載滿友誼的小船作文600字

我和陳明是同班同學，放學和上學時，我們走在一起，不管遇到什麼困難，我們總是互相幫助、互相關心，我們成了一對形影不離的好朋友。

這一天下午，天氣格外晴朗，太陽高照，鳥兒歌唱，教室十分溫暖，大家有說有笑地討論着手工課的內容。

我拿出手工課製作的小木船，撅了撅嘴巴，得意洋洋地說：“看，這是我花兩個星期做好的船，可不容易啦！”陳明翻來覆去地看，很是喜歡，直誇我做得好。不料他一失手，船掉在了地上，我一看，頓時怒火中燒：“陳明，你竟然把我的船摔壞，你知道這可是我兩個禮拜的心血啊！”我瞪着陳明，陳明紅着臉，懇求地對我說：“對不起，我不是故意的。”他俯下身子伸出雙手去撿船，我拉開他的書包，找到他的小木船，雙手握住小木船的兩端，使勁往下按，他的小木船“咔”的一聲被我按斷了。要你摔我的小木船，沒有好下場。我拿起書包頭也不回地回了家。

在家寫作業時，我的腦袋裏始終浮現着陳明紅着臉的樣子：你紅着臉求我也沒有用，誰叫你弄壞了我的船。我甩甩頭，繼續集中注意力寫作業：我這樣是不是太過分了？對他吼幾聲也就算了，還弄壞了他的船，唉！我這樣做到底對不對？我內心十分糾結。我想到了和陳明一起拉着手，撐着雨傘走回家的場景；我想到了陳明細心地教我題目的場景；我想到了我們兩個互相加油鼓勁的場景。至於嗎？不就是一條船嗎？我對我自己的行爲感到後悔。

轉眼幾個月過去了，我和陳明依然沒有說過一句話。終於有一天，陳明在放學時追上我，他遞給我一隻精緻的小木船，船身漆成紅色，還有白色的桅杆和帆，他激動地說：“那次是我不好，明天我就要搬家了，這船送給你了。”我望着他的眼睛，緊緊握着小船，久久沒有說話。

以後一看到這小木船，我就彷彿看見了陳明，我知道這是一隻載滿友誼的小船。