練而達成的。老師小時候比你更沒有天賦,你還比老師強呢,你看你不是學會了執筆了嗎?瞧瞧,這‘天道酬勤’的意思就是我們要不斷地堅持,只有勤奮就能有所收穫,就能獲得成功!別泄氣!相信你一定會練好的。”老師的話就像陽光一樣注入了我的心底,讓我陰暗的心情一下子豁然開朗,心裏瞬間明晃晃了起來。

接下來的書法訓練,我不敢落下一節課,不敢耽誤一節課。老師認真地教我,我也認真地學着,漸漸地,我從最初的筆畫到後來有模有樣的字,我開始覺得練書法不是剛開始的那樣苦澀了,我似乎嚐到了絲絲甜味。有時候會因爲一個字的其中的一筆沒寫好,我會一張一張地練,直到自己滿意爲止。因爲老師說的“天道酬勤”紮根在我的心底了。

都說“功夫不負有心人”,這話一點不假。學校舉行藝術節選拔比賽的時候,我開始嶄露頭角,獲得整個中心小學一等獎的好成績,並參加區裏的比賽。雖然只獲得了二等獎但卻給我莫大的鼓舞!我相信只要我繼續努力,我的書法之路一定會陽光燦爛的!

我摸摸眼睛,我的思緒又回到了現在。陽光還是那樣的強烈,活力四射,在這麼明媚的陽光下,我快樂成長,多麼幸福!

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