變作文500字六年級

每個人的感情都是多面的、複雜的，你若沒發現這點，那也許是因爲你沒有仔細觀察罷了。

“這道題老師上課講過呀，怎麼又忘了？”我對着那道難題一直抱怨着，將所有的愁怨對這魔獸似的題發泄。“要不去問數學老師吧？”但我又不敢去，生怕被訓斥————老師認爲我上課沒聽講，可是——總不能空題吧，忐忑不安後還是鼓足勇氣去向數學老師請教。

我磨磨蹭蹭地走向辦公室，腦海裏不斷回想着他那張嚴肅的面孔，生起氣來瞪得像銅鈴似的大眼……終於到了辦公室，我戰戰兢兢地向數學老師問好，並問那道題的具體方法。我原以爲他會像一隻巨獸一樣“吼”我，可是他卻沒有，反而面帶微笑，這樣發自內心的笑……他並未責備我，反而耐心地和我講解，微笑着問我能否聽懂。態度非常溫和，與課堂上的他截然不同……

不但數學老師是多面的，而且我覺得班主任的性格也是多面的。

“咕——”我的肚子不停地叫着，“叮鈴——”放學的鈴聲終於被敲響，我箭一般地跑去食堂，卻看見了班主任。我趕緊蹲了下來，生怕他看見後責怪我這個走讀生“蹭飯”，可我的湯又沒打……班主任向我們的餐桌走了過來，看見蹲着的我，滿臉慈祥地坐下，微笑着說：“你怎麼蹲着呀，還不吃飯？”聽到他說的話，如釋重負我趕緊坐下，大口大口地吃起來！“慢點吃，別噎着！”班主任極其溫柔地說，他這樣的和藹可親，和以往完全不同，但是讓我倍感溫暖……

每個人在不同場合，他的性格可能會發生改變，包括我自己。