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鳥飛過的痕跡刻在天空的心中作文

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鳥飛過的痕跡在天空的心中,花朵開放的痕跡留在大地的心中,而你的身影永遠留在我們的心中。

鳥飛過的痕跡刻在天空的心中作文

運動會上有許多的項目,大大小小的器材隨處可見,學生們擠在一團匯成了人的海洋。條幅和國旗爲操場添加了別樣的色彩,同學們的掌聲和吶喊聲,爲平靜的操場增添了生機使操場變得更加活躍起來。

蔚藍的天空上時不時飛過幾只北歸的大雁,還有雪白的雲彩和飛機在空中“作畫”。再看到賽道上,碧紅的跑道翠綠的操場,還有滿臉通紅的運動員,匯成了一道最美麗的風景線。

尤其好看的還是男子4×251米的比賽。比賽準備的時候,因爲我們班的同學從來沒有用過蹲踞式起跑器,而在起跑之時就比其他同學慢了很多,是戰況對我們十分不利,但在同學們的吶喊聲中也一點點恢復了起來,慢慢踏出了一步步堅毅的步伐,向領先自己的同學追去,直到傳去棒子的瞬間他倒下了,倒在了自己的椅子上,久久的望着下一棒的同學遠去……

下一位同學剛接到棒子就立刻衝了出去,猶如青龍過江之式,而周圍的人渺如滄海,在吶喊聲和掌聲中,感受超越對手帶來的快感。他不僅沒有因爲距離所放棄,反而愈戰愈勇,把之前那遙不可及的距離給追了回來,爲我們班贏得了獲勝的一線生機。

此時接力棒傳到了第三棒。第三棒的同學他很明白,他碰見的是和他旗鼓相當的對手,他只要保持住這個名次,我們就有可能反敗爲勝。可是事與願違,他儘管努力的向前奔去,可是他還是不能拉開距離,反而被後面的選手追得更近了。汗水浸溼了她的衣裳,到了,第四棒的接力點,這時我們把全部的希望都寄託於了最後一棒。

他接過棒的時候猶如追趕獵物的雄鷹,在這片屬於他的天空翱翔着,他在彎道時,儘管其他的對手對他進行排擠擠壓,但是他化衝擊力爲動力,繼續向前跑去,他知道經歷了無盡的風雨,才能見到最後的彩虹。這時其他人的目光也不約而同的轉到了他的身上,看着是一匹黑馬在賽道上奔跑,在這裏自由的翱翔。50米20米10米,隨着距離的不斷減少,大家的心跳也在不斷的加快,直到他的衝線,正當大家安慰他們已經盡力的時候,一個噩耗從天而降。裁判覺得1號選手踩線犯規,成績取消,那一剎,彷彿時間凝固在了那一刻,久久不能前進,場面陷入了僵局,有的在嘆息,也有的在抱怨,一切的結果全部寄託在班主任身上了。

當班主任回來的時候,他說出的結果使全班都寂靜了,沒錯,成績還是被取消了,大家都滿臉沮喪,說不盡的愁怨在臉上掛着。

正當大家沮喪之時,“救星”出現了,體育老師判他沒有犯規,因爲他起跑的時候下意識的後退了一步,所以沒有犯規,但是我們的排名卻降到了第四。這時全班猶如一口油鍋,在那一刻炸開了。雖然成績被降低了,但是有這個成績也比取消成績好。

運動會結束了,離開的時候天有些暗了下來,天空有些雪白的雲彩,在天空低低的浮動着,被風捲動着朝頭頂已經有點暗下來的天空移動着,像天堂爲人間開放了道路。泰戈爾在詩中說過:“天空沒有翅膀的影子,但我已經飛過。”也許你們沒有特別好的成績,但是賽場上留下了你們的足跡,在我們心中留下了你們深深的身影。

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