讓真情在筆尖流露作文

【篇一：回家】

艾靜

女孩躺在母親腿上，頭深深地埋進溫暖的懷抱裏。豆大的眼淚止不住地往眼眶外冒，像是被人忘記擰緊的水龍頭。女孩沙啞地說道：“回家。我們現在就回家，好不好。”

女孩之所以這麼想回家，都是因爲她最勢在必得信誓旦旦的外地比賽搞砸了，所有的單人獎項，她一個都沒有拿到。

所以比賽一結束，女孩如脫繮般的野馬般往體育館的出口奔去，她不想多呆在體育館一秒，“回家！馬上就回家！”這樣的思緒填滿了女孩的腦海裏。女孩看見母親出現在了眼前，女孩馬上就衝進了那個溫暖懷抱裏，鼻腔莫名其妙衝出一股酸感。女孩擡手抹掉眼睛裏滾燙的眼淚，擡起頭來望着母親：“比賽也比完了，我們現在就回家。”女孩用了最懇求的語氣開頭。可母親用溫暖的手掌輕輕撫摸女孩頭頂，開口卻是：“乖，我們現在還回不了家，你父親還要在這裏辦一些事。”天空的昏暗霎時籠罩了女孩，風從黑暗裏突然吹了過來，一瞬間捲走了所有溫度，身旁只殘留下冰川世紀般的寒冷以及瞬間消失的光線。

家長爲了安慰女孩，母親晚飯特地將晚飯定成選了女孩最愛吃的火鍋。店裏飄着濃濃的麻辣味，要是以前女孩準會非常激動，手拿着拿着筷子不停地敲打着碗，着急地等待。而現在今天，女孩正面無表情地平淡地坐在椅子上，心裏沒有一絲絲的激動，甚至根本就擡起筷子不想吃飯。母親把菜單遞給女孩，女孩用手抵住，冷淡地說開口：“我不吃，我現在就只想回家。”話一出口，黑暗中不知是誰悄悄打開了水龍頭，眼淚又流出來滴在了桌子上。

父親終於耐心耗盡，憤怒了地說：“多大的人了還要耍小脾氣，說了多少遍了現在回不了家，回不了家！”

也許黑暗總是容易使人容易變得脆弱，容易變得憤怒。所有積壓的情緒在一時之間爆發。不止父親，還有女孩。

女孩霍然起身，一邊用手擦拭眼淚一邊衝出店內。女孩，在路上沒有目標地瘋跑。直到全身無力，連呼吸都覺得困難時，女孩默默地走到路邊的花壇旁，蹲下來，雙手抱住兩隻腿。女孩覺得心上像插着把刀。黑暗裏有人握着刀柄，在心臟裏深深淺淺地捅着，像要讓她停止呼吸般。她太難受了，所以眼睛裏一直源源不斷地流出眼淚，像是被人按下了啓動眼淚的開關，於是就停不下來了。似乎像是身體裏所有的水分，都要以眼淚的形式流淌乾淨。

黑暗裏飄蕩着女孩沙啞的帶着哭腔聲音：“我想回家，我只想回家……”

【篇二：榜上無】

沈琬粵

什麼？那塊“戰績累累”的白板上竟沒有我的名字？

笑話！過去的10節課，哪一次白板上沒有我的名字？哪一次，我的作文沒有當成範文發在羣裏？哪一次，我沒有成爲家長口中的好學生？但是今天，一個簡簡單單的小練筆卻給我下了一個大大的下馬威，就像一張白紙中，突然被畫了一道黑線。我簡直不敢相信。

此時，我的臉早就自顧自地紅了起來，淚水也在眼眶裏跳動，但顧及自己的面子，淚水終究沒有流下來。

經過一番努力地控制，我將自己的情緒平靜下來，開始好好思考自己爲什麼沒有上榜。我盯着自己的作文，再對照着老師提出的要求逐一檢查，可是我怎麼看都覺得自己的作文，就是按照老師要求寫的，甚至可以說老師提的要求就是看着我的作文提的。

