感謝有你相伴作文1000字

夏日的午後，和煦溫暖的陽光，透過窗子柔柔地打在身上，此時的周身溫暖；我沉浸在《西遊記》營造的奇幻世界裏，彷彿我也是書中的一部分，在隨着唐僧師徒經歷磨難，西天取經……

《西遊記》是我最喜歡的一本。我和它的緣分跨越了十多年，它伴隨着我一路成長，給我帶來了很多感悟。

在我幼兒時，媽媽給我講《西遊記》的故事，那是我一天最期待的時刻。躺在牀上，嗅着媽媽頭髮，聽着媽媽講的一個又一個曲折離奇的故事。聽到孫悟空戰勝妖怪後，我會興奮地從牀上跳起來；聽到孫悟空三打白骨精後被師傅誤解趕走後，我會傷心地摟着媽媽的脖子大哭；聽到孫悟空三調芭蕉扇時，變做小蟲進入鐵扇仙的肚子裏，有好幾天因爲生氣不讓媽媽講《西遊記》了。這時期《西遊記》給了我天馬行空的想象力，要是能簡單說出幾個人物和神通就是我最得意的事情。

在上小學時，學習了“大鬧天宮”。那時候覺得孫猴兒好厲害、好威風。以至於演課本劇時，我費盡心思要演孫猴兒。拿着道具和衆同學激戰，因爲演得太過投入，傷到了自己還不願放棄，爲了偶像流點血真的不算什麼。這時，我看《西遊記》看到了人物形象的生動迷人，學會了明辨是非，懂得了有目標就要努力去追，困難只是暫時的。遇到困難學孫悟空一樣去想辦法，受了委屈我也會學唐僧那樣去包容。時刻做着西遊的夢，拿着熟悉的故事情節當作炫耀的談資，陶醉在自我的得意中。

可此時我內心卻產生了一個困惑：爲什麼孫悟空能打敗十萬天兵天將，衆天神，爲什麼在取經路上，總打不過那些妖怪呢？

帶着困惑和不解，轉眼間上了初一，《西遊記》已成了必讀書目，開始品析着妙趣橫生的人物形象，分析故事構想的合理性。便又產生了很多很多的疑惑：爲什麼西天取經非要走着去？爲什麼紅孩兒不是牛？爲什麼小白龍已經是龍了，還要跳化龍池？這一系列疑問困擾着我，卻無人解答。

這一時期，《西遊記》給我帶來最大的影響就是讓我具有了獨立思考的能力。時常思獨自考，時常與同學探討，時常又拉着老師解惑。終於捋清了整個西遊世界，明白了《西遊記》只是西遊世界權力的遊戲；也明白了孫悟空只是玉皇大帝和佛祖合謀造出的一顆棋子；明白了西天取經的目的只是爲了玉帝集權、佛祖集權、佛教東漸；更參悟到《西遊記》中的唐僧四師徒就像我們每個人的人生狀態：唐僧代表目標，目標堅定人生纔不會出現偏差；孫悟空代表勇敢，只有勇敢無畏才能取得成功；豬八戒代表慾望，人不可能永遠執着追求，也會有慾望牽絆；沙僧代表平庸，在人生的某一時刻，我們每個人都會出現迷茫，信心搖擺，沒有主張，淪入平庸。這四者加起來纔是人生的常態，選擇哪一種人生就需要哪一種姿態來對待。

夜幕降臨，整個天空像蒙了一層輕薄的黑紗，萬物在這樣的夜色下有了一種朦朧美。我靜靜地合上書，伸展一下脊背。把《西遊記》放回書架，書，常讀常新。不同時候讀，會讀出不同的內容。與書爲友，能明智；與書爲伴，能豁達。

感謝有你相伴。