以悔爲題的滿分作文

篇一：以悔爲題的滿分作文

人的一生總要經歷很多難忘的時刻，比如那腸子都要悔青的時刻。

那是一次普通的考試。可是我們一點也不覺得普通，因爲這試卷讓我費了九牛二虎之力才解出來一道題。不禁我如此，考場裏的人此起彼伏響起了無奈的嘆息聲。

突然我發現最難的那兩道題不知爲什麼讓我感覺很眼熟。我想起來啦！這些題不是我上奧數班上課的題目嗎！雖然我忘了怎麼做，但是的課外書上有原題。我抱着一點點希望，往抽屜裏匆匆看了兩眼，發現了那本“希望之書！我頓時感覺很慶幸，我“幸運”地把那本書帶了過來。這個時候我只要打開看一下，那我馬上就可以做出這兩道難題。我心中狂喜，似乎已經看到高分在向我招手。

我稍微平靜了一下，假裝在看題目，偷偷地看了看四周——老師在看手機，也沒有同學看我這邊。我禁不住誘惑手慢慢地伸向抽屜裏，快速地翻到了那一頁。我已經忘乎所以，“熱火朝天”抄了起來，不知不覺中我做完了整張試卷。

第二天，成績不出我意料，100分是沒問題的！我果然成了全班第一名！回到家，我的家人都走了，出去散步了。只見，我的書桌上有一張紙條，上面寫着：“我希望你是誠實的。”我心裏非常忐忑，我頓時爲自己不誠實的行爲感到羞愧。媽媽是那麼信任我，而我卻隨意毀壞這種最珍貴的東西。我這樣靠作弊得來的100分比考0分更可恥，我心中充滿了悔恨，臉燒得厲害。

可是世上沒有後悔藥。我勇敢地把那100分劃去……

篇二：以悔爲題的滿分作文

我們之前的語文老師姓馬，教完我們五年級就轉走了。

他是一個風趣、幽默的老師，我們都非常喜歡上他的課，每天都盼着語文課。我們平日裏都親切地稱他爲“馬哥”。可他有時也十分嚴厲。如果我們犯了不該犯的錯，他就會拿教鞭打我們的手掌心。

我就捱過一次打。那一週我欠了很多作業，馬哥檢查作業時打了我一下。用力不輕，可能是對我很失望吧。挨完玩打的我忍着眼淚，咬着嘴脣，想：這個馬胖子一天到晚就知道打人罵人，沒點素質。以爲自己是老師有多了不起哦，看我以後和你怎麼唱對臺戲。於是一到下課，我跟同學們在背後吐槽，說他的種種壞話，還詛咒他——在兩年之內他絕對會滾蛋。從那天以後，我就沒給過馬老師好臉色看：課上故意不回答他的問題；叫我幫他做事也故意做得慢吞吞的；跟他說話時故意拖着長腔。

前幾天他還沒怎麼在意，一週過後，他實在是忍不住了，在一節品德課上大發雷霆，衝我吼道：“何孟依！你是不是對我有什麼意見？擺你那臭臉給誰看呀？以後你走上社會，看誰還會慣着你！”我那時候也就是表面看上去挺堅強，而內心其實脆弱的很。馬老師的話句句有理，我也無法反駁。他那恨鐵不成鋼的樣子，我突然心裏懊悔自己的所作所爲。我的眼淚“譁”地流下來了。

現在看來那是多麼小的一件事哇！而且，如果我的人生中沒有那一個鞭策我的老師，以後吃的苦會更多。後來，在一次跟馬哥的聚餐中，他對我的評價竟然是有才，有想法，敢於向權威挑戰和敢作敢當。我很後悔，後悔之前不好好珍惜跟馬哥在一起的一分一秒，後悔平時不聽他的話，後悔……雖然他已經轉走，但他依然在我的心中，他仍在不倦地教我做人的道理……