我百思不得其解，一顆剛剛平復的心霎時不聽使喚地被委屈這個令人不愉快的惡魔佔領了。剎那間，我開始懷疑是不是老師改得有問題？明明可以A⭐，卻一個手抖，一個分神，給我改成了A+？

這麼一想，心中在委屈便不留痕跡地散去了，取而代之的是無窮無盡的憤怒：怎麼可以這樣不負責任呢？

可我能怎麼辦呢？質疑？興師問罪？我只是一個學生，我怎麼敢去質疑老師？雖然我知道書戴嵩畫牛的故事，也知道每個人都可以質疑權威。但我還是不敢，我只能生氣，只能在心裏質疑她的能力——

本來，我是盤算着她是實習生，改得可能比班主任要鬆一點，所以才把作文交到她手裏的，但沒想到，她居然這麼不靠譜？我簡直就是自己給自己找事兒！如果我當時不耍這個小聰明，直接交到我們班主任手裏，說不定這一切根本就不會發生了。真是偷雞不成蝕把米！真是聰明反被聰明誤！真是！

無奈！生氣！生自己的氣，生老師的氣。現我在只想回家，離開這個讓我生氣的老師，離開這個讓我生氣的課堂，讓我把不能表現出來的氣發泄在牀上，發泄在布偶上。

時間難熬，終於熬到了下課，我得到了解放。

出了大門，我就瘋了似的往回跑着，似乎長跑能使我的憤怒得到緩解，此刻我的腦袋裏只充滿着兩個字：回！家！

【篇三：飆車】

餘可馨

大約在一二年級的時候，爸爸給我買了一輛自行車，這輛自行車的外觀呈紅色，後面能坐一個人，輪子雖小但承重能力絲毫不差。我對它愛不釋手，常去外面飆車。

有一天晚上，我和爸爸媽媽散步回來，走到一個約有45度的斜坡前。這時的我正興奮，看見前面有幾個人，便迫不及待地想向他們炫耀我的車技。

我開始瘋狂地踩腳踏板，風從耳邊呼嘯而過，只留下"呼呼”的聲音，我快速地超越了那羣人，並且得意地轉頭望向他們，看着他們的驚訝崇拜的表情，心裏又多了幾分驕傲。

當我再轉過頭來，看向那黑乎乎不知盡頭的路，心頭卻掠過一絲涼意，我突然冷靜了下來——不行，坡太陡了，危險！盯着那無底洞般延長開去的公路，我的背後冒出了冷汗，我故作冷靜地一遍遍對自己說："停下來吧！停下來吧！快停下來吧”手上卻不聽使喚地慌忙捏下了剎車。可車度太快了，加上我慌亂下捏住的是前剎車——車翻了。

我甚至不清楚自己究竟是如何跌下車的。等我醒過神，我已經撲到在地上，自行車倒在一旁，我感覺眼前的一切都變得有些模糊了：爸爸媽媽正一臉恐懼地向我衝來，撲倒地上的我身上卻沒有一點痛感……

回到家，爸爸媽媽反覆檢查，確定我只是腳崴了一下，便用冰敷了一下，囑咐我上牀睡覺了。

第二天一早，我照鏡子時竟然發現：臉的右下角出現了一個有一元硬幣這麼大的黑紫色斑塊。用手一按，疼得厲害。"唉！都怪我昨天那驕傲的虛榮心，要是昨天沒有飆車，就不會有這個斑塊了。這樣該怎麼面對同學呢？”

爲了不讓同學們看見，我特意戴上了口罩，但這樣卻使同學們更加好奇了。在大家的追問下，我低着頭取下口罩，他們果然毫不留情地衝着我哈哈大笑。我追悔莫及，臉上生出兩團紅雲，恨不得找個地縫鑽過去……

【篇四 ：捉蜻蜓】

洪欣源

晴朗的空中闖進了數只蜻蜓，讓原本玩膩了吊牀蹲在地上數螞蟻的我們來了興趣，從柴房裏抓起長棍就跑進院子，開始揮舞着殲滅空中的“飛機”。

瞬息間幾架“飛機”墜毀。我們蹲下去看，只見具具殘骸，缺首少尾、沒有生命，這可不是個辦法。於是我們又在舅舅的幫助下用竹子製作了捕蜻蜓網的架子。

我們按照吩咐舉着網去到各個角落找蜘蛛網。去到屋檐下對準一張粘上灰的蜘蛛網舞去，一層薄薄的網就黏在了架子上；去到屋頂上趁蜘蛛不注意就將那張大網霸佔，兩層網還是薄了點；又在樹下等着大蜘蛛織出一張新的大網，一個不小心甚至把蜘蛛也牽走了……以往看見蜘蛛網就繞道而行的我們，現在瞧見只蜘蛛都像見到寶似的小心翼翼地保護着。

終於，網添上了，但實際用起來可沒有想象中那樣完美。剛罩住蜻蜓，網就破了飄散一地，蜻蜓抖抖翅膀一絲蛛網都沒粘上。我們忙裏忙外折騰半天，最終落得個蜓飛網破，白白奪走了數張蜘蛛網。最終總結來，居然是蜘蛛網灰塵太多沒有粘性導致的。

爸爸看我們如此失落，收集齊我們手中架子粘上雙面膠，捕捉蜻蜓的道具就做成了。

爸爸拿着棍兒，帶領着我們在院兒裏捉蜻蜓。只見爸爸輕輕悄悄地靠近一隻停靠在木樁上的蜻蜓，然後舉着棍子一聲不響的把雙面膠放在蜻蜓的身子上，等蜻蜓發現自己被黏在雙面膠上奮力撲騰着翅膀時已經晚了，爸爸將棍子收回把上頭蜻蜓的翅輕輕拈住，小心地將蜻蜓取下——這是我們收穫的第一隻完好無損有生命力的蜻蜓。

待爸爸演示完，把捉蜻蜓的技巧告訴我們，我們也舉着棍子往蜻蜓停靠着的木樁走去。

我看中一隻藍色的蜻蜓，我學着爸爸的樣子慢慢靠近，將棍子緩緩移向蜻蜓。也許是我的動作太大引起了他的注意，還未等我靠近它就飛走了。我隨即又將目標換到另一隻蜻蜓，這一次是青色的，我汲取上一次的經驗，一步一步慢慢地走向它。果然，這一次它並沒有發現我。我將棍子一點一點的往下壓，直到碰住了它的翅膀，它如同被爸爸抓住的那隻蜻蜓一樣也一直撲棱着翅膀，可是它越是掙扎就粘的越牢固。我不敢鬆懈，直到將它從棍子頭上取下，才終於鬆了口氣。

這真是一隻漂亮的蜻蜓，無論是四隻翅膀上的紋路，還是身體上的花紋，還是那六條腿，亦或是那顆精緻的頭顱，都完整對稱，有一種說不出的美感。我小心捏着它的翅膀，以防它趁我不備逃跑，而腳下跑動着，嘴上大喊着：“我捉到一隻啦，我捉到一隻啦！”

表妹聞言跑過來，左瞧瞧，右瞧瞧，確認果然是一隻蜻蜓，終於羨慕道：“哇，我還沒有抓到呢，借我玩玩借我玩玩！”

等將蜻蜓放入籃中後，我們又抄起棍子，繼續捉起來。我們在院兒裏捉、去坡上捉、還到對面舅婆家的菜園裏去捉。籃子裏一下子新增了好多蜻蜓。

我們跑累了、玩疲了、放下手中的棍子，去玩兒籃內的蜻蜓時，一場突突如其來的大雨將明朗的天氣打散，將外婆家附近裏裏外外淋得透溼，也將空中飛着的蜻蜓驅散，更將嬉戲的我們攆回家中。

我和表妹待在臥室裏看着電視玩着籃子裏的蜻蜓，嘴裏吃着零食，不禁感慨着：這是我們暑假最有趣的一次遊戲。