暢遊天地間，追溯革命源作文

風和日麗，春風和煦，在一片“春日花草香”的怡然美景中，我們從校園出發，迎來了本學期的研學之旅。

清晨，未待陽光普照，同學們便早以按捺不住心中的雀躍，一骨碌從牀鋪上爬起來，用風一般的速度洗漱、整理、集合，整裝待發。同學們在操場上，自覺聽從學校的統一安排，有序的登上了指定的車輛，向着本次研學的目的地出發。一路歡歌笑語，猶如放飛的小鳥嘰嘰喳喳討論着一會要到達的目的地。

終於，第一站到了，位於巢湖邊的“三瓜公社”，名字是不是很特別？這裏四面環山，種滿了鮮花和各種植物。站在園區的放眼望去，一片鬱金香的海洋。聽我們的導遊說“三瓜”這個名字可大有來歷，它分別來自於這周邊的三個自然村落：南瓜村、冬瓜村和西瓜村。真有意思！

在公社裏，我們還分別參觀了“二十四節氣館”、“俺爹俺娘館”。首先說一說“二十四節氣館”吧！春耕、夏種、秋收、冬藏，大自然在孕育生物的過程中，也教給了人們在自然中生存的技巧。提到農業，自然會聯想到“四季輪迴”其實也就是節氣的輪迴。二十四節氣的劃分凝聚了古代勞動人民的智慧和辛勞。也讓我對農民伯伯產生了無比的敬配之情！在參觀過程中，有這樣一句話給我留下了深刻的印象：“抓緊季節忙生產，種收及時保豐年”！仔細品味，在我們學習的過程中，日常的點滴積累，認真付出，收貨成果，不正是這句話的寫照嗎？原來大自然早已告訴了我們付出和收穫的因果道理！

在“俺爹俺娘館”裏，我深深受到了觸動。“若打開你的手機相冊，你可以數一數在那麼多的照片中，有幾張是父母的？”看着館內著名攝影師焦波老師的作品，我的眼睛不禁溼潤了，鼻子也酸酸的。在焦波老師的作品中，不同的場景，不同的季節，但卻有不變的主人公--焦老師的父母。在照片中，兩位老人笑得那麼的燦爛，一幅幅照片記錄下兩位老人生活的一個個瞬間。最後，終於抵不過時間，兩位老人相互扶持帶着笑容走向生命的終點，只留下了這一張張帶着笑臉的照片。我不禁暗暗告訴自己一定要多陪陪父母，多珍惜和家人在一起的時間！

研學的第二站是革命紀念館，在這裏，同學們懷着無比肅穆的心情，默默的參觀着紀念館，很多同學紛紛拿出紙和筆，認真記錄下革命烈士們的英雄事蹟。我想，無數革命先輩拋頭顱，灑熱血、犧牲了自己才換來了我們現在和諧幸福的生活，我們不僅要把他們的事蹟用筆記錄在我們的本子裏，更要記在我們每一個人的心裏。幸福生活來之不易，我們要且行且珍惜，認真的學習，爲保衛祖國、爲強大祖國也貢獻自己的一份力量！

一天的研學，讓同學們收穫了很多、自熱的神奇、古人的智慧、父母的笑臉、時光的流逝、革命先烈的偉大這些無不深深觸動着我們的內心，久久不能平靜……