有個學霸同桌作文

作爲一名成績在班級倒數的學生，有一個年級第一的同桌還是有點痛苦呢。

我的同桌李從是個大學霸，是我們班級裏的優秀學生，人緣還是很不錯的。課內的知識他總是很快就能夠消化，每次考完試出成績，都是老師點名表揚的對象。他還會彈鋼琴唱歌，在學校的藝術節上，會收穫一批小粉絲呢。

我一直在想，我被分到跟他組同桌，一定是我學習太差的原因吧。他在班裏的時候，課下總會有學習積極的同學來問他問題，他都會認真教，就像一個小老師一樣。我的學霸同學還總是向我投來羨慕的眼光，用小迷妹似的口氣對我說：“身邊有這麼個學霸，你還不好好學習，這麼好的資源都不會利用。”

好好利用資源？他可以幫我學習，幫我考試，幫我升學嗎？我也有試過各種學習方法，好像都提不起對學習的興趣，那時候覺得他好厲害，不僅能學好文化課，還能有一項特長讓他在其他舞臺上綻放光彩。

在平時，有個學霸同桌還是很好的，至少不會的問題他就能幫我講解。最讓人難受的時候就是開家長會了！當學渣的媽媽和學霸的媽媽坐在一起開會的時候，我都能感覺到我媽媽的尷尬。所以我每次在他們開會的時候藏起來，絕對不會像其他同學一樣蹲在教室門口等着家長出來。

每次開家長會後，我媽媽在飯桌上就對我爸爸講會上經歷。“李從同學一直保持在年級前幾名，咱家孩子一直好好學習，卻沒能有有人你家孩子的成績……你說是不是我對咱孩子的投入還不夠啊……”媽媽一邊稱讚着人家的孩子，一邊思索着是不是自己的教育方式不對。其實，可能是我不夠熱愛學習吧。

後來，開家長會的次數多了，我的媽媽和李從的媽媽成了好朋友，還總是約着出門玩。我想我媽媽也是想從她那裏學習一點經驗吧。有時候媽媽也會帶着我出門，說是向人家學習，多交一個朋友也是不錯的。

我感受到“可憐天下父母心”啊